2017优化方案高考总复习·语文（人教版）试题：第三部分 专题一 考点四迁移运用 WORD版含解析.doc

1、一、阅读下面的文字，完成14题。冯前孙犁在朋友中，我同冯前，可以说相处的时间最长了。一九四五年，我回到冀中，在一家报社认识了他。他说，其实我们在一九三九年就见过了。不过那时他还只有十七岁，没有和我交谈罢了。冯前短小精悍，爽朗、热情，文字也通畅活泼。我正奉命编辑一本杂志，他是报社编辑，就常常请他写一些时事短评之类的文章。这家报纸进城以后，阴错阳差，我也成了它的正式工作人员，而且不愿动弹，经历了七任总编的领导。冯前进城以后，以他的聪明能干，被提拔得很快。他是这家报纸的第三任总编。我原以为，我们是老相识，过去又常请他看作品，会很合得来，比起前几任总编，应该更没有形迹。其实，总编一职，虽非官名，但系官

2、职之培基。谁坐在这个位置上，也不能不沾染一些官气。我体会到这一点以后，当众就不再叫他冯前，而是老冯，最后则照例改为冯前同志了。不久，就来了“文化大革命”。七月间，大家在第一工人文化宫心惊肉跳地听完传达，一出会场，我看见人们的神情、举止、言谈，都变了。第二天，集中到干部俱乐部学习。传达室的人告诉我：冯前同志先坐吉普车走了，把他的卧车留给我坐。当时，我还很感激，事到如今，还照顾我。若干年后，忽然怀疑：当时，他可能是有想法的。他这样做，使群众看到，在机关，第一个养尊处优的不是总编，而是我。在机关，我是第一个被查封“四旧”的人。我认为，这是他的主意。当时的“文革”，还是在“御用”阶段，主事的都是他的亲

3、信。查封以后，他来到我的屋里看了一下，一句话也没说。也好像是来安慰我。当天晚上，又派人收去了我从老区带来的一支手枪。不管怎么样抛我，我总不是报社的当权派。他最后还是成为斗争的重点，被关了起来。后来，我也被关了起来，有传说，是他向军管会建议的。不过，他的用意只是：我太娇惯了，恐怕到了干校，生活不能适应，先关在这里，锻炼锻炼。如果是这样，是情有可原的。何况，在我去干校之时，一捆大行李，还是他替我背到汽车上去的。每逢见到他在会场上挨打，我心里总是很难过。而他不仅毫无怨言，也毫无怨容。有一次，造反派叫我们在报社大门上安装领袖大像，冯前站在高高的梯子上操作，我在下面照顾过往的行人。梯子颤颤悠悠，危险极了

4、，我不禁大声喊：“冯前，当心啊！”他没有答言，手里的锤子，仍在当当地响着。他也许认为我这样喊叫，是多余的，是不合时宜的。每逢批判我的时候，造反派常叫他作重点发言。当着面，他也不过说我是遗老遗少因为我买了很多古书。架子很大，走个对面，也不和人说话。我听过他的多次检查，都忘记了。印象最深的是他谈到他的升官要诀：一、紧跟第一书记；二、对于第一书记的话，要能举一反三。在运动后期，我们一同进了毛泽东思想学习班。学习期间，不断开批判会，别人登台发言，不过是在结尾时喊几句口号。他发言时，却别出心裁：事先坐在最后一排，主席一唱名，他一边走，一边举手高呼口号，造成全场轰动，极其激昂的场面，使批判会达到出乎意料的

5、高潮。在互相帮助时，我曾私下给他提了一点意见。他没有说话，恐怕是不以为然。这也是我最后一次给他提意见。他也曾向我解释：“运动期间，大家像掉在水里。你按我一下，我按你一下，是免不掉的。”我也没有答话。我心想：我不知道，我如果掉在水里会怎样做。在运动中，我是没有按过别人的。运动后期，他被结合，成为革委会的一名副主任。我不常去上班，又在家里重理旧业，养些花草。他劝告过我两次，我不听。一天，他和军管会负责人来到我家，看意思是要和我摊牌。但因我闭口不言，他们也不好开口，就都站起来，这时冯前忽然看见墙角那里放着一个乡下人做尿盆用的那种小泥盆，大声说：“这里面有金鱼！”不上班和养花养鱼，是“文化大革命”中他

6、们给我宣传出去的两条罪状。军管人员可能认为他这样当场告密有些过分，没有理他就走了。(有删改)1下列对作品有关内容的理解和分析，最恰当的两项是( )A冯前留给“我”的最初印象不错，那个阶段的他具有年轻人身上的活力和热情，但后来的冯前沾染了一些官气。B小说前两段的作用有两个：一是交代“我”和冯前的关系，说明我们是相处最久的关系很好的朋友；二是与下文冯前对待“我”的态度形成对比。C“我”和冯前在一个报社工作后，对冯前的态度有了明显的变化：开始时“我”以老相识的身份直呼其名，但因冯前做总编后的表现“我”疏远了他。D冯前是一个典型的政客，他在政治风暴中紧跟形势，虽然也被政治风暴吹倒，但他从来不抱怨、不退

