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类型统编版语文四年级上册 25王戎不取道旁李 预习单(word版有答案).docx

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    资源描述:

    1、25 王戎不取道旁李朗读课文1.我已经读了 遍课文,我能把课文读得(达标请打“”) 正确( ) 流利( ) 有感情( )2.本文共有 个自然段,我会给自然段标上段落。生字新词1.给下列生字注音。戎( ) 诸( ) 竞( ) 唯诸陈竞鞭汉尝戎2.描一描,写一写,并口头组词。3.我认识了多音字,能注音,还会组词。折 ( )来源:Z_xx_k.Com来源:学科网ZXXK来源:Zxxk.Com来源:学科网 ( ) ( )4.在文中找出下列词语,并解释加粗词语的意思。尝 折枝 竞走 唯 此必苦李 信然梳理内容这篇文章讲述了王戎七岁时,与同伴在路边玩耍,不吃 的故事。这个故事告诉我们在生活中要观察 ,善于

    2、动 ,能根据有关现象进行 。思考问题1.结合注释,用自己的话讲讲这个故事。2.画出下面句子的朗读节奏。3.你认为王戎是一个怎样的孩子?4.你认为王戎的什么品质值得你学习?5.在这则小故事中,王戎性格中的什么特点给你留下了深刻印象?我有疑问预习完,我(有 没有)地方不明白。有的话请写在横线上。 拓展延伸世说新语里全是这类暗含聪明故事的文言文,有兴趣读的可以找来读一读。参考答案朗读课文1.我已经读了 略 遍课文,我能把课文读得(达标请打“”) 正确( ) 流利( ) 有感情( )2.本文共有 4 个自然段,我会给自然段标上段落。生字新词1.给下列生字注音。戎(rng) 诸(zh) 竞(jng) 唯

    3、诸陈竞鞭汉尝戎2.描一描,写一写,并口头组词。3.我认识了多音字,能注音,还会组词。折zh(折断)zh(折腾)sh(折本)4.在文中找出下列词语,并解释加粗词语的意思。尝 折枝 竞走 唯 此必苦李 信然梳理内容这篇文章讲述了王戎七岁时,与同伴在路边玩耍,不吃路边李子的故事。这个故事告诉我们在生活中要观察仔细,善于动脑筋,能根据有关现象进行推理判断。思考问题1.结合注释,用自己的话讲讲这个故事。2.画出下面句子的朗读节奏。3.你认为王戎是一个怎样的孩子?4.你认为王戎的什么品质值得你学习?5.在这则小故事中,王戎性格中的什么特点给你留下了深刻印象?我有疑问预习完,我(有 没有)地方不明白。有的话请写在横线上。 拓展延伸世说新语里全是这类暗含聪明故事的文言文,有兴趣读的可以找来读一读。

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