2022版人教版语文必修1课件：第四单元 第11课飞向太空的航程 .ppt

1、 第11课*飞向太空的航程资料助读自主学习【我预习我达标】一、词语积累1.易混辨析:(1)竖立树立“竖立”指在地上或物体上把一些物体直立起来,对象都是具体的,如:竖立旗杆。“树立”指在意识形态领域里立起新人、新事、新风尚,对象多是抽象的好的事情,如:树立典型。两者都是动词,都有“立”的意思。(2)震动振动震动振动指颤动,使颤动;(重大的事情、消息等)使人心不平静指物体通过一个中心位置,不断做往复运动【点拨】“震动”与“振动”读音相同,都有“动”的意思。“震动”既指一般事物的颤动,也可用于人心的激动。“振动”通常只用于“摆”或“电流”,不能用于人(3)诞生诞辰诞生:动词,就是“出生”的意思。中性

2、词,可用于任何人。诞辰:名词,是“生日”的意思。褒义词,多用于值得尊敬的人。(4)一鼓作气一气呵成一鼓作气:比喻趁劲头大的时候抓紧做,一下子把事情完成。强调工作热情大。一气呵成:形容文章的气势首尾贯通,也形容完成整个工作的过程中不间断,不松懈。强调安排紧凑。2.易错识记:(1)不同凡响:形容事物不平凡,很出色,多指文艺作品不平凡。(2)惊天动地:形容声音特别响亮或形容声势浩大、事业伟大。二、词语运用1.从下列各句后面提供的词语中选择一个填在横线处。(1)5月8日,“中国味道国潮封坛”盛典在绍兴举行,活动通过完整真实地再现封坛祈福的场景,使人们仿佛亲临其境,重返古时酒坊,感受着古代酿酒匠人的精湛

3、技艺和非凡匠心,从而_文化自信。(树立竖立)(2)车子_非常大,而大部分的_是来源于固定发动机的螺丝松动。(震动振动)树立震动振动(3)2019年暨中国农历己亥年春季祭孔大典4月4日在孔子_地曲阜尼山隆重举行,300多位来自北京、河南、台湾的孔子后裔代表及社会各界人士共同缅怀先师,纪念孔子_2 570周年。(诞生诞辰)(4)各级党组织要坚决克服松劲懈怠思想,_、持续用力推进主题教育,切实防止前紧后松虎头蛇尾,确保善始善终善作善成。(一鼓作气一气呵成)诞生诞辰一鼓作气。“惊天动地”形容声音特别响亮或声势浩大、事业伟大。此处应用“惊心动魄”2.填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是()195

4、7年10月4日,哈萨克大荒原一个小小的角落里,发出一声沉闷的巨响,一枚顶端载着一个直径58厘米铝制圆球的火箭,梦幻般地升上了星空。苏联成功发射人造卫星的消息,震动了最早具有飞天梦想的中国人。_。面对天疆的呼唤,翌年5月17日,毛泽东在中共八大二次会议上,挥动了他那扭转乾坤的大手:“我们也要搞人造卫星!”A.在航天时代到来之际,中国,不能再一次落伍。中国是嫦娥的故乡,火箭的发源地,是诞生了人类“真正的航天始祖”万户的国度B.在航天时代到来之际,中国,不能再一次落伍。中国是诞生了人类“真正的航天始祖”万户的国度,是嫦娥的故乡,火箭的发源地C.中国是诞生了人类“真正的航天始祖”万户的国度,是嫦娥的故

5、乡,火箭的发源地。在航天时代到来之际,中国,不能再一次落伍D.中国是嫦娥的故乡,火箭的发源地,是诞生了人类“真正的航天始祖”万户的国度。在航天时代到来之际,中国,不能再一次落伍【解析】选D。上一句的结尾提到了“最早具有飞天梦想的中国人”,而最早飞天的是嫦娥,所以,从语义的连贯角度,应该顺势而下,写到嫦娥。3.指出下面句子中的语病,并改正。由于经济实力有限等各种原因,使中国的飞天梦想只能尘封在一张张构思草图中。改正:_答案:滥用介词导致主语残缺,应该删去“使”。四、内容感知1.整体把握,理清文章脉络:找出导语、主体、结尾部分。导语(13):_。(描述式+评论式)主体(426):叙述半个世纪以来中

