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类型2022春九年级语文下册 第6单元 名著导读《简 爱》外国小说的阅读习题课件 新人教版.ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:155289
  • 上传时间:2025-11-09
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    简 爱 2022春九年级语文下册 第6单元 名著导读简 爱外国小说的阅读习题课件 新人教版 2022 九年级 语文 下册 单元 名著 导读 外国 小说 阅读 习题 课件 新人
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    1、名著导读(简爱外国小说的阅读)123提示:点击进入讲评。41.阅读下面的语段,回答问题。这样我便卸下了一个沉重的包袱。我打算从头努力,决心排除万难披荆斩棘地前进。我拼命苦干,付出几分努力,便获得几分成功。我的记忆力虽然不是生来很强,但经过实干有了改进,而反复练习使我的头脑更为机敏。几周之后,我被升到了高班,不到两个月我被允许学习法文和绘画现在,我决不会拿贫困的洛伍德去换取终日奢华的盖茨海德。(1)结合小说内容,说说“一个沉重的包袱”是怎样被卸下的。谭波儿小姐经过调查后在全校师生面前宣布简爱是无辜的,否认了洛伍德主管对简爱的指责。(2)简爱是不幸的,但又是幸运的。请结合原著,概括她的不幸与幸运之

    2、处,并说说自己得到的启示。不幸:在寄宿学校被校长苛刻管束并严厉惩罚;在舅妈家遭受舅妈和表哥的种种虐待。幸运:她的自尊自爱得到了他人的尊重;她经历种种磨难后终于和罗切斯特走到了一起,有情人终成眷属。启示:我们不能因各种力量的威逼而被驯服,只有独立、坚强与勇敢的人,才能最终拥有自己的幸福。2.若能打破时空和语言等界限,简爱跟儒林外史中的杜少卿、沈琼枝相遇了,她会跟谁成为好友呢?请结合儒林外史中的情节谈谈你的理由。示例一:杜少卿。理由:尊重女性;平等待人,与夫人在外携手同游;敬重沈琼枝自力更生。示例二:沈琼枝。理由:两人都是独立自强的人,沈琼枝被骗做小妾后离家,自己养活自己。3.阅读下面的名著选段,

    3、回答问题。“真的,我得走!”我有点恼火了,“你以为我会留下来,成为你觉得无足轻重的人吗?你认为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!要是老天赐予我一点儿美和一点儿财富,我就要让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的肉体而是我的精神在同你的精神说话,就像两个人都经过了坟墓,我们站在老天爷脚跟前,是平等的因为我们是平等的!”示例:坚信每个人在精神和人格上是平等的。虽然她与罗切斯特地位悬殊,但是她敢于追求爱情。自尊自爱。当得知罗切斯特疯了的妻子还活着时,她选择离开罗切斯特

    4、。执着专一。她一直深爱着罗切斯特,重回庄园后她得知罗切斯特疯了的妻子已死,罗切斯特失明了,就毅然留在他的身边照顾他。简爱与罗切斯特的爱情故事感人至深,从中你体会到了简爱的哪些可贵品质?请结合相关情节简要分析。4.在初三名著复习过程中,有同学把简爱中的女主人公简爱和水浒传中的女性角色扈三娘放在一起比较,请根据提示,完成下表。人物内容简爱扈三娘家庭出身孤儿,由舅妈抚养扈太公的女儿,家境富裕所处时代十九世纪完成工业革命的英国封建社会北宋末年 人物内容简爱扈三娘身材样貌身材矮小,其貌不扬貌美,身材高挑,绰号A_本领职业擅长绘画,家庭教师擅使双刀,英雄女将一丈青”人物内容简爱扈三娘对比解读婚姻状况面对已有妻子的罗切斯特,忍痛离开;面对圣约翰的求婚,她B_(填态度做法),最终与罗切斯特结合。上梁山前,已与祝家庄祝彪定亲;上梁山后,成为宋江义妹,被许配给自己曾经的手下败将C_(填姓名),他的绰号是矮脚虎。提示:请从表格内容入手,比较两位人物,写出带给你的启示(至少两点):D_E_拒绝了王英扈三娘和简爱相比,缺乏独立的人格。一个女性是否有尊严,不是由其技能和外表决定的,而是她的内心。

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