7、缩，也绝不放过任何一个可以往上爬的机会。E只露一面的军管会负责人看似闲笔，但从他对冯前当面告密的不理不睬可以看出：过分的告密取荣为人所不齿。解析：选AE。B项，第一段交代“我”与冯前相处时间久，第二段交代“我”与冯前相识的时间，这两段都没有谈到“我”与他“关系很好”。C项，“疏远了他”的说法不准确，冯前任总编后，“我”对他的称呼不断改变，但有没有疏远他从文中看不出来。D项，“也绝不放过任何一个可以往上爬的机会”有误，从文本中得不出这样的结论。2请简要概括小说中“我”的性格特征。答：解析：概括人物的性格特征应注重分析人物的语言、动作、心理、神态以及他人对人物的认识和评判等。在具体作答时，可以分析

8、“我”对待工作、他人、生活的态度等，从中得出答案。从“我”不断改变对升任了总编的冯前的称呼可以看出，“我”是个处事小心谨慎的人；从“运动”前期“我”对冯前的关心可以看出，“我”是个心地善良的人；从“运动”后期“我”在家养花草的行为可以看出，“我”是个性情淡泊的人。答案：性情淡泊(与世无争)。在一家报社经历了七任总编，后经历“文化大革命”，均淡然处之。处事小心。虽然“我”和冯前是老相识，但在冯前升任总编后，“我”对他的称呼不断改变，以避免一些不必要的麻烦。关心他人，心地善良。“文革”时期，每逢见到冯前在会场上挨打，心里都很难过；提醒冯前当心颤颤悠悠的梯子。3.按要求回答问题。(1)“我”为何会有

9、“他也许认为我这样喊叫，是多余的，是不合时宜的”这样的猜测？答：(2)冯前为什么说“运动期间，大家像掉在水里。你按我一下，我按你一下，是免不掉的”？答：解析：(1)解答问题时，要注意分析语句中的关键词，比如“多余”，这个词语表明冯前此时是在积极表现，是不怕危险的；而从冯前此时的身份的角度分析，即便是危险的事情冯前也是要做的，所以“我”的提醒“不合时宜”。(2)理解冯前为什么这么说，要明确这句话出现的具体语境以及冯前说此话的目的。这句话是冯前在“文革”时期私下里跟“我”说的，充分体现了冯前的心理。“掉在水里”揭示了当时社会环境的特点，“按”是大家在“运动”中的具体做法，可理解为“打击”等，“免不

10、掉”是冯前对这种做法的认识。由此，可以看出，这句话是冯前在为自己开脱，也是在表达对“我”的歉意。答案：(1)因为从冯前的性格以及当时的处境来看，即便是有危险，冯前需要表现自己，还是要做这件事情的。(2)这句话是冯前为自己的做法找的托辞，说明冯前感觉自己做的事情有些过分，故以大家都如此做，来求得“我”的原谅。4关于“文化大革命”中冯前对“我”做的事情的原因，你如何理解？请结合文本简要探究。答：解析：回答这个问题要注重分析和把握冯前的性格特征和“我”与冯前所处的社会环境。“文革”期间，人人自危，从保护个人的角度出发，冯前的一些做法是可以理解的；但“我”与冯前毕竟是老相识，他对“我”的一些做法还是透

11、露出他性格中小人的一面。如果从环境的角度分析，冯前的一些做法是为了紧跟形势，是“运动”本身的要求，是冯前所处的大环境让他成了一个对朋友不义的可悲的人。答案：“文革”开始时，冯前把卧车留给“我”，自己坐吉普车，他当时可能是有想法的；让人查封“我”，后来在“我”的屋里看过后就派人收去“我”的手枪。这些事说明冯前不顾念我们以前的关系，想要通过打压别人保全自己。运动后期，“我”不常去上班，而是在家养些花草，“被结合”的冯前揭发“我”喂金鱼等事又说明冯前想通过一些积极表现提升自己的地位。冯前的性格决定了他会为了保护自己见风使舵，甚至对朋友不义，但大环境才是他成为这样一个可悲的人的主要原因。二、阅读下面的

12、文字，完成58题。药匠廖玉群拉卡山坳往西而下，是一片草塘地，再过去，是密麻的原始山林，林幽山险，加上草塘作屏障，山林里游勇强盗常年出没。入秋，草塘里苇花扯天扯地的白，在一早一晚的斜风里，苇花飘飘悠悠，把九月的天搅成了絮白的世界。每到芦花飞雪时，抢秋的山匪，说来就来。往时，收了秋的大户人家，粮食归仓，当即运送到山洞秘藏，带家携口，翻过拉卡山东边的坳口，有下德桑镇的，也有上镇西圩的，躲过一阵是一阵，在这一带，叫逃秋。这年，芦花又飞白。山匪没有过草塘来持枪杆的剿匪工作队八月已开进坳里来，山林里的匪徒，能不闻风夹尾？人们估摸，一场恶战，迟早要来。然而，工作队在草塘边的村里扎下来后，只是按兵不动。工作队