6、国人的“飞天”航程。(_)结尾(2730):_!点明事件发生的时间、地点和场面,具体说明“神五”发射时间、地点、意义时间为线索,特点为“时间为经,事件为纬”呼应开头,回到导语重点内容中华民族迎来飞天梦圆的时刻2.根据文本,下面对文中有关内容分析和理解不准确的一项是()A.本文要传达的新闻事实是中国的载人航天飞船飞向了太空,并且取得了成功,标题可认为是指“神舟”五号飞船发射的过程。B.本文是一篇典型的新闻报道,作者在文中用精确的时间数字,显示了新闻的真实性特点。C.本文第五段写了苏联成功发射人造卫星一事,把中国飞向太空的航程放到了世界航天历程的大背景中,使文章主旨更加鲜明。D.全文以时间为序,通

7、篇运用了顺叙的叙述方式,使文章线索清晰,脉络分明,能够让读者清楚这一重大新闻的来龙去脉。【解析】选D。全文不都是顺叙的叙述方式,其中也运用了倒叙。【我博览我掌握】一、探寻背景“神五”飞天,华夏梦圆2003年10月15日上午9时整,中国的一艘载人火箭,从酒泉的卫星发射中心顺利升空,经过21小时23分、60万公里的绕行任务后,成功返回地球,降落在内蒙古大草原上。这个行动的圆满结束,向世人宣告了一个事实:继美俄雄霸太空40年之后,中国成为第三个太空科技国家。“神舟”五号载人飞船成功发射与回收,终于圆了中华民族几千年的飞天梦。飞向太空的航程这篇通讯就回顾了这段激动人心的历史。二、文化常识通讯及其分类(

8、1)定义:通讯,是记叙文的一种,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。(2)特点:及时、准确地报道+报道更详细深入+注重思想意义+有情节、有形象,用形象说话+突出评论性,思想观点一目了然。(3)分类。分类标准主要分类按内容分 人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯按形式分 记事通讯、专访、特写、速写、采访札记等事件通讯及其分类事件通讯是以事件为中心的通讯,其特征主要表现为:强烈的新闻性+事件的典型性+相对完整的故事情节。从写法上来看,事件通讯可以分为:(1)全面报道重大新闻事件的来龙去脉,深刻挖掘其思想意义。(2)截取某一新闻事件若

9、干断面,反映若干场景,让读者窥一“斑”见全“豹”。三、脉络梳理 四、内容概览本文用生动流畅的语言和翔实的材料,用充满自信的笔调,叙述了“神舟”五号载人飞船升空的壮观场面和中国的航天人为了圆中华民族的飞天梦而做出的不懈努力,热情地讴歌了为飞天梦做出贡献的富于智慧与创造的中国人。能力形成合作探究【我理解我鉴赏】目标一:理解新闻的内容及文体特征1.这则新闻的导语部分主要讲了什么?探讨在写法上有什么特点?【明确】本文的导语部分是第1、2、3段,点明了这则新闻想要传达的最主要、最有价值的新闻事实,即2003年10月15日“神舟”五号飞船发射,并且指明“这是人类航天史上一次不同凡响的发射,它标志着中国从此

10、成为世界上第三个有能力依靠自己的力量将航天员送入太空的国家”。指出了这一事件的意义,同时点明这则新闻的价值所在。本文的导语用了两种写作方式:描述式和评论式。写发射的环境是“朝阳辉映”,发射架是“耸入云天的”,“神舟”五号是“乳白色的”,发射时,“随着一声惊天动地的巨响”,巨型运载火箭“喷射出一团橘红色的烈焰,托举着载人飞船拔地而起,直刺九霄”这些细致的描绘,给人形象化的立体感和近距离接触的现场感,并激发读者满怀热情地进入那激动人心的氛围中去。这就是描述式导语的优点。作者在描绘这一壮举的同时对其意义做了评论:“它标志着中国从此成为世界上第三个有能力依靠自己的力量将航天员送入太空的国家。”这两种写

11、法的运用,增强了新闻的可读性,丰富了新闻的内容。2.这是一篇典型的新闻报道,它是如何体现新闻的真实性的?请举例说明。【明确】作者用精确的时间数字,显示新闻的真实性特点。如:“1999年11月20日6时30分,神舟一号实验飞船从酒泉卫星发射中心新建成的载人航天发射场飞向太空,并于第二天准确着陆。”“9时10分许,神舟五号载人飞船准确进入预定轨道,飞天勇士杨利伟顺利进入太空。”目标二:学习本文的艺术手法3.本文重在描述中国飞向太空的航程,为什么在第六段却写了苏联成功发射人造卫星一事?请简要分析。【明确】这是运用了对比烘托的手法。作者把中国飞向太空的航程放到了世界航天历程的大背景中,正是“苏联成功发

