2015_2016学年高中语文3.2祝福课时训练鲁人版必修3.doc

1、祝福一、夯基训练1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()A.朱拓/拓本渣滓/桑梓间或/挑拨离间B.新正/正月赎罪/渎职更改/少不更事C.执拗/拗口宣泄/渲染门槛/直栏横槛D.监生/监管荒谬/纰缪炮烙/如法炮制解析:读音分别为:A项,t,z,jin;B项,zhng,sh/d,gng;C项,ni/o,xun/xun,kn/jin;D项,jin/jin,mi,po。答案:C2.下列各组词语书写全都正确的一项是()A.神采唾弃俨然相形见绌B.寒喧缪种踌蹰咀嚼赏鉴C.彷徨鬼秘幽微不落巢臼D.瘦削怨府桌纬绞丝银镯解析:B项,寒喧寒暄,缪种谬种;C项,鬼秘诡秘,不落巢臼不落窠臼;D项,桌纬桌帏。

2、答案:A3.下列加点的成语使用正确的一项是()A.军训结束那天,我们举行队列表演,下午三时,操场上歌声嘹亮,沸反盈天,校园成了欢乐的海洋。B.老师为我们订复习资料,可我身边没有钱,连借几位同学,也都没有,百无聊赖,只得请假回家。C.这几天天气闷热,上床以后总是惴惴不安,难以入睡。D.前有警车挡道,后有群众追赶,歹徒走投无路,扔下凶器,向警察投降。解析:A项,“沸反盈天”形容喧哗吵闹,乱成一团,与语境不合;B项,“百无聊赖”指精神无所依托,感到非常无聊,用在此处不合适;C项,“惴惴不安”是害怕发愁的样子,此处的“难以入睡”与害怕无关。答案:D4.下列句子没有语病的一项是()A.环境信息的公开透明

3、,是决定政府和民众能否走向环境“共治”的重要前提。B.走过60多年发展历程的铁道部,作为国务院政府机构中唯一扮演政企双重角色的部委,已被公众视作阻碍市场经济改革的一大壁垒。C.我们要继续推进改革,当然我们也知道,改革在得到普通民众广泛支持的同时,利益受损的既得利益者必然会对改革加以反对和阻碍。D.4月15日,美国波士顿马拉松比赛快要结束时,一场不好的厄运突然降临到参赛运动员头上,在终点线附近接连发生了三起爆炸,造成3人死亡,百余人受伤。解析:A项,“公开透明”和“能否”两面对一面;C项,中途易辙;D项,“不好的厄运”重复赘余。答案:B5.下列各项中标点符号使用正确的一句是()A.祝福选自鲁迅的

4、小说集彷徨,我们学完了这篇课文,却不知道从何处才能找到彷徨?学校图书馆的书太少了。B.上海市公安局110指挥中心接报:中山西路2271号上海商学院徐汇校区学生宿舍楼着火,警方迅速派员前往处置。C.中华人民共和国增值税暂行条例主要作了允许抵扣固定资产进项税额、堵塞因转型可能会带来的一些税收漏洞、降低小规模纳税人的征收率等五方面的修订。D.当时西南联大的女生很爱吃这种粑粑,昆明人又叫女大学生为摩登,这种面饼也就被叫成摩登粑粑,而且成了正式的名称。解析:A项,是陈述句,不必用问号;B项,冒号管到“着火”,所以在“着火”后应为句号;D项,“摩登”和“摩登粑粑”都加引号。答案:C二、延伸阅读6.阅读下面

5、的文字,完成第69题。完美计划姜钦峰他站在门外,深呼吸,然后敲门。这是一栋老式居民楼的顶层,夏日宁静的午后,敲门声显得格外清脆。防盗门打开,探出一个小脑袋,是个梳着羊角辫的小女孩,七八岁的样子,长得眉清目秀。“您好,请问是你们家打电话要修洗衣机吗?”他的普通话并不标准,夹杂着浓重的外地口音,脸上带着职业的微笑,显得彬彬有礼。小女孩扑闪着大眼睛,打量眼前的陌生人,小平头,浅蓝色马甲,胸前印着“专业维修”四个字,右手提着黑色的工具箱,看上去训练有素。她疑惑地摇了摇头,“我不知道,得问我的爸爸妈妈才行。”“请问你家还有大人在家吗?”他脸带微笑,语气更加柔和了。“爸爸妈妈都上班去了,6点钟下班,要不你

6、明天再来吧?”小女孩如实回答,口齿伶俐,条理清晰。“哎呀,真是不凑巧。”他喃喃自语,脸上露出失望的表情,顺手把工具箱放在地上,右手插进了裤兜,开始考虑下一步该怎么处理。“呀!叔叔,你手上在流血!”小女孩忽然尖叫一声,把他吓了一大跳,刚插进裤兜的右手像触电般猛地弹了回来。他下意识地伸出右手,仔细看了看,没事,再看左手,果然手背上有一块殷红的血迹。肯定是刚才上楼时太匆忙,不小心在扶梯上擦破了,自己居然浑然不知。“真该死!”他在心里狠狠地骂了自己一句。“叔叔,你一定很疼吧,我家里有创可贴。”小女孩说完,不等他有所回应,就转身跑回了房间。他站在门外,不知道该不该进屋,又看了看手上的伤口,忽然觉得有点疼

