考点09 文学作品阅读之环境描写作用-备战2022年中考语文散文 小说阅读考点突破与专项训练（全国通用）.docx

1、中考文学作品阅读考点突破与专项训练（全国通用)考点09文学作品阅读之环境描写作用【考点分析】环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。其中，社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。自然环境是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。环境描写作用类题目考查的设问方式通常有： 1、联系前文内容，赏析第段画线句的环境描写。2、请分析第段中环境描写的作用。3、请结合文章内容，说说开头和结尾两处写景句有什么作用。4、下面甲、乙两段文字都运用了环境描写，请从任务内心、情感表达的角度分析其作用。【技巧点拨】一、环境描写的作用环境是人物活动的舞台

2、，事件发生的场所。描写自然环境可以渲染、烘托气氛，表现人物性格感推动情节的发展等。社会环境比自然环境有更为重要的作用，它不仅可以交代背景、渲染气氛、提供人物活动的典型环境，而且对人物的活动内容和活动方式有重要的影响，使人物的性格作品的主题富有时代感。社会环境的描写，一般以两种方式展开：一是通过对特定历史时期的社会生活情景的展示，为人物活动提供大的社会历史背景；二是通过对人物生活的具体环境的陈设、格局色调的描绘，来烘托人物的秉性气质和志趣爱好。在小说阅读中要特别注意环境与环境之间环境与情节之间、环境与人物之间的联系，这样才能更好地理解环境描写的作用。分析环境描写，了解它在文章中的作用，能帮助我们

3、理解人物形象，深刻理解小说的主题思想。1、 社会环境是人物活动的历史背景社会情境、阶级关系等因素的总和，抓住这一点有益于深入理解小说的主题思想。如最后一课中写人们看布告牌，写普鲁士士兵的操练目的在于交代背景，便于读者理解小说表现的爱国主义精神的主题。2、自然环境描写包括人物活动的时间、地点、季节气候等，其作用主要体现在以下几个方面。交代故事发生的时间地点。如故乡开头:“我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去”“时候既然是深冬:渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中”这几句自然环境描写交代了故事发生的时间、地点。交代季节、气候。如孤独之旅中对芦荡、暴风雨等自然环境的描写，为杜小康的

4、成长提供了一个真实的舞台。交代人物身份。沙皇专制统治下的俄国社会一片萧条、冷落，统治者为了挽救其必然灭亡的命运，为了强化反动统治，豢养了一批趋炎附势、见风使舵、狡诈多变的奴才。“四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着”这是变色龙中的一段环境描写，在这样的环境里，警官奥楚蔑洛夫“穿着新的军大衣，提着小包。穿过市场的广场”其耀武扬威、不可一世的姿态跃然纸上，这正形象地揭示出了奥楚蔑洛夫的“鹰犬”身份。揭示人物心境，表现人物性格。世界著名短篇小说巨匠莫泊桑在我的叔叔于勒中有两处自然环境描写：一是菲利普一家人出发到哲尔赛岛旅行时，轮船是“在一片平静得好似绿色大理石桌面的海上驶

5、向远处”；二是返回途中，人们望见“天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来”。景色从明丽到阴郁,正揭示了主人公菲利普夫妇见到于勒前轻松、欢快，见到于勒后沮丧、沉重的两种迥然不同的心境，从而突出了他们虚伪、冷酷自私的性格特征。渲染气氛。如孔乙己中:“中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬”寥寥几笔，为孔乙己的最后一次出场渲染了一种阴冷、悲凉的气氛，也让读者自然而然地联想到社会的冷漠，从而暗示了孔乙己悲剧结局的必然性，激起人们对当时社会的憎恶和对孔乙己的深切同情。当然，就某一具体的自然环境描写来讲，它的作用又不是单一的。如故乡开头对自然环境的描写,既点明了时令，渲染了气氛又推动了故事情节的发展

