2022八年级语文上册 第四单元 综合性学习 我们的互联网时代作业课件 新人教版.ppt
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1、综合性学习 我们的互联网时代1八年级某班召开主题为“我们的互联网时代”的研讨会,同学们收集并整理了以下材料。【材料一】2021年12月6日,国家语言资源监测与研究中心发布了“2021年度十大网络用语”。其中“强国有我”来自中国共产党成立百年天安门广场庆典现场,“双减”来自国家政策,“觉醒年代”来自重大革命历史题材电视剧,其他7条均来自网络,如“破防”标记的是年轻人受到震撼与触动后的一种激动状态【材料二】“2021年十大流行语”的发布方咬文嚼字是全国目前唯一一本以“纠错”为特色的社会语文运用刊物,主编黄安靖说,我们倡导语言规范,提倡用纯正美丽的语言讲述中国故事。我们并不反对部分网友使用网络用语,
2、但我们绝不赞成让它们进入年度流行语榜单。(1)请用一句话简要概括材料一的主要内容。国家语言资源监测与研究中心发布“2021年度十大网络用语”。(2)结合材料二,分析部分网络词语入选“2021年度十大网络用语”,却被咬文嚼字排除在外的原因。因为咬文嚼字倡导语言规范,提倡用纯正美丽的语言讲述中国故事,网络用语虽然流行,但并不是规范用语,所以没有被咬文嚼字选中。(3)小茗同学在作文中使用了网络热词,遭到语文老师的批评。小茗同学抱怨道:“这词到处都在用,为什么我不能用?”作为同学,结合材料和实际生活,你准备怎么劝说他?100字左右。示例:小茗,网络用语随意、不稳定性大,它追求简便新奇,但也由此出现严重
3、的粗俗化倾向,极大地影响了汉语的纯洁与美感。我们如果频繁使用网络语言,会严重损害对语言的感悟和运用能力。我们应该遵守语言规范,用纯正美丽的语言讲述中国故事。2(四川南充中考改编)阅读下列材料,完成题目。【材料一】曾几何时,人与人需要直接当面沟通才能进行知识分享。而如今,移动互联网时代人们通过直播、视频、语音聊天等形式,随时都可以进行交流与分享,实现了真正意义上的知识分享大众化。近年来,随着知识分享平台的不断发展,知识的生产环节从精英拓展至大众,同时让知识的普惠、知识的分享和共创成为可能。【材料二】在网上,果壳网创始人被称为“姬十三”,从大学毕业后,他没有走上科研道路,而是一头扎进了大众科普领域
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