2022九年级语文单元测试卷（二）课件 新人教版.ppt

1、语文单元测试卷（二）1.朗读前，小B同学对加点字的读音无法把握，请你帮助他，在括号内标出拼音。(2分)(1)受益匪浅()(2)精髓()2.请根据语境给小B同学资料卡上的，填上相应的汉字。(3分)(1)Zhn 言(2)处sh(3)前p 后继 fi su 箴世仆3.小B同学的资料卡中，有个成语运用错误了，你能判断出来吗？()(2分)A理至易明B生生不息C首当其冲D墨守成规C【解析】C.首当其冲的意思是“最先受到攻击或遭到灾难”，不符合语境。4.小B同学资料卡中画波浪线的两个句子各有一处语病，请帮他修正。(2分)_。_。“只要”改为“只有”语序不当，应将“树立创新意识”和“提高创新思维能力”调换顺序

2、 九年级课本中不乏体现自强不息精神的作品，小语和小文结合所学诗歌，根据自己对自强不息的理解，编写了一段朗诵词，并在节目中以轮读的方式表演出来。5.请根据语境，将其中缺漏的古诗文补充出来。(8分)小语：自强不息，是李白面对“将登太行雪满山”的困顿仍能高歌(1)“_，_”的坚定信念。行路难(其一)小文：自强不息，是韩愈面对“夕贬潮州路八千”的贬谪仍能发出(2)“_，_”的报国之志。(左迁至蓝关示侄孙湘)长风破浪会有时直挂云帆济沧海欲为圣明除弊事肯将衰朽惜残年小语：自强不息，是苏轼面对政治失意、兄弟别离的现实仍能给出(3)“_，_”的美好祝福。(水调歌头)小文：自强不息，是范仲淹面对革新失败、贬谪他

3、乡的境遇仍能表达(4)“_，_”的政治情怀。(岳阳楼记)但愿人长久千里共婵娟先天下之忧而忧后天下之乐而乐6.小华同学准备在活动中讲述全国自强模范安徽残疾人李娟的故事。为更好分享李娟的故事以及她对自强精神内涵和价值的理解，小华决定采访李娟，请你帮助小华拟写3个采访问题。(3分)2019年，安徽安砀山县唐寨镇唐寨村残疾青年李娟荣获“全国自强模范”称号，受到习近平总书记，李克强总理等党和国家领导人的亲切接见。这位身残志坚的姑娘再次成为“砀山骄傲”。李娟，身患脊性空洞症，瘫痪在床近10年，全身只有脖子以上可以有限活动，却用嘴咬着触控笔在手机上进行微商销售。她不但自己持续稳定脱贫，而且带动镇里村里的贫困

4、户一起脱贫，成为远近闻名的“励志网红”。示例：问题1：请谈一谈你对自强不息的理解。问题2：在你的人生经历中，有哪些发愤图强、持之以恒或自信自立的故事呢？问题3：你觉得这段经历对自己的人生有什么样的影响？问题4：你认为自强不息在青少年成长中有什么价值？(问题清晰简明，重点突出，逻辑合理，达成采访目的。侧重询问了解采访对象自强不息的主要事迹和认识。每个有效问题1分)8.2021年9月3日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利76周年纪念日。学校将举行该主题的诗歌朗诵会，902班班长决定在艾青诗选中选取一首朗诵诗歌代表班级参赛，你认为下列哪首诗歌合适？并阐述理由。(3分)北方鱼化石大堰河我的保姆选

5、北方，示例：我认为应该选这首诗。诗人既感慨北方贫瘠落后及战争给人民带来的深重苦难，又讴歌了北国民众具有不屈的生存意志和保卫国家的决心与浓郁的爱国情怀，该诗写成于抗日战争时期，符合活动的主题呈现。鱼化石是艾青是一首咏物诗，主题不符合此次活动。大堰河我的保姆主题是对保姆及劳动人民的热情赞美，也不符合此次诗歌朗诵活动。活着就是冲天一喊樊晓敏一部名为我的诗篇的影片感动了很多人，陈年喜是片中的六个主人公之一，人们叫他“矿工诗人”。在我的诗篇拍摄之前，陈年喜已经写了二十多年的诗。尽管他的生活一直那么粗粝，看起来离诗意有万里之远。陈年喜的家乡位于“秦尾楚首”的陕南商洛地区丹凤县，中国最贫困的地区之一。那里奇