6、，从而深化了主题思想。二、环境描写在文中的作用的答题思路自然环境描写的作用：表现地域风光,交代故事发生的时间、地点、人物活动空间等。渲染气氛，营造氛围，烘托人物心情。衬托人物形象，表现人物性格。为做铺垫，推动故事情节的发展。埋下伏笔揭示作品主题。社会环境描写的作用：为人物活动提供一个场所，交代人物的生存环境(时代背景)、社会关系。为人物性格描写做铺垫。暗示人物命运，揭示社会现实。推动情节发展。深化作品主题。【典型题析】一、 （2021江苏扬州）阅读下面文章，完成小题。一九三四年一月十八日节选沈从文 （1）小船去辰州还约三十里，两岸山头已较小，不再壁立拔峰，渐渐成为一堆堆黛色与浅绿相间的邱阜，山

7、势既较和平，河水也温和多了。两岸人家渐渐越来越多，随处可以见到毛竹林。山头已无雪，虽尚不出太阳，气候干冷，天空倒明明朗朗。小船顺风张帆向上流走去时，似乎异常稳定。 （2）但小船今天至少还得上三个滩与一个长长的急流。 （3）大约九点钟时，小船到了第一个长滩脚下了，白浪从船旁跑过快如奔马，在惊心眩目情形中小船居然上了滩。小船上滩照例并不如何困难，大船可不同了一点。滩头上就有四只大船斜卧在白浪中大石上，毫无出险的希望。正当我那只小船上完第一滩时，却见一只大船，正搁浅在滩头激流里，只见一个水手赤裸着全身向水中跳去，想在水中用肩背之力使船只活动，可是人一下水后，就即刻为水带走了。在浪声哮吼里尚听到岸上人

8、沿岸喊着，水中那一个大约也回答着一些遗嘱之类，过一会，人便不见了。这个滩共有九段。这件事从船上人看来，可太平常了。 （4）小船上第二段时，河流已随山势曲折，再不能张帆取风，我担心到这小小船只的安全问题，就向掌舵水手提议，增加一个临时纤手，钱由我出。得到了他的同意，一个老头子，牙齿已脱，白发满头，却如古罗马人那么健壮，光着手脚蹲在河边那个大青石上讲生意来了。两方面皆大声嚷着而且辱骂着，一个要一千，一个却只出九百，相差那一百钱折合银洋约一分一厘。那方面既坚持非一千文不出卖这点气力，这一方面却以为小船根本不必多出这笔钱给一个老头子。我即或答应了不拘多少钱皆由我出，船上三个水手，一面与那老头子对骂，一

9、面把船开到急流里去了。但小船已开出后，老头子方不再坚持那一分钱，却赶忙从大石上一跃而下，自动把背后纤板上短绳，缚定了小船的竹缆，躬着腰向前走去了。待到小船业已完全上滩后，那老头就赶到船边来取钱，互相又是一阵辱骂。得了钱，坐在水边大石上一五一十数着。我问他有多少年纪，他说七十七。看他那数钱神气，人快到八十了，对于生存还那么努力执着，这人给我的印象真太深了。但这个人在他们看来，一个又老又狡猾的东西罢了。 （5）小船上尽长滩后，到了一个小小水村边，有母鸡生蛋的声音，有人隔河喊人的声音，两山不高而翠色迎人。许多等待修理的小船，皆斜卧在岸上，有人在一只船边敲敲打打，我知道他们正用麻头与桐油石灰嵌进船缝里

10、去。一个木筏上面还搁了一只小船，在平潭中溜着。忽然村中有炮仗声音，有唢呐声音，且有锣声；原来村中人正接媳妇。锣声一起，修船的，放木筏的，划船的，都停止了工作，向锣声起处望去。 （6）下午二时左右，我坐的那只小船，已经把辰河由桃源到沅陵一段路程主要滩水上完，到了一个平静长潭里。天气转晴，日头初出，两岸小山作浅绿色，山水秀雅明丽如西湖。船离辰州只差十里，过不久，船到了白塔下再上个小滩，转过山姐，就可以见到税关上飘扬的长幡了。 （选自湘行散记，有删减） 【问题】联系前文内容，赏析第（5）段划线处的环境描写。【参考答案】画线句与首段中“小船向上流走去时”的环境描写遥相呼应，这种喧闹的描写渲染了和平安宁