7、。小女孩从房间里出来时,手里拿着一张创可贴,还有一根蘸了紫药水的棉签。他接过棉签,低头仔细擦拭手上的伤口,觉得很凉爽。“咱们不认识,你为什么要帮助我?”话一出口,连他自己都觉得好笑,干吗跟一个孩子说这些。小女孩骄傲地笑了,嘴角上扬,露出一对甜甜的小酒窝:“妈妈告诉我,每个人都应该互相帮助,不管认识还是不认识。”说话间,伤口已经处理完毕,他看了看手背上的创可贴,很舒服。他蹲下来,摸了摸小女孩的脸蛋,“小朋友,你真乖!叔叔明天再来。”说完,他拎起工具箱,转身下楼。刚走出几步,马上又折了回来,“小朋友,以后你一个人在家时,千万不能给陌生人开门,记住了吗?”交代清楚,他心里卸下一块石头,步履轻松地下楼

8、。走到一个垃圾桶旁,他忽然收住脚步,看看四处无人,迅速脱下浅蓝色马甲,又从右边裤兜掏出一把尖刀,塞进垃圾桶。他是个心狠手辣的流窜犯,精心选择顶层住户作为目标。为了实施今天的计划,他在院内连续蹲守了两天,摸清了小女孩父母的作息时间,然后伺机动手。一旦作案成功,对凡是看清他相貌的人,绝不留活口。即使小女孩不开门,那普通的防盗门也挡不住他。这是个完美的计划,简直无懈可击,没想到最后还是落空了。两手空空,漫无目的地走在大街上,他有点沮丧。天色渐晚,他必须找个安全的地方过夜,经验告诉他,住旅馆危险。抬腕看表,忽然看到手背上的创可贴,他乐了,今天运气其实不错,居然有意想不到的收获。半年后,他落网了,主动交

9、代了这个失败的计划。警察觉得意外,如此穷凶极恶的人,怎么可能自动放弃?他说:“我在外逃了三年,捡过垃圾,睡过桥洞,从来没有人跟我说过一句关心的话。”警察沉默了。“知道吗?那张创可贴其实应该贴在这儿。”他用手指了指心窝。(节选自微型小说选刊,有删改)小说标题为“完美计划”,“完美”在文中有什么样的含义?请作简要分析。答案:罪犯的计划很完美,简直无懈可击;女孩善良而充满关爱之心,这一形象很完美;小说的结局很完美,罪犯的人性由恶向善的方面转化。7.回答下列问题。小说两次写歹徒的微笑,从全文看,有什么作用?“今天运气其实不错,居然有意想不到的收获。”怎样理解这句话的意思?答案:“微笑”是一种伪装,为下

10、文他的转变作铺垫。计划虽未实现,却收获了别人对他的关心和帮助。8.他“又看了看手上的伤口,忽然觉得有点疼”,他为什么会“忽然觉得有点疼”?请简要分析。答案:“疼”既是生理反应,又反映了他的思想斗争和内心的挣扎,他手上有伤口,这是他感到疼的生理原因。为了实施今天的抢劫,他制订了完美的计划,可小女孩的关心让他心生愧疚,内心有所触动。9.小说结尾处“那张创可贴其实应该贴在这儿”有引人深思之效,请从意蕴和艺术手法的层面进行探究。答案:此处的创可贴,既指实物,又寓指小女孩对罪犯的关心。该处运用了象征手法,一个小小的创可贴,寄寓了作者对善良人性的歌颂,告诉我们不要小看生活细节中的善意,在关键时刻它能拯救灵

11、魂,保护生命。象征手法的运用使文章含蓄委婉,有效地深化了主题。三、语言运用10.下图是鲁迅小说祝福的插图。请为这一幅画拟写一则解说词,突出某一细节,至少运用一种修辞手法,不超过50字。解析:本题要求根据插图写解说词,首先要注意题干要求:“突出某一细节,至少运用一种修辞手法,不超过50字。”然后回忆课文祝福的内容,抓住插图中人物的突出特征加以描写,注意题干要求就行了。答案:那木刻般凄然的面孔,像是被死神重重地击了一掌;那微微下垂的嘴角,流露出的是无边的苦痛和对生命的无奈。(其他,如苍白的头发、空洞的双眼、破烂的衣衫、僵硬的手指、开裂的竹竿等也可)11.在下面语句的横线上补写两句话,修辞、句式必须和所给的句子相同。思想家的鲁迅,是大海上的一座灯塔,灯光划破中国社会的黑暗;文学家的鲁迅,;革命家的鲁迅,。解析:所写句子要突出人物的身份特点,要能够体现鲁迅先生在文学和革命方面的表现。答案:是长空雁群中的一只头雁,叫声成为现代文学的第一声呐喊是寒光闪闪的一柄宝剑,剑锋直指封建时代的魑魅魍魉