12、射人造卫星的消息,震动了最早具有飞天梦想的中国人”,以此来烘托出中国人的决心和努力;同时,对比烘托的手法还可以激发读者的阅读兴趣,增强文章的可读性。4.从全文来看,文章前三段运用了怎样的叙述方式?请简要分析这样写的好处。【明确】(1)叙述方式:倒叙。(2)作用:将“神舟”五号飞天的时间、地点和盛大场面放在文章最前面,有很强的感染力,能够吸引读者阅读;为下文回顾中国人飞向太空的历程做铺垫。目标三:品味语言,鉴赏评价5.文章第2段描写火箭发射时的情景用了一连串动词,请找出这些动词,并简要说明这些词语在表达上的作用。【明确】这些动词有“喷射”“托举”“拔地而起”“直刺九霄”等。这些词语生动形象地描绘

13、了“神舟”五号发射时惊心动魄的瞬间,表达了作为中国人看到“神舟”五号顺利升空的自豪感。6.“对于中国科技界来说,1986年的春天,可能来得比哪年都早。”怎样理解这句话中“春天”的含义?【明确】这里的“春天”不只是自然界的春天,更是指科技界的春天,科技迎来了蓬勃发展的大好时机。7.“在这个金色的秋日,这一刻终于到来了。在万户的飞天尝试过了六百多年后,又一个勇敢的中国人杨利伟,向太空飞去”“金色的秋日”有何内涵?把杨利伟和万户并提的目的是什么?【明确】(1)“金色的秋日”一语双关,一是实指,十月份正是金秋;二是喻指,表明经过近半个世纪的辛勤耕耘,中国航天人迎来了收获的秋天发射载人飞船。(2)把杨利

14、伟和万户并提表现了古老的中华民族与生俱来的探索勇气和卓越智慧,又在古今对比中显现了现代人无比的喜悦和自豪感。【我思悟我提高】1.本文标题“飞向太空的航程”有什么含义?【点拨】(1)显性含义:本文要传达的新闻事实是中国的载人航天飞船飞向了太空,并且取得了成功,标题可认为实指“神舟”五号飞船发射的过程。(2)隐性含义:中国的航天梦经过了几代航天人的不懈努力,终于取得了成功,标题也喻指这一探索过程。2.通讯通常是对具有新闻价值的人物、事件或问题进行较为详尽而生动的报道。请以本文为例,说说通讯主要有哪些特点。【点拨】特 点分 析详细深入,过程完整本文以时间为顺序,详细完整地记叙了“神舟”五号发射的全过

15、程,中间穿插对航天史的简要回顾,形成首尾圆合型结构。在一个主题统率下,容纳了丰富的材料,脉络清晰、层次分明生动形象,具体感人对新闻事件的反映,是通过形象化的事实、情节化的描述来具体表现的。本文绘声绘色地描绘出“神舟”五号发射的运动状态,不单反映事实,还像讲故事一样让人体会到情趣和实感特 点分 析议论、抒情并用,感情充沛文中在关键处多次运用了议论、抒情等手法,通过直接抒发作者的主观感受,表明作者的立场和爱憎,极大地感染了读者,增强了文采,深化了主题3.真实性是新闻的重要特点,新闻稿件要求严谨真实,但本文这种写法,创造性地采用了浪漫主义的笔法。这样写新闻好不好?【点拨】(观点一)不好。新闻报道中的

16、每一个具体事实必须合乎客观实际,表现在新闻报道中的时间、地点、人物、事件、原因和经过都要经得起核对,不能让人产生误解。本课的这种浪漫主义的笔法,不够严谨,不符合新闻的一般要求。(观点二)好。新闻强调客观真实性,主要是指所记叙的事件必须是真实的,但在具体的写法上,可以根据需要灵活选择。如文中“朝阳辉映着酒泉卫星发射中心载人航天发射场耸入云天的发射架”“飞天路上的重重困难,难不住富于智慧与创造的中国人”“在这个金色的秋日”等诗意化的语言洋溢着散文与诗的美好气息,增添了新闻的文采。【我实践我飞跃】1.“神舟”六号载人航天飞行圆满成功,标志着我国在发展载人航天技术、进行有人参与的空间试验活动方面取得了