11、的氛围，也表现出了船上的众人在渡过危险的长滩与急流后的轻松愉快。【解析】此题考查赏析文中精彩语句。此处的环境描写“有母鸡生蛋的声音，有人隔河喊人的声音”，充满了和平安定的生活气息，还有怡人的“翠色”，令人感受到的是温馨愉悦的氛围。前文第段的环境描写同样也是比较平和安宁的，二者遥相呼应，渲染出了船上的众人在渡过危险的长滩与急流后的轻松愉快的氛围。二、（2020四川达州）阅读下文，完成下列小题。海上的父亲 虞燕父亲每每回家，都携一身淡淡的海腥味。他从来不会在家逗留很久，船才是他漂浮的陆地。父亲眼前，大海浩瀚无边，深广动荡。那艘木帆船，是父亲海员生涯的起始站。木帆船凭风行驶，靠岸时间难以估算。比起身

12、体遭受的痛苦，精神上的绝望更易令人崩溃四顾之下，大海茫茫，帆船在浪里翻腾，食物在胃里翻腾，跪在甲板上连黄色的胆汁都吐尽了，停泊却遥遥无期。吐到几乎瘫软也得顾及船员们的一日三餐。木帆船的厨房设在船舱底部，父亲一点一点地挪过去，船颠簸，脚无力，手颤抖，他强忍身体的极度不适，淘米、洗菜、生火，实在受不住就蹲下来，靠在灶旁缓一缓，或喝下一碗凉水等待新一轮的呕吐。吐完再喝，喝了又吐，如此循环。父亲跟我聊起这些时，一脸的云淡风轻，他说这是每个海员的必经之路，晕着晕着就晕出头了，一般熬过一年就不晕了。也因为有这样一位海上的父亲，我跟弟弟从小的物质条件算是相对优越的。小岛闭塞，交通不便，父亲带回来的东西，都是

13、那么稀奇。荔枝最不易保存，却是我的最爱。父亲每次去海南就会多买一些，装进篮子，挂在通风的地方。到家需驶行一周甚至更长时间。他每天仔细地查看、翻动荔枝，捡“流泪”了的吃掉，将还新鲜的留着，几斤荔枝到家后往往只剩十来颗。看一双儿女吃得咂嘴弄唇，父亲不住叹气：要是多一些就好了。父亲走出木帆船的厨房，是3年之后了。其时，木帆船已老旧，父亲被调到了机帆船，锚泊系岸、海面瞭望、开舱关舱、手动掌舵、柴油机维护等等，他早做得得心应手。船上经常会为争取时间连夜装货卸货，寒冷的冬夜，父亲和其他船员奋战在摇摆不定的甲板上，一夜下来，他们原本古铜色的脸被海水、雨水泡白了，皱皱的，像糊上去一层纸。脱掉雨衣后，一拳头打在

14、身上时，衣服上就会滴下水。那是父亲海员生涯里的第一次生死历险。夜里11点多，父亲刚要起来换班，突然听到一声天震地骇的“砰”，同时，整只船像被点着的鞭炮似的蹦了起来。父亲的脑袋嗡嗡作响，五脏六腑都像是要跳脱他的躯体。触礁了！他在第一时间冲了出去。船体破裂，过不了多久，海水将汹涌而入，将他们卷入巨腹。船长紧急下令，把船上能漂浮的东西全部绑在一起制成了临时“竹筏”，大家伙紧张忙乱到来不及恐惧。待安全转移到“竹筏”上，等待救援的父亲才感到后怕。环顾四周，大海浩渺，黑得像涂了重墨，望不到一星半点的灯火。彼时正值正月，带着腥咸味的海风凌厉地抽打着他们的躯体，父亲的额头却不停地冒汗。时间一点点过去，他的绝望

