《新教材》2021-2022学年高中语文部编版必修上册同步课件:4-2 心有一团火 温暖众人心 .ppt
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1、*心有一团火,温暖众人心林为民知人论世作者简介林为民,1942年出生在我国台湾,是台湾著名的第一家族“雾峰林家”第九代传人,父亲为爱国烈士林正亨。林为民自18岁起先后就职于北京日报社、北京晚报社,直至退休。他把一生都奉献给了记者工作。张秉贵(1918年1987年9月18日),北京百货大楼售货员,作为一名优秀的共产党员,他以为人民服务的热忱,在平凡的售货员岗位上练就了令人称奇的一抓准一口清的技艺,30多年的时间接待顾客近400万人次,没有跟顾客红过一次脸,吵过一次嘴,没有怠慢过任何一个人。以“一团火”的服务精神树起新中国商业战线上的一面旗帜;在他生前许多外地顾客慕名而来,就是要为了目睹他那令人称
2、奇的技艺和一团火的服务精神;张秉贵被誉为燕京第九景,是首都人民群众对张秉贵售货艺术的美誉。1957年,张秉贵被评为北京市劳动模范。1978年,他被北京市授予特级售货员称号。1979年被国务院授予全国劳动模范称号。中心人物张秉贵新中国成立以来,我国工人阶级和广大劳动群众,以昂扬的斗志和冲天干劲积极投身于社会主义革命和建设,为共和国的发展做出了巨大的贡献。在火热的社会主义建设和改革开放的伟大实践中,涌现出一批又一批杰出的先进模范人物。在平凡的售货员岗位上,张秉贵成为新中国商业战线上的一面旗帜,被誉为“燕京第九景”。背景1、知识与能力把握人物通讯的写作特点,理解事实与观点的关系,把握作者的观点。2、
3、过程与方法掌握文章的行文线索,体悟细节描写的魅力。3、情感态度与价值观学习张秉贵在平凡的岗位上表现出的不平凡的优秀品质和他的奉献精神。词语理解检测:v【熙熙攘攘】熙熙:和乐的样子;攘攘:纷乱的样子。形容人来人往,非常热闹。v【体贴入微】体贴:细心忖度别人的心情和处境,给予关切照顾;入微:达到细微的程度。多指对人照顾或关怀十分细致周到。v【和颜悦色】颜:面容;悦:愉快;色:脸色。脸色和蔼喜悦。形容态度和蔼可亲。v【全神贯注】贯注:集中。全部精神集中在一点上。形容全副精神高度集中。v【全力以赴】赴:前往。把全部力量投入进去。v【座无虚席】虚:空。座位没有空着的,形容观众、听众或出席的人很多。v【传
4、诵】辗转传布诵读(多用于诗词、文章等);辗转传布称道(多用于名声等)。注特别意:传颂,传布颂扬,重在颂扬;传诵和传颂比较,诵一般指扩大说的范围,而颂是称赞的意思,多指传播名人名事。通读课文,划分层次结构第一部分第二部分第三部分(114)(1518)(1920)张秉贵为人民服务的事迹。张秉贵思想认识发展的原因的过程。张秉贵精神品格的影响。业务水平高。他动作迅速,有着“一抓准”和“一口清”的过硬本领。服务热情周到。看到带孩子的顾客,他会帮着哄孩子;看到着急赶车的顾客,他会为其开“绿灯”,还不忘征求周围顾客的意见。耐心细致,为他人着想。有顾客心情不好,他会耐心询问,还会站在对方立场去开导。敬业爱岗。
5、他从早到晚每一分钟都全力以赴,在柜台里眼、耳、口、手、脚、脑6 部“机器”同时开动;下班后,有时却连上楼都要扶着墙。受人尊敬和爱戴。人们赞扬他,给他搬凳子,学生给他写信,青年农民为他写诗。1.张秉贵是全文的主体人物,他是怎样的一个人?典型事例是能够揭示事物本质、具有广泛代表性和强大说服力的事例。新闻写作中恰当地选用典型事例,是揭示事物、突出人物精神境界的重要手段。本文共写了张秉贵的7 件事:接待抱着小孩的女顾客;照顾赶车却排在队尾的顾客;开解绷着脸、不讲道理的女顾客;女儿病重仍满脸笑容地接待顾客;照顾买得多的顾客而忽略了只买两块桃酥的农民顾客;为面带病容的顾客选糕点;被国民党兵痞打骂。这些事例
6、有详有略,但都能恰到好处地表现出张秉贵的性格、思想以及他为人处世的态度。2.选取典型事例来表现人物形象是本文一大特色,文章选取了哪几件事来表现张秉贵的形象?试加以分析。3.多角度塑造人物形象是本文的一大特色,试结合具体内容进行分析。运用多种描写方法塑造人物形象。文中运用了多种描写方法对张秉贵这一人物进行刻画,有语言描写、动作描写、心理描写等,使人物形象丰满生动。如文中那个绷着脸的顾客说“不买,难道不能看看吗”,不善的语气一下子就让读者感受到她心中的怒气,而此时的张秉贵仍然和颜悦色地说“最近从上海来了几种新糖果”,他的细心耐心由此可见一斑。在矛盾冲突中塑造人物形象。文中描写了张秉贵并不是一开始就
7、如现在一样,他也是经过一番变化才坚定了全心全意为人民服务的信念。这样描写人物显得更真实可感。侧面描写塑造人物形象。文中多处写他人对张秉贵的态度和看法,从他人口中说出对人物的评价与看法,使人物形象更加真实、立体。以张秉贵的事迹为主体,写了多个事例。这些事例为我们生动地展现了张秉贵的为人、精神以及他是如何用心中的一团火去温暖众人心的。这样的事实一次又一次地感染着读者,也一次又一次地证明了人物的难能可贵之处,人在事中,事中见人。探究:怎会如此打动人?v丰富、多角度的描写,让我们切身地感受到了温暖众人心的“一团火”精神。v通过语言、细节、动作等描写,让我们看到了一个真实的、日常生活中的张秉贵。通过人们
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