(河南专用)2022七年级语文上册 第四单元 培优专练作业课件 新人教版.pptx
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1、单元培优专练1.2022南阳内乡期末少年正是读书时,学校准备组织“好读书,读好书”语文实践活动,请你完成下面的任务。(1)【宣传读书活动】下面是本次活动的宣传标语,请补充完整,注意句式整齐。好读书,让生活变得充实;读好书,。答案1.【答案示例】(1)让思维变得缜密/让视野变得开阔/让思想变得高尚(其他合理亦可)(2)【调查读书现状】下面是“学校关于初中生读书现状”的调查表。通过分析上表,你得出的结论是:答案(2)初中生随着年级的增长,每日可供阅读的时间逐渐减少,但经典书籍在阅读中所占的比重越来越大。(3)【思考读书收获】当前“全民阅读”渐成共识,各种与阅读相关的活动层出不穷,诸如图书漂流、阅读
2、接力、名人讲座、作者签售不一而足。但阅读活动毕竟不是阅读本身,阅读活动就如同食物散发出来的香味,足够诱人,但不能饱腹。阅读活动的数量、形式、参与者等都不是评价阅读的指标,评价阅读的指标只能是读者自己得到的、切切实实的收获。你认为推进“全民阅读”,重点应该落在哪里?答案(3)重点应该在让读者有阅读收获。(4)【社区阅读调查】a.大众阅读作为社区文明程度的标志之一,一直受到各方关注。b.在推进“全民阅读”活动的过程中,我们社区居民的纸质阅读量和数字阅读量呈现双升趋势。c.阅读的目的,不但在于长知识、增技能,而是在于让人成为更加完美的人。d.一个人能否成为真正的读书人,关键在于有浓厚的阅读兴趣和良好
3、的阅读习惯。上面是某同学撰写的社区阅读调查报告的部分内容,其中有两处语病,请指出并提出修改意见。处,修改意见:。处,修改意见:。答案(4)c 把“而是”改为“而且”d 去掉“能否”微写作1.如果以二三事为题,写一篇记人的文章,你会写谁?请列出作文的提纲。形式不限。【提示】(1)确定文章的中心,想想围绕这一中心可以写哪几件事,如何安排先后顺序。(2)用简洁的语言概括每件事的主要内容,按照之前考虑的顺序写下来。如果所写的内容有详略之分,也可以在提纲上注明。(3)可以用文字叙述,也可以用图表加文字的形式呈现。写完之后检查一遍,发现问题要及时修改。1.【作文提纲】爸爸二三事第一段:简述爸爸的职业和他在
4、我心目中的地位。(略写)第二段:列举爸爸的二三事,表现其性格特点。(1)爸爸是一个“工作狂”(详写)(2)疫情期间献爱心(详写)(3)尊老爱幼传家风(略写)第三段:赞美爸爸,表达自豪和感激之情。(略写)答案大作文2.以这天,我回家晚了为题,写一篇记叙文。自定立意,不少于500字。【写作指导】【立意示范】思路一:今天参加完学校社团活动已经放学好一会儿了,等我收拾好书包后已经是最后一个出教室门的了。回家路上,看着天色越来越暗,路上的行人越来越少,我的恐惧感也越来越强烈。我尝试用各种办法给自己壮胆,最终战胜了恐惧心理,同时也明白一个道理:困难并不可怕,关键是要有战胜困难的信心。思路二:和父母吵架了,
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