6、山险水，常年洪灾，至今仍是山高沟狭的不毛之地。男人们只能外出打工，多半去了矿山。他们所在的矿井，“高不过一米七八，宽不过一米四五，而深度常达千米万米，内部布满了子洞，天井，斜井，空釆场，像一座巨大的迷宫。”一开始陈年喜的工作是拉车，用架子车一趟趟把爆破下来的矿石或废石拉出洞口倒在渣坡上。漆黑而低矮的矿洞里没有灯，昏暗的手电筒挂在他胸前，汗水落在车子上、安全帽上，衣服上、毛发里、眼里、鼻孔里每天下班，就像一只拱出灰土的土拨鼠，洗三盆水也洗不净。后来他改做巷道爆破，在洞穴深处打眼放炮、炸裂岩石。这是世界上最危险的工作之一，与雷管、炸药整日纠缠在一起。16年间，经他手使用的炸药雷管大概要用火车皮来计

7、算，垮塌、透水、松动的碎石、扑向人的机器，死亡也多次和他擦肩而过。不只是死亡的威胁。陈年喜说矿山的生活“非常非常寂寞”，有时“只能靠对面山尖上的雪线高低来分辨气候的变化”。工友们闲下来的时候打牌，喝廉价的酒。他和别人不一样，他看书，凡是有字的都看，有时墙上糊着报纸，看完了正面，再水淋湿了，小心翼翼揭下来看背面。他写诗，还没有网络的时代，在纸片、烟盒上写，睡觉垫的空炸药箱上写，走的时候卷起铺盖，下面是满满一床的诗。他写工友：36岁的副手牛二，“最终以两根手指一条肋骨的代价/换得母亲八年的残喘/弟弟十年的举人梦”。他写给儿子：“我想让你绕过书本看看人间/又怕你真的看清。”他写茫然的命运：“而一群背

8、着编织袋的流徙者/与温榆河上的浮物一样/并不知道将流向哪里。”2020年3月23日，陈年喜永远不会忘记的一天，丹凤县中医医院一张CT影像胶片，清清楚楚地写下他半生的倒影，清清楚楚地告诉他一个残酷的事实：尘肺病。他静静坐了一个下午，没有告诉妻儿。这是矿工们最主要的职业病，每天吸入大量粉尘，这些工人的肺部会纤维化，变成“石头肺”“金属肺”这种病无可逆转，且会逐渐失去劳动力，而一旦进入后期，甚至连站着呼吸都是一种奢求。消息传出去后，人们为他捐款、抢购诗集，这一年诗集炸裂志售出了近四万册，成为许多年轻人书架上的读本，每一个索要签名的读者，陈年喜都告知自己的微信号，记下地址，签完后寄给对方，收取稍高于标

9、价的费用，除掉邮费后，赚三五块差价。他在扉页为每个人写下赠言，有时不知该写什么，就写上：“以诗为证”。稿费一半来用来吃药，一半生活、给儿子交学费。2020年9月，在创始人王克勤的邀请下，陈年喜成为大爱清尘公益基金会的驻会作家。他开始走访尘肺病人，写下他们的故事。那是他无限熟悉的群体，他和他们曾经有过十六年的深深交集。或许见过，或许曾交肩而错，但彼此早已相熟到骨头。妻子劝他别再去了，“你经历了太多，希望你不要再看到太多”。但他还是希望借用他的文字，让更多人关注这些被忽视的人群和声音。陈年喜相信，那些惊心动魄的故事，从没在任何作家笔下出现过。他说代沟代代有，而深处的悲欣大多相通。它也将成为一个人继

10、续写作下去的动力。那也是他的光啊。(选自读者2021年17期，有删改)【品文字】10.本文用纪实的手法、质朴的语言写“矿工诗人”陈年喜，让人印象深刻，请根据要求完成任务。(4分)(1)每天下班，就像一只拱出灰土的土拨鼠，洗三盆水也洗不净。(从修辞角度品味语言)(2)他静静坐了一个下午，没有告诉妻儿。(品味细节描写，分析人物的心理)用了比喻和夸张的修辞，写出了矿工条件恶劣、生活艰苦，让人心酸。写出了陈年喜得知自己得了尘肺病后内心的痛苦、害怕、不知未来如何的茫然等等复杂心绪，又怕妻儿担心只能自己默默承受、消化。【析主题】11.本文题目“活着就是冲天一喊”是陈年喜的诗歌秦腔中的一句诗，也是一部由陈年