15、越来越深。老船员们不断地给他打气：一定要牢牢抓住“竹筏”，只要有一丝生的希望就绝不放弃。幸运的是，天亮时，有一支捕捞队刚好经过这片海域，救起了他们。多年后，父亲早已被各种大大小小的惊险事故磨炼得处变不惊，而对于留守岛上的人，担惊受怕却从未停止。每到台风天，母亲都会面色凝重地坐在收音机前听天气预报。我跟弟弟敛声屏气，每一个字都似渔网上的铁坠子，拖着我们的心往下沉。直等到那来自茫茫大海的信息反馈，我们才在一次次的确认中获得慰藉和力量。我见过父亲在陆上生活的百无聊赖和郁郁寡欢。父亲所在的那艘2600吨的大货船，货舱高达四五米，进出都必须爬梯子。几次爬进爬出后，不知道是不是体力不支，父亲竟一个趔趄滑倒

16、于货舱底部，导致手臂骨折，被送上岸休养。待在家的父亲看起来羸弱而颓废，埋头从房间走到院子，又从院子回到房间，一天无数次。他三番五次打电话给同事问船到哪了，卸货是否顺利，什么时候返航。他像条不小心被冲上岸的鱼，局促、焦躁、魂不守舍，等待再次回到海里的过程是那么煎熬。就休息了一个航次，还未痊愈的父亲便急吼吼地赶回船上。母亲望着他的背影咬牙道：“这下做人踏实了。”我时常想起那个画面：水手长父亲右手提起撇缆头来回摆动，顺势带动缆头做45度旋转，旋转2到3圈后，利用转腰、挺胸、抡臂等连贯动作，将撇缆头瞬时撇出，不偏不倚正中岸上的桩墩。船平稳靠岸。父亲身后，大海浩瀚无际，寂然无声。 （选自读者）2020年

17、第11期，有删改）【问题】请结合文章内容，说说开头和结尾两处写景句的作用。【参考答案】文章开头写景交代了故事发生的背景，写海洋的“深广”“动荡”给父亲的船员生活带来的艰辛和危险。结尾写父亲身后的大海广阔、平静，暗示了经过多年的海上生活，父亲已历练得沉稳、内敛。结构上，首尾呼应，使文章结构完整。【解析】可从内容与结构上进行分析。一般来说，开头的环境描写，是为了交代故事的背景与人物的生活环境，从海洋的“深广”“动荡”等词来看，再结合后文父亲的海上生活经历，可得出这一描写表现父亲船员生活的艰辛与危险。结尾处的环境描写，以“浩瀚无际”“寂然无声”，突出大海的广阔、平静，结合父亲的经历与性格，可得出这一

18、环境描写，暗示父亲已历练得沉稳、内敛。在结构上，有着首尾呼应的效果。【变式训练】一、 阅读下面的文章，完成小题。陋室依旧一个细雨蒙蒙的秋日,千里之外的我，独自一人来看自己在心中默念了无数遍，也向往了无数次的陋室。和南方很多小城镇一样,和县,这个因刘禹锡的陋室而闻名的小县城,依然保留着一份古朴和典雅。整洁的街道，不多的行人，给人的感觉是清净和悠闲。千年前的陋室如今已扩建成陋室公园，用于纪念这位曾在和州做过两年刺史、“政擢贤良,学通经史”的地方长官。从公园大门往里走，迎面是一座林木葱茏的土山,山下是一汪清澈的湖水。沿着湖边的小路，走不多远，就看见了位于半山腰的陋室。和很多知名景点不同的是，这里只有

19、三三两两的游人。我猜想，来这里的游客多半是吟咏着中学语文课本里那篇陋室铭来的。不多的游人，更显得陋室环境清幽。小小的院落，中间一条石板铺成的小路,小路右边有块石碑，刻有陋室铭全文;左边是一间厢房,里面陈列着和县当地一些名人的字画。沿着小路往里走，踏过四级台阶,就来到陋室门口。白的墙壁，青的瓦片，朱红的大门，门旁摇曳的翠竹，这一切让人感觉仿佛回到了那个叫唐朝的时代。一千二百多年前，刘禹锡参加王叔文的政治改革失败被贬为和州通判。按唐时规定，刘禹锡应住衙门内三间三厢之房。但和州的策知县见刘禹锡被贬而来，又知他改革雄心不灭，便多次刁难，不让他住在衙门内。先是安排他到南门外临江的三间小房居住;不久后让他

