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类型2015年高考语文考点总动员 考向27 词语型扩展(原卷版).doc

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  • 文档编号:158876
  • 上传时间:2025-11-10
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    2015年高考语文考点总动员 考向27 词语型扩展原卷版 2015 年高 语文 考点 总动员 27 词语 扩展 原卷版
    资源描述:

    1、备考2015年高考考点掘金系列扩展语句之考向27:语句型扩展【考点掘金】考点展示:扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。考点掘金:考向27:词语扩展考向28:句子扩展考向29:情境扩展【金脉分布】考向 省市浙川鄂津考向27:词语扩展考向28:句子扩展考向29:情境扩展【考情预测】从近几年年高考的题目看,语句扩展的题目考核的省市较少,只是浙江、四川、湖北和天津进行考核,但不意味着这个考点就删除,因为语言运用的题目就是重点考点年年考,非重点考点轮流考,比如新课标卷的根据文意填充句子的题目,是近几年的考核重点,其余的考点轮流考核。由此可以预知,15年的高考,语句扩展的题目还会在个别的省市出现,组

    2、词成句性的扩展是扩展中的常见的题型,应该掌握要点,进行针对性的复习。【高考金脉】真题二:(2011天津卷)请从以下7个词语中任选4个,写一段话,要求语意完整,合乎情理,不超过48字。给力 雷人 粉丝 妙趣横生 山重水复 美不胜收 怡然自得【掘金技巧】这类题一般是只提供一个或三五个词语,要求将这些词语或短语组成一个意思连贯完整的句子或段落,一般有字数要求。这种类型的扩展语句,就仿佛只给了你一条路的几个路标,而要求你顺着路标走到终点。所以这种类型的扩展语句,一般要求考生根据给出的几个情景信息词,充分展开想象和联想,并且运用一定的表现手法,将所构思的情景生动地表现出来。首先要看准类型:组词成句型又可

    3、分为两种,即“单词型”和“多词型”。组词成句型在审题的时候,要注意两点:相互对照,看清重点。组词成句型的扩展语句,往往成对出现,一正一反,所以在做题的时候,重点或者在题干中已提出,若没有提出,则扩展的重点在正反对比的那个共有的词中,即两组词的交集。发挥想象,连词成句。因为命题者所给的是几组词,这就需要发挥想象把几个词之间的关系理清,在连词成句的过程中,想象情境。其次要看内容,定表达方式,内容不同,表达方式不同。记叙、抒情类要扩展的语句往往带有“人物或事件”注意时间顺序、心理的叙写;描写类要扩展的语句往往带有“场景性”词句,注意空间、时间、心理活动的顺序排列的安排;说明类注意名词性术语或解释性提

    4、示,注意空间、时间、事理顺序排列。【名师挖宝】1根据题干辨别类型,确定扩展的方向。2根据所给词语确定表达方式和表达的中心是记叙、描写还是抒情、议论,是事件的叙述,还是场景的再现。3看清题干的要求,明确扩展的重点。【小试身手】根据下列两种情景,以“歌声”为重点,分别扩展成一段话。每段不少于30个字。情景一:毕业典礼上 同学们 歌声情景二:考试前夕 我 歌声【掘金实战】1以“溪”、“海”和“潭”为意象写一段文字,要求表达某种感悟,至少运用一种修辞方法,不超过60字。2利用所给词语写一段话,介绍“征集全民健身口号”活动的结果,要求语意完整,句子通顺,字数在5060之间。(4分) 来源广 一个月 入选

    5、口号 千余条 “我运动,我快乐”3按表达要求将下列词语组成句子。(不能增减词语)5月3日 校长 是 在会上 向灾区 提议 捐款 全校师生(1)以“5月3日”为表达重心(2)以“校长”为表达重心4请用“银河”、“树影”、“蛙声”等词语写一段情景交融的文字。要求想象合理,语言连贯,不少于40个字。5根据要求写两段话。每段话都要包含下面三个词语。且不少于40字。 道路 身影 足迹 描绘一种情景_ 表达一种感悟_6根据下列两种情景,以雨为重点,分别扩展成一段话,每段不少于50字。情景一:春日清晨 闲适的我 看雨情景二:秋日夜晚 忧伤的我 听雨情景一: 情景二: 7将下面三个词语扩展成一段话,不少于30个字。饮食 营养 读书8以下列词语为诱发点,展开想像,创造情境,写一个不少于30字的句子。人生 文字 坟墓 感叹号9 根据以下规定的情境,以“免疫力”为中心,分别扩展成一段话,每段40字左右。 情境一:身体健康方面情境二:社会影响方面10 利用下列三个短语,运用描写扩展成一个内容丰富生动的句子,使之给人以美的享受。小山丘上 缓缓移动 羊群

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