【2012语文优化方案 精品课件】第二单元 单元导语(粤教版必修2).ppt
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- 2012语文优化方案 精品课件
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1、单元导语第二单元 诗 歌毛泽东词两首在中国现代新诗坛上,毛泽东诗词以其独特的审美视角和精神境界独立高标。面对萧瑟秋风,他慷慨激昂,“问苍茫大地,谁主沉浮?”放眼艰难征途,他信心百倍,“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”那些激动人心的诗句,抒发了他以天下为己任,藐视一切困难的壮志豪情。这壮志陪伴着他爬雪山,过草地;这豪情激励着他走出延安的窑洞,走进北京城,走向开国大典。中国现代诗歌五首苦难出诗人,时危见英雄。回首中国上个世纪二三十年代那段在屈辱中挣扎的历史,我们还依稀看的见闻一多、徐志摩、艾青的背影:他们痛心于祖国的屈辱,呼喊着“这是一沟绝望的死水”;他们上下求索,“轻轻的走了”又“轻轻的来”;
2、他们悲伤的低吟,“雪落在中国的土地上,寒冷在封锁着中国呀”。当浩劫已尽,祖国展露出无限的生机,新一代年轻的诗人满怀信心地告诉我们:“热爱生命”,“相信未来”,“雾打湿了我的双翼,可风却不容我再迟疑”。外国诗歌四首诗的海洋需要万道河流的汇集,不同国度的诗歌好像不同名字的河流,滋润了生养她、哺育她的土地,然后汇成活泼的一潭,或浮光跃金,或静影沉璧。听,普希金致大海的慷慨激昂和泰戈尔我一无所求的喃喃自语;看,希姆博尔斯卡底片上“昏黑的天空”和沃尔柯特黑八月中难以止息的“雨水”。让我们的视听因丰富而明聪,让我们的生活因诗歌而精彩!中国现代诗歌四首痛苦是诗歌的酵母,而诗歌未尝不是诗人消除痛苦的美酒。何其芳在欢乐中苦苦地探寻,“欢乐是什么颜色?”“欢乐是什么声音?”戴望舒在雨巷里痴情地期盼,“我希望逢着/一个丁香一样地/结着愁怨的姑娘”,“她是有/丁香一样的颜色/丁香一样的芬芳”;焦桐则欣喜地相告,“我几乎忘了/和春天有一个约会”;韩东却不断地追问,“山那边是什么”“那边的那边呢”。歌词四首“诗言志,歌抒情”。作为诗歌的一种特殊形式的歌词呢?她更是志与情、音与韵的完美结合。谁不叹服长江之歌和我们拥有一个名字叫中国的豪迈?谁不感喟那就是我和弯弯的月亮的婉约?当熟悉的旋律飘过你的耳畔,我衷心地请你在繁忙的生活中暂时驻足,伴随那熟悉的或激昂或舒缓的韵律,昂头高歌,或低首吟哦
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