20、移居德胜河边一处面积被减掉一半的屋子;之后又命他搬到城中最小的一间屋子，这间屋子就是“陋室”。半年光景，刘禹锡被迫连续搬家三次。激愤之中，他一气呵成，写下了陋室铭这篇千古铭文,并请人刻碑立于门外。走进陋室,只见四面墙壁挂着十几幅刘禹锡画像，诠释着刘禹锡一生的宦海沉浮。在其中一幅画的下面，有一段文字这样写道:“当昔日靠镇压永贞革新上台的权阉幸贵们终于一个个被时间的流水和政治斗争的旋涡无情地淹没时，刘禹锡成了笑在最后的胜利者。”是的，千百年后的人们，记住了那个站在历史的潮头，高唱“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的乐观的刘禹锡;记住了重游玄都观,高歌“种桃道士归何处?前度刘郎今又来”的不屈的刘禹锡

21、;也记住了激荡过“淮水东边旧时月”的旷达的刘禹锡。今天，他的这种乐观、旷达、不屈的精神，经过岁月风霜的洗礼，已浓缩成了一颗不屈的报国雄心,一种奋发昂扬、永不言败的精神。如今,刘郎已远,陋室仍在。而这陋室也一如它的主人，在浮沉毁建之间一站就是千年,我相信,它将永远站立在千百万读书人心中，永远站立在千千万万仁人志士的心中。(有删改)1.理清游踪能帮我们更快地把握文章的内容和结构。请根据下面的提示，补全作者的游踪。(4分)从公园大门往里走 沿着小路往里走，踏过四级台阶，就来到陋室门口 2.请结合全文内容，说说“陋室依旧”的含义。(3分)3.请分析第段中环境描写的作用。(2分)4.下列对文章内容和写法

22、的理解与分析,不正确的一项是(2分)( )A.文章第段写和县的古朴典雅、清净悠闲，能对陋室起到反面衬托的作用。B.文章第段用插叙既交代了刘禹锡居于陋室的缘由,又交代了陋室铭的创作背景,让文章结构富有变化,丰富了文章内容。C.这篇游记综合运用了记叙、描写、议论、抒情多种表达方式，叙事清楚,描写简洁生动,议论画龙点睛,感情朴实真挚。D.刘禹锡乐观、旷达、不屈的精神，经过风霜洗礼后,在今天仍有积极意义。【参考答案】1、沿着湖边的小路走不多远看见位于半山腰的陋室 走进陋室【解析】这是一篇游记散文。作者游踪的变化就是作者立足点的变化。结合所给的提示，不难从第段和第段中找到答案。2、陋室环境清幽依旧，简朴

23、依旧,雅致依旧，灵秀依旧；更主要的是在浮沉毁建间，陋室一站就是千年，依旧站立在尘世间，依旧站立在千百万读书人和仁人志士的心中，即刘禹锡乐观、旷达、不屈的精神永存。【解析】分析标题的含义，可结合文章内容和主旨从表层和深层两个方面进行。从文章内容来看，作者游览陋室，发现历经千年的它如当年一样环境清幽，古朴典雅，所以陋室依旧，这是表层含义。从文章主旨来看，这陋室象征着陋室的主人和主人的精神，由第段的最后一句话和第段可知，“陋室依旧”的深层含义即其主人刘禹锡的精神永存。3、此段描写了陋室的外部环境和内部陈设，写出了陋室环境清幽、陈设朴素雅致、简陋依旧的特点，烘托了作者对陋室的称赏、赞美之情,为后文议论抒情做铺垫。【解析】解答本题，应先分析环境描写的内容，再结合全文分析其作用。从内容上看，此段描写了陋室的外部环境和内部陈设，突出了陋室清幽、雅致和质朴的特点，由此表达作者对陋室的赞赏；从结构上看，为后文议论抒情蓄势。4、A【解析】“反面衬托”有误。文章第段写和县的古朴典雅、清净悠闲，能对陋室起到正面衬托的作用。8原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！