第2课 乡下人家(习题)-【上好课】四年级语文下册同步备课系列(部编版).docx
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1、四年级下册语文 第2课 乡下人家 课时练一、看拼音,写词语。zhung sh mio hu sng l tng ru m sh shui lng 二、用“”选出正确的读音。 构成(gu gu) 鸡冠(gun gun) 朴素(s su)附近(f f) 捣衣(do do) 和谐(xi xi)三、照样子,在括号里填上合适的词语。( )瓜架 ( )南瓜 ( )尾巴 ( )旗杆( )的浓荫 ( )的竹竿 ( )的竹笋 ( )的风景四、先把词语补充完整,再选词填空。别有( )( ) 雨后( )笋 ( )前屋后天( )地( ) 月( )人( ) 甜甜( )( )1.一幢幢高楼大厦如_般拔地而起。2.每当_的
2、时候,遥望天空中的明月,我就会思念在异国他乡的外祖父。3.从他们_走过,你肯定会看见各种各样的花儿。五、根据语境在括号里填上恰当的关联词。1.()附近的石头上冇妇女在捣衣,它们( )从不吃惊。2.乡下人家,( )什么时候,( )什么季节,( )有一道独特、迷人的风景。3.他们屋后( )有一条小河,( )在石桥旁边,在绿树荫下,你会见到一群鸭子游戏水中。六、句子练习。1.雄鸡走来走去。(扩写句子)_2.在乡间的小路上,你会闻到瓜果的芳香。(仿写句子)_3.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。(1)这句话运用_的手法,写出了屋
3、前的瓜架把农家小屋装点得别致、生动、亲切、可爱的情形,体现了作者对_的热爱之情。(2)请运用这种手法写句子。_七、品读佳句,完成练习。来源:Zxxk.Com1.几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出 头来。(1)这句话是描写春雨后的_。句中“探”字用得很好,运用了_的修辞手法,让人感受到嫩笋迅猛的长势和勃勃生机。(3) “成群”说明了_。2.从他们的房前屋后走过,你肯定会瞧见 一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅 食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。这句话描写了_和_的活动情景;_一词写出了母鸡神气十 足的样子,_一词写出了雄鸡飒然的英姿。作者运用
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