17、又一个具有里程碑意义的重大胜利,是中国人民攀登世界科技高峰的又一伟大壮举,是我国改革开放和现代化建设取得的又一骄人成就,是伟大祖国的荣耀。怎样理解航天精神?航天精神对我们青少年有什么意义?学了这篇课文,请你谈谈自己的认识。我的思考:_参考答案:航天精神:特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。二十个字,“四个特别”,铸成一座耸入云天的精神丰碑。这,就是中华民族的载人航天精神。凭着这样的勇气和精神,中国第一代航天员在短短5年内,均具备了与杨利伟一样遨游太空的能力。凭着这种勇气和精神,勇于攀登科技高峰的中国航天人用11年的时间,实现了发达国家航天界几十年的跨越,把只有极少数大国才有能力研究

18、建造的载人航天系统奇迹般地变成了现实。意义及认识:(1)一个民族的智慧、一个国家的创造力,往往需要一些标志性成果来证明。载人航天飞行的圆满成功,又一次向世人表明,中国的科技工作者是一支“特别能攻关”的队伍,中华民族完全有能力依靠自主创新,在世界高科技领域占据应有的一席之地。当梦想成了光荣,光荣又孕育着新的梦想。我国已经宣布,实施探月计划,建立太空站,进而飞往火星我们的梦想也将因此飞翔得更高更远。浩瀚无际的太空,神秘辽远的宇宙,还有无穷的秘密等待着我们去探索去发现。自强不息的脚步永远向前,飞向太空的航程中所形成的精神,必将引领我们去实现新的梦想,去创造新的光荣。(2)伟大的创举,光荣的梦想,是那

19、么激励人心,激励着每个中华儿女那颗澎湃的心。而我们,祖国的花朵,未来的希望,在祖国妈妈的培育和浇灌中茁壮成长,她期盼着我们快快成长,去实现梦想。祖国的期望催促我们奋发图强,好好学习,天天向上,长大为民族的复兴贡献自己的力量。2.我国“神舟”六号飞船2005年10月12日9时0分从酒泉卫星发射中心发射升空,17日4时33分准确着陆,这又是我国航天工程的一次极大跨越。请你通过因特网或报纸刊物搜集资料,写一篇通讯,题目从“神舟”五号到“神舟”六号。_参考答案:略。素养发展拓展学习材料一:新华社北京11月27日电(记者盖博铭、邰思聪)北京市十五届人大常委会第十六次会议27日表决通过了北京市促进科技成果

20、转化条例,并将于2020年1月1日起实施。条例集中体现北京市近年来在促进科技成果转化方面探索形成的有益经验,以问题为导向,突出可操作性,直击科技成果转化“堵点”。截至2019年10月,北京有效发明专利27.8万件,每万人拥有发明专利129.1件。目前,全市每天新增发明专利授权近150件。在科研单位、科技人员手上,有大量能够转化的科技成果。条例共6章45条,针对北京市成果转化突出问题,主动调动科研人员积极性,实现“有的转”(解决源头问题)、“有权转”(解决权益问题)、“愿意转”(解决动力问题)、“转的顺”(解决体制机制问题)。据介绍,条例将赋予创新主体更大自主权,调整“事后奖励”为“事后奖励”+

21、“事前产权激励”并行。明确规定高校院所可以将其依法取得的职务科技成果的知识产权及相关权利,全部或者部分给予科技成果完成人,并约定双方成果转化收入的分配方式。(摘编自2019年11月28日新华网)材料二:美国大学技术经理人协会AUTM2017调查数据显示,2017年全美大学的获得发明专利数为7 495项,专利许可数量为7 789项,按照专利转化个数除以专利总数计算的“成果转化率”超过100%。与中国的专利转化以一次性售卖不同,根据拜杜法案要求,美国大学只能使用专利许可(大学依然保留专利权)而不是专利权转让(大学不保留专利权,专利权转移到企业手中)来进行技术转化;同时美国大学的技术转移手段是以非独

22、家许可为主,一个专利可以签订多个合同许可给不同企业。考虑到我国技术转化主要就是采取专利权转让,而少数专利许可中绝大多数也是独家许可的现实状况,中国大学科技成果转化效率与科技成果转化率基本等同,即约6%,以“科技成果转化效率”指标衡量,中国与美国超过100%的转化效率相比差距接近20倍!相对于美国高校约为50%的科技成果转化率,中国6%的数字与之有着不小的差距,而用“科技成果转化效率”指标衡量则差距更为巨大。(摘编自沈健中国科技成果转化率与美国差距有多大,问题在哪里?)材料三:前不久,我国发布科技成果转化年度报告,全国2 766家公立研发机构、高等院校的科技成果转化工作取得明显成效,科技成果转化