11、喜所著非虚构故事集的书名，请结合全文和拓展资料分析其包含的深刻意蕴。(4分)拓展资料：2012年，诗评家秦晓宇、杨炼等诗人创办了一个网络诗歌奖。在井喷一样的投稿中，他们发现了陈年喜们的诗作。这些朴实真挚，用生命和血汗，苦难和叹息，无望和希望凝成的诗篇深深打动了他。他开始关注这些人，发现了一个更让他震惊的隐秘事实：在当今中国，起码有一万名地下工人诗人，在生产线、建筑工地、矿井和石油工地上默默劳作，同时也在默默地用诗句记录自己的喜怒哀乐。他极尽可能将这些诗编辑发表，他说这是陈年喜们为命运同路人立言，为历史做证词。一方面，“活着就是冲天一喊”是陈年喜写的一句诗，体现了他用文字与命运抗争的不屈精神；也

12、包含着像陈年喜一样地位低微、生活艰难的普通人不屈服于命运，用文字与命运抗争的顽强精神；另一方面，陈年喜替那些不会喊或者已经喊不出声的人们发声，用他的文字让更多人关注这些被忽视的人群和声音。【联名著】12.陈年喜说：“我从中国3000年前的诗经以及流传至今的不朽诗歌里，看到文字背后的那个时代，看到那个时代的世道人心，那些悲苦和愿景。”请结合艾青诗选谈谈你对这句话的理解。(4分)示例：抗日战争开始后，艾青在国土沦丧、民族危亡的关头，满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨，写下了慷慨激昂的诗歌。他这一时期的诗歌总是充满“土地的忧郁”，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，具有非常凝重、深厚而又大气的风格，如雪落

13、在中国的土地上北方黎明的通知等，大堰河我的保姆是这一时期最著名的篇章。这首诗以抒情主人公“我”与乳母大堰河及其一家的关系为主线，以大堰河一生的悲惨遭遇为副线，深刻地展示了旧中国农村凋敝衰败的景象和勤劳善良的中国农民的凄苦人生，同时也抒写了诗人对大堰河的真挚感情。这一时期，艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“光明”。他的长诗向太阳火把，借助歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“太阳与火把”的歌手。像牛一样耕耘，像牛一样奋发陈凌 在中华文化里，牛是勤劳、奉献、奋进、力量的象征。2021年恰是农历辛丑牛年，人们深情礼赞牛所代表的精神品质，并赋予孺子牛、拓荒

14、牛、老黄牛以新的时代内涵。把为民服务、无私奉献比喻为孺子牛，把创新发展、攻坚克难比喻为拓荒牛，把艰苦奋斗、吃苦耐劳比喻为老黄牛。古往今来，中国人民爱牛、敬牛、颂牛，或咏之、或绘之、或塑之。在唐朝诗人柳宗元看来，牛是“日耕百亩”的勤劳符号；在宋代名将李纲眼中，牛代表的是“但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳”的牺牲精神；在现代诗人臧克家笔下，牛具有的是“深耕细作走东西”的开拓品格。体悟牛的品格、弘扬牛的精神、激发牛的干劲，是中华优秀传统文化的重要特色，也是中国人民精气神的具体体现。_千百年来，牛都是任劳任怨、无私奉献的象征。这也是人们爱牛、敬牛、颂牛的一个原因。画家李可染便曾将自己的画室堂号定为“师牛

15、堂”，他这样解释自己为何喜欢画牛：“牛也，力大无穷，俯首孺子而不逞强”。不辞劳苦、不计得失，脚踏实地、默默奉献，这是牛身上的品格，也是值得每个人学习的精神。_人们之所以赞颂牛，也在于牛所拥有的这种勇于开拓的劲头。而这种劲头，恰恰是我们在攻坚克难中奋进、在披荆斩棘中前行的力量所在。著名物理学家钱三强教授在年逾花甲时，仍干劲十足，经常工作到深夜。有人问他多大岁数了，他回答：“属牛的”。以牛自况，不仅仅在于他生肖属牛，更在于他性格属牛像其父亲钱玄同所寄望的，始终发扬属牛的那股子“牛劲”。也正是这么一股子“牛劲”，让他成为中国原子能事业的奠基人，为我国研制原子弹和氢弹作出了突出贡献。无论时代如何变化、

16、社会怎样发展，这股子“牛劲”永不过时。_牛之所以成为人们讴歌的对象，还在于它具有艰苦奋斗、吃苦耐劳的品质。近代国画大师齐白石曾给自己起过一个“耕砚牛”的绰号，勉励自己要像牛一样勤奋耕耘。他还经常对人说，“不教一日闲过”，甚至还给自己立下每天必须画5幅画的规矩。正是因为像牛一样勤奋，他才最终收获“画虾数十年始得其神”的真功夫。没有等来的辉煌，只有拼来的精彩。一切成绩的取得，都是在“不教一日闲过”中耕耘出来的；每个梦想的实现，都是在“一个汗珠子摔八瓣”中拼搏出来的。梦想不会自动成真，拼搏奋斗正当其时，牛年就要有一股子“牛劲”，就要使出“牛力”。学习牛的品格、发扬牛的精神，像牛一样耕耘、像牛一样奋发

