2015高考语文题型步步衔接专题17解析图片.doc
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- 2015 高考 语文 题型 步步 衔接 专题 17 解析 图片
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1、专题17 解析图片【母题来源】 2015年新课标卷第17题【母题原题】17【2015年高考新课标2卷】下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形,请写出构图要素,并 说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过85个字。(6分)【答案】图像由橄榄枝和多面旗帜组成,这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子,旗帜代表不同国家,鸽子代表和平,飞鸽衔着橄榄枝,强化了和平寓意,整个图形表示各国应齐心协力,维护和平。【试题解析】这是一道图文转化的题目,类型为分析图标,分析时注意图表中的主题图案,重要的文字,象征意义,好要注意名称,当然图形都较为抽象,此题主要是“橄榄枝”“旗帜”和“鸽子”,然后结合名称
2、“联合我们的里力量”分析“齐心协力”和“和平”的寓意。【命题意图】这是一道考核语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的题目,能力层级为表达运用E。这是一道图标解析的题目,注意分析图标中的主题案和丰富含义,分析和表达并重,从难度看比去年有所提升。【考试方向】图文转化的题目是进来较为热门的题目,13年考了两个图标,14变为框架图,15年又回到图标,在其他省市的高考题中也较为常见,总之这是高考的一个命题点,并逐渐的要想重视语言表达能力的方向发展。【得分要点】分析图标的主题构图要素,此题是旗帜、鸽子和橄榄枝。分别要素的各自含义,“鸽子”“橄榄枝”代表和平,旗帜代表“不同的国家”。结合名称综合分析内
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