23、合同总金额达121亿元,同比增长66%,科技创富效应进一步显现,科技成果转化的质量也不断提升。报告也暴露出一些问题和不足。在科技成果转化的专业服务体系方面,专门的专业服务机构和人才还比较匮乏。全国2 766家公立研发机构、高等院校中,仅有9.5%的单位设立了专门的技术转移机构,只有19家认为其专门机构发挥了重要作用;没有设立专门技术转移机构的单位,多由科技管理部门负责成果转化工作,缺乏专门服务岗位;此外,专业化成果转化管理和服务人才相对匮乏,特别缺少既懂成果转化,又具备法律、财务、市场等专业能力的复合型人才。专业的科技成果转化中介服务机构好比“红娘”,是沟通高校院所技术供给和企业技术需求的桥梁

24、。与科技成果转化的巨大需求相比,我国的科技服务机构在专业性和队伍建设方面,供给明显不足。不仅高校院所如此,一些社会化的中介服务机构也存在“小、散、弱”的特点,机构总量偏少,人员素质与专业能力参差不齐,很多还停留在专利、补贴申请等初级业务层次上,服务能力和水平都有待提高。科技成果从实验室走向产业应用,转化为现实生产力,是推动经济高质量发展的重要支撑,也是提升国家创新体系效能的关键。促进更多的原创成果转化落地,有助于我们把握新科技革命和产业变革的重大机遇,实现创新驱动发展。国内外经验都表明,专业、高效、完整的服务体系,是科技成果转化或产业化的重要条件。(摘编自2019年5月6日人民日报)【培优训练

25、】1.(审美鉴赏与创造)下列理解不符合以上几则材料说法的一项是()A.科技成果转化包括将职务科技成果的知识产权给予科技成果完成人、将专利权以合同的形式许可或转让给企业等形式。B.北京市促进科技成果转化条例将从实际出发,重点解决科技成果转化过程不畅的问题。C.中国的科技成果转化率与美国的差距要远大于中国大学的科技成果转化率与美国大学的差距。D.科技成果转化为现实生产力,对于把握新科技革命和产业变革的重大机遇,实现创新驱动发展是很有帮助的。【解析】选A。A项,“科技成果转化包括将职务科技成果的知识产权给予科技成果完成人”,张冠李戴,依据材料一“条例将赋予创新主体更大自主权,调整事后奖励为事后奖励+

26、事前产权激励并行。明确规定高校院所可以将其依法取得的职务科技成果的知识产权及相关权利,全部或者部分给予科技成果完成人,并约定双方成果转化收入的分配方式”,可知“将职务科技成果的知识产权给予科技成果完成人”属于“事前产权激励”,不属于科技成果的转化形式。2.(思维发展与提升)下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.近年来,北京市在促进科技成果转化方面积极探索,形成了不少有益的经验,这也是北京市政府促进科技成果转化的立法依据。B.预先支付给专利人一部分产权收入,实行事前产权激励,能够大大提高科研人员的积极性,从而有效推动科技成果的转化。C.将专利权同时许可给多家不同的企业,可以增加科

27、技成果的转化个数,这样能大大提高科技成果的转化率。D.在科技成果的转化工作中,我们不仅要看重科技成果转化的合同金额总量,还要看重科技成果转化的质量。【解析】选B。B项,“预先支付给专利人一部分产权收入”,曲解文意,依据材料一“明确规定高校院所可以将其依法取得的职务科技成果的知识产权及相关权利,全部或者部分给予科技成果完成人”,可知是赋予专利人部分产权,而非预先支付产权收入。3.(思维发展与提升)请结合以上材料,概括说明我国推动科技成果转化所要采取的措施。答:_【解析】依据材料一“北京市十五届人大常委会第十六次会议直击科技成果转化堵点”,可知国家建立相关法规,促进科技成果的转化。依据材料二“考虑到我国技术转化主要就是采取中国6%的数字与之有着不小的差距”,可知我国急需改变科技成果的转化方式,提高科技成果转化率。依据材料三“报告也暴露出一些问题和不足服务能力和水平都有待提高”,可知我国需要建立更多的专业服务机构,培养更多的专门人才,做好科技成果转化的中介服务。答案:国家建立相关法规,促进科技成果的转化。改变科技成果的转化方式,提高科技成果转化率。建立更多的专业服务机构,培养更多的专门人才,做好科技成果转化的中介服务。本课结束