17、，每个人都“牛劲十足”，必定“牛气冲天”。(选自人民日报2021年2月11日04版，有删改)14.下面三句话是从文章段的开头抽取出来的，请你将他们填入文中相应的位置，并谈谈引用这些诗文有什么好处。(6分)A.“天开于子，地辟于丑”，古人历来将牛视为开天辟地的力量之一。B古语有言：“骏马能历险，力田不如牛。”C“俯首甘为孺子牛”，鲁迅先生曾以这样饱含真情的诗句歌颂牛。(1)第段()(2)第段()(3)第段()好处：_CAB增加文学色彩；引用论证，增加文章的说服力；引出每一段的分论点。15.把下面的材料作为论据补充到文章，你觉得放在哪一段最合适？说说你的理由。(3分)范仲淹出身贫苦，自强不息。他幼

18、年丧父，随母改嫁，长大后得知身世，独自前往应天府求学。读书期间，他刻苦自律，倍受磨难，却笃学不辍。宋史范仲淹传记载，“昼夜不息，冬月惫甚，以水沃面；食不给，至以糜粥继之，人不能堪，仲淹不苦也。”如此者三年，后终考取进士。第段：范仲淹家境虽然贫寒，却能在磨难中笃学不辍，最终考取进士，体现了他艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神。文段中老黄牛具有同样的精神，并且段落结束，再次强调每个梦想的实现，都是拼搏出来的，两者相一致。第段：范仲淹家境虽然贫寒，却能在磨难中笃学不辍，最终考取进士，体现了他自强不息的精神。文中第段拓荒牛的精神，也正是在攻坚克难中奋进、在披荆斩棘中前行的精神，两者有共通之处。第段：范仲淹家境虽

19、然贫寒，却能在磨难中笃学不辍，最终考取进士，体现了他不畏困难的精神。文段中孺子牛精神包含“不辞劳苦”“脚踏实地”，两者有共通之处。阅读文言文，完成1619题。(15分)霍丘知县阳湖左君，治霍丘既一载，其冬有年。父老数十人，来自下乡，盛米于筐，有稻有粳，豚蹄鸭鸡，伛偻提携，造于县门。君呼之入，曰：“父老良苦，何为来哉？”顿首曰：“边界之乡，尤扰益偷。自耶之至吾民无事得耕种吾田。吾田幸熟，有此新谷，皆耶之赐，以为耶尝。”君曰：“天降吾民丰年，乐与父老食之；且彼家畜，胡以来？”则又顿首曰：“往耶未来，吾民之猪鸡鹅鸭，率用供吏，余者盗取之。今视吾圈栅，数吾所育，终岁不一失，是耶为吾民畜也，是耶物非民物

20、也。”君笑而受之，劳以酒食。皆欢舞而去，曰：“本以奉耶，反为耶费焉。”士民相与谋曰：“吾耶无所取于民，而禄不足以自给，其谓百姓何？请分乡为四，各以月入米若薪。”众曰：“善。”则请于君，君笑曰：“百姓所以厚我，以我不妄取也。我资米若薪于百姓，后之人必尔乎索之，是我之妄取无穷期也。”(节选自张惠言茗柯文三编，有删改)【注释】霍丘：县名，今属安徽。阳湖，地名，今属江苏。年：年景；收成。耶：通“爷”。尔：如此，这样。16.结合语境，解释文中加点词的意思(6分)(1)造于县门()(2)率用供吏()(3)劳以酒食()(4)士民相与谋曰()(5)是耶为吾民畜也()(6)百姓所以厚我()到去全部，都慰劳，招待

21、一起这厚待17.用“/”给文中画波浪线句子断句(限断两处)(2分)自 耶 之 至 吾 民 无 事 得 耕 种 吾 田/18.对文章理解和分析，不正确的一项是()(3分)A霍丘父老认为“丰年”的原因都是知县左君赐予的，而知县左君却认为是上天的赐予。B霍丘在左君担任知县之前，经常发生被侵扰或者偷盗的事情。C知县左君胸怀坦荡，不居功自傲，并且体察民情，关爱百姓。D知县左君之所以拒绝士民按月份送大米或柴火的请求，是因为他希望能继续得到百姓的爱戴。D【解析】D.左君拒绝的原因是担心后来的人必然依照这个惯例来索取薪米，这样就使得他胡乱拿取百姓的东西就变得没完没了了。19.霍丘知县左君身上具有哪些优秀品质？

