第四单元（B卷·能力篇）-2022-2023学年二年级语文下册单元分层训练AB卷（部编版）.docx

1、【单元测试】二年级语文下册 第四单元分层训练B卷（能力篇）（时间：90分钟 满分：100分）班级：_姓名_得分_一、给下列生字选择正确的读音,在下面打钩。（6分）量（ling ling）尺 称赞（zn zhn） 补充（chng cng） 一泡（po po）尿 晃（hung hng）悠 撞（zhung zhng）上 二、将下列的图片和对应的名称连起来。（7分）溜溜球七巧板橡皮泥毽子陀螺不倒翁遥控坦克三、读拼音，写词语。（8分）jng lngy bnyu x y snh yozhu wi p gu sh jn四、请你在括号里填上合适的词语。（12分）（ ）的梦 （ ）的草坪 （ ）的野花（ ）的天

2、空 （ ）的森林 （ ）的太阳伞发现发明五、选词填空。（8分） 1.这项（ ）对保护动物起到了很大的作用。2.忽然，我（ ）老师就站在我的旁边。优美美丽1.我的老师不仅人长得（ ），而且心地特别善良。2.他那（ ）的舞姿深深吸引着我。六、形近字组词。（6分）彩（ ）菜（ ）戏（ ）浅（ ）记（ ）纪（ ）七、仿写句子。（9分）1.当我很快乐的时候，会使劲哇哇叫。（照样子，补充句子）当_的时候，_。2.我把细长的触须擦得亮亮的。（改为“被”字句）_。3.啄木鸟对生病的大树说：“笃！笃！笃笃笃！”我知道，他是在说：“_。”八、回忆课文内容填空。（19分）1.我的彩色铅笔，是大森林的_。我的彩色梦境

3、，有_香，有_风，还有_的叮咛。 2.枫树上有一个稀缺的窝，我_极了。3.沙滩上的童话中，是按照事情发展的顺序写的，我能进行排序。（ ）编织童话 （ ）攻打城堡 （ ）炸死魔王（ ）修筑城堡 （ ）救出公主 4.我_当一只小虫子。当我很_的时候，会使劲叫哇叫，所以，_你在夜晚听见草地里的歌声你_一定能找到我。5. 诚信者，_。6._不立。选自 。7._则_。九、课外阅读。（10分）有一只小象，刚刚生下来。第一天，他看到了许多小动物。到了第二天，他认识了许多小花、小草。第三天呢，妈妈带他到河边，他看见了河水和高山。小象说:“世界真大呀!”这时，一只小鸟在天空中飞来飞去。小象想:要是我也会飞，就可

4、以看到更多的东西，那该多好呀!于是小象爬到树上学飞，“哎哟”一声，摔了一个大跟头。蛇看见了说:“小象，我们有自己的本事。我不会飞，可是我能在树上睡觉。”狮子说:“我也不会飞，可是我能跳过宽宽的大河。”老虎说:“我不会飞，可是我会游泳。”爸爸妈妈对小象说:“我们大象力气大，这是小鸟不能比的。”小象明白了，他开始跟着爸爸妈妈运木头。他用长鼻子一卷，木头就被搬走了。大家都很喜欢他。小象说:“我是小象真幸福。”1.短文共有（ ）个自然段，第一自然段共有（ ）句话。2.小象是在哪一天感受到世界真大的? ( )。A.第一天B.第二天C.第三天3.小象为什么想学飞呢? ( )。A.他想在树上睡觉。B.他想看

5、到更多的东西。C.他很好学，想学习一种新的本领。4.展开想象，当看到小象在学飞的时候，还会有哪些动物会对他说什么呢?_说:“_。”5.小象听了爸爸妈妈的话，明白了什么呢? 在下面写一写。_。十、写话。（15分）阅读给出的词语，想一想他们之间会发生什么事情，写一个小故事。注意语句要通顺、连贯，不要写错别字。春雨、小纸船、小虫子、喜鹊、小狗答案：一、量（ling ling）尺 称赞（zn zhn） 补充（chng cng） 一泡（po po）尿 晃（hung hng）悠 撞（zhung zhng）上 二、溜溜球七巧板橡皮泥毽子陀螺不倒翁遥控坦克三、精灵 一般 游戏 雨伞喝药 周围 屁股 使劲四、彩

6、色 绿绿 美丽蓝蓝的 绿色 五彩五、发明 发现美丽 优美六、记（记住）纪（纪念 ）戏（游戏）浅（深浅 ）彩（彩色）菜（白菜 ）七、1.当我高兴地时候，我会大声唱歌。2. 触须被我擦得亮亮的。3.呀，呀，多休息。八、1.精灵，水果，季节，紫葡萄2.喜欢3. （ 2编织童话 （ 3）攻打城堡 （ 4 ）炸死魔王（ 1 ）修筑城堡 （ 5 ）救出公主4.喜欢，很快乐，如果，就5.天下之结也。6.失信，左传7.小信成则大信立。九、1.3,42.C3.B 4.小猴子说：“我不会飞，但是我会爬树。”5.我们每个人都有自己的长处与优点，我们要善于发现。十、小狗从主人的书桌上叼了一只小纸船，跑到小河边玩。小虫子看见这只船，很好奇的爬了上去。小狗用鼻子一拱，小纸船就开始航行啦!小虫子骄傲地说:“现在我成了一名船长啦!把帆扬起来吧，我要去大海瞧一瞧!”就在小虫子忙着操控小船的时候，春雨悄然无声地下了起来。小纸船里进了水，慢慢的往下沉。小虫子很害怕，他大声喊道:“救命!救命!”喜鹊哥哥听见小虫子在呼救，急忙从枝头飞下去，衔起小虫子，救了他一命。小虫子感激地说“谢谢喜鹊哥哥!”