第6课 千人糕（习题）-【上好课】二年级语文下册同步备课系列（部编版）.docx

1、二年级下册语文 第6课 千人糕 课时练一、用“”划去错误的读音或汉字。1.妈妈的(de d)衣服的(d de)确漂亮极了。2.发(羔 糕)里放了好多蔗(zh zh)(糖 塘),(持 特)别甜,非常好吃,放到商店去(消 销)售(shu su),应(yng yng)该很受欢迎。二、读拼音,写字词。农民伯伯mi（ ）回农j（ ）,种出稻子,用新鲜的tin ci（ ）和nzhe（ ）,熬出糖汁,再经过其他很多很多人的lo（ ）动,才nn（ ）做出这zhu（ ）美wi（ ）可口的千人糕。三、比一比,选字组词。真 具 直( 直 )线 工( 具 ) ( 真 )好采 菜 彩白( 菜 ) ( 彩 )色 ( 采

2、)花四、写出下面句子中加点词语的近义词。1.难道它的味道很特别吗? ( )2.孩子急忙尝了尝。 ( )3.这就是平常吃过的米糕嘛! ( )来源:学科网五、把下列词语排成一句通顺的话,并加上标点符号。1.它 味道的 很特别 难道 吗_2. 稻子 是加工 大米 用出来的 _六、读一读,做一做。爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。”孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确应该叫千人糕啊!”1.为什么要称这米糕为“千人糕”? ( )做成这块米糕需要很多人的劳动。 慢慢做成的米糕才好吃。2.孩子“仔细想了想”,他会想些什么?_3.做成一块米糕

3、这么不容易,我们应该怎样做?来源:Zxxk.Com_七、阅读美文,完成练习。大西瓜长脚丫小熊在院子里种西瓜。青青的瓜藤,爬进了小兔的院子里,结了一个瓜。小熊院子里的瓜藤上却没有结瓜。小熊照样浇水、施肥瓜儿长大了。小兔想:这是小熊的西瓜,我要好好保护。西瓜熟了,又大又圆。一天,圆滚滚的西瓜长出了脚丫,跑到小熊的院子里来了。小熊见了,喊来小兔一起吃西瓜。大西瓜,红红的,甜透了两个好邻居的心。1. 照样子,写词语。圆滚滚 _ _又大又圆 _ _2. 瓜儿长大了,小兔是怎么想的? 用“ _”画出相关的句子。3. 大西瓜长脚丫了吗? 它是怎样跑到小熊院子里的?_【参考答案】一、 de d 糕 zh 糖 特 销 shu yng二、 买 具 甜菜 甘蔗 劳 能 桌 味三、直 具 真来源:Z&xx&k.Com菜 彩 采四、1.独特来源:Z#xx#k.Com2. 连忙3. 平时五、1.难道它的味道很特别吗?2.大米是用稻子加工出来的。六、1.2.想到了做米糕需要种稻子的人,种甘蔗、甜菜的人,做成后的米糕还得有包来源:学科网装、送货、销售的人,确实应该叫“千人糕”。3.我们要爱惜食物。七、1.慢吞吞 金灿灿 又细又长 又粗又壮2.这是小熊的西瓜,我要好好保护。3.大西瓜没长脚丫,是小兔把西瓜送到了小熊的院子里的。