22、试结合全文概括。(4分)治县有方；清正廉洁；关心百姓疾苦；平易近人。【参考译文】霍丘的知县阳湖人左君，治理霍丘已满一年，那一年冬天收成不错。父老乡亲几十人，从下面的乡里来到府衙，筐里装满了大米，还有猪蹄鸡鸭，老老少少，来到县衙门。左君叫他们进来，说：“父老乡亲实在辛苦了，为什么要到这里来呢？”父老乡亲叩头说：“我们所生活的边界地区，多侵扰、盗窃之事。从您来到这里，我们百姓没有不快之事，能够耕种自己的田地。我们的田地幸亏您而能丰收，有这新米，都是您赐予的，我们带来给您尝尝。”左君说：“上天赐予百姓丰年，我很高兴和父老乡亲一起品尝；再说那些家畜，为什么而来呢？”父老就又叩头说：“往年您没有来的时候

23、，我们的猪鸡鹅鸭，都用来提供给官吏了，剩下的又被偷走。如今看看我们饲养牲口的圈栏，点点我们所饲养的牲口，一年到头没有丢失一只，这是您为我们蓄养的牲口啊，这些都是您的东西不是我们的东西。”左君微笑着而接受了这些东西，用酒食犒劳了送东西来的父老乡亲。大家都欢欣鼓舞地离开，说道：“本来想把这些东西奉送给县令，反而让县令破费了。”百姓一起商量说：“我们县令不拿取百姓的东西，而俸禄又不足以供养自己，让我们老百姓怎么办呢？我们不如把乡邑一分为四，各自按月份送给他大米或柴火。”大家说：“好。”大家就向左君请求，左君笑着说：“百姓厚待我的原因，是因为我不胡乱拿取百姓的东西。我如果向百姓求取大米或柴火，后来的人

24、必然依照这个惯例来索取薪米，这样我胡乱拿取百姓的东西就变得没完没了了。”21.阅读下面的文字，根据要求作文。(5分)最近有个词在互联网上兴起躺平。下面是有关“躺平”现象的介绍。你对“躺平”这一现象怎么看？写一段话论述你的观点。要求：观点鲜明，有说服力，字数100字左右。可以从以下几个角度展开论述：“躺平”来源于“中国人口”贴吧里一位叫做“好心的旅行家”的网友，他以“躺平即是正义”的标题发帖，不断分享他自悟的躺平哲学。他两年多没有工作，都在玩，没有觉得哪里不对。他保持着极低的生活欲望，由于不需要劳动，每天只需要吃两顿简单的饭，每月的花销控制在200元以内。他厌恶那种一辈子为了钢筋水泥和传统家庭的

25、观念，他不喜欢为任何人做事。他希望像猫咪一样，只要躺在这个世界，就是这个世界的主人。他最喜欢做的事就是，躲在某处看着那些忙碌的人发笑。所谓“躺平”，就是对很多事或问题抱无所谓和不积极的态度，“爱咋咋地”，与拼搏努力和争取成功相对。“躺平族”作为一个群体代称引发热议。可从以下几个角度展开论述：A“躺平”并不等于放弃奋斗，可能只是暂时的休息。人生是一场“长跑”，短期内如果不能“逆天改命”，为何不能躺下来先休息一下呢？B与其“躺平”，不如站起来奔跑。“躺”下来不一定能达到“平”，但站起来奔跑一定会离自己一个又一个的“小目标”更近。或许，生活的真相里都藏着很多难以逾越的苦楚，奋斗也未必能百分之百达到你

26、所期待的人生高度，但不奋斗，我们恐将一事无成。C罗曼罗兰米开朗琪罗传：“世上只有一种英雄主义，就是认清生活的真相之后依然热爱生活。”22.阅读下面文字，按要求作文。(40分)8月3日，东京奥运会男子跳水单人三米板决赛，中国选手谢思埸夺得冠军，这是他在本届奥运会上获得的第二枚金牌。赛后，谢思埸三度流下热泪，场面十分感人。奥运冠军是运动员追求的崇高荣誉；但奥运冠军的获得，既需要天赋，更需要努力、坚持、磨砺，甚至是难以言说的泪水、煎熬和痛苦。谢思埸表示：“感谢自己在最艰难的时候不放弃自己！”以上材料引起了你怎样的联想和思考？请自选角度写一篇文章，可以记叙经历，可以阐述道理，写一篇600至800字的文章。【要求】题目自拟，立意自定。不得写成诗歌。不得抄袭、套作。文中不得出现校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。