13、的队长，一个有着长臂猿一样手臂的细高个儿汉子，这天甩着长臂，大步流星地走向药匠德文家的院里。熟门熟路的，进了院子，队长也不招呼，拉过一团稻草编的凳子，坐在药匠身边，陪着看他忙碌。药匠自顾拿过铁夹，手指一弹就从竹筒里夹起一条雷公虫。雷公虫在夹子中扭成个“S”，药匠的眼光就粘在“S”上，头埋着，眼皮也没给队长抬一下。“上山那事，先生可否再思量？”队长看着药匠忙碌的手，说。药匠把雷公虫一松，丢进酒罐里。雷公虫在罐里跌跌撞撞地爬游，药匠出神地看着雷公虫在罐里一圈又一圈地转。末了，才把罐子旋上盖，自言自语似的说，这雷公虫，毒。经过酒泡，就是好方子，解毒、治痛的良药。一番答非所问的话，算是搭了队长的腔。“

14、先生，上山那事”“不上！”药匠的脸，扭成了苦瓜。看队长的眼，仿佛能嗞嗞地冒出冷气。山匪头目的细娃，据说得了什么怪病，一日日下来，人形都变了样。头目放出话来，谁上山治好细娃的病，重金赏。药匠行医多年，心中自有数，病状虽怪，无非是瘴疠，乃山林里瘴气弥漫，温热蒸郁所致。用他的验方，三五副见效。别说重金，请大轿来抬，药匠的心也不会动一下的。药匠的冷眼里仿佛看见那年秋后的火。山匪抢劫后，烧火断路，草塘成了火海。火舔着苇草，蔓延开来，火烧连营，药匠家里的药坛药罐在毕毕剥剥的燃烧中爆起来，娘在火海中颤着的那一声“文儿啊”，还撕裂在他的心里头。要上山，除非娘能复活过来，药匠的心已铁定。工作队却要拿上山治病的事

15、，大做文章。为了请动药匠德文，队长每天来院子里打坐，这已经是第七天了。队长软磨硬泡，药匠软硬不吃：“给杀我娘的人救娃，我做不来！”队长听了药匠的话，知道又碰了钉子。站起来，和几个小兵把苇秆一捆一捆地扎了，靠在院墙上。墙根下，苇秆堆成小山包似的。队长堆好了柴，井边挑水去了。药匠看在眼里，嘴上还是那句话：“绝不上山！”“上一趟山，救人，也救得一方乡土的安宁啊。”队长说着，眼光掠过草塘。草塘的芦花正在扯絮，一只如豆的鸟儿，在苇叶上轻点一下，惊起，又飞到别的苇子上了。队长看得出神，喃喃自语：“明天，明天就是最后的时限了。这片草塘，又要滚过隆隆的枪炮声。你娘在那一头，也不忍看到这样的唉。”药匠的娘，就安

16、葬在草塘那一头的山坡上。那片草塘，像天地间一张宽大无比的白床，轻轻地，将安睡了的娘托在上面。药匠的眼睛濡湿了，说：“我我只是个药匠。没用的药匠，连娘都保不住。”队长说：“先生，你若肯和我们上山，救了人，我们甚至不费一枪一弹，就能救一方的人，保一方的平安啊！”“土匪的话，能当话？”药匠望着队长，问。队长轻轻地点了点头，他的目光越过草塘，悠长，悠长。午后的草塘，躺在阳光的怀抱里，显得和平安详。蓦地，药匠看到了安睡的娘，宁静，祥和，如草塘上空的一朵轻云。药匠的眼里滚出泪水，转身，默然，把药坛药罐，装进木箱里。几天后，山林里面走出大队人马，走在最前头的，是队长，还有挎着药箱的德文。他们的面前，偌大的草

17、塘里芦花正飞雪，一团团，一簇簇，泼泼洒洒的一大片，和巍峨苍翠的拉卡山，构成了一幅天然的山水画。(选自小小说选刊)5下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是()A这篇小说通过药匠的故事表现了一种人性美。本对山匪有杀母之仇的药匠，在队长的开导下，为保一方安宁，上山救人，冰释前嫌。B“药匠的眼光就粘在S上，头埋着，眼皮也没给队长抬一下。”文中通过“粘”“埋”“抬”这些动作描写，表现了药匠的傲慢。C文中插入药匠对山匪秋后抢劫、火烧草塘、母亲无辜死去的回忆，就是为了说明药匠对山匪怀有深仇大恨的原因。D小说中诗意的环境描写，是本文的一大特色。读者在字里行间更多的是读到了一种诗情画意，一种自然与人性交

18、织之美。E工作队队长是小说的线索性人物，山匪每年下山抢秋、药匠对山匪充满仇恨、说服药匠和平剿匪等情节都是通过他展现出来的。解析：选AD。B项，分析有误。不是傲慢，只能说是对队长态度冷淡，因为他不理解队长提出上山救人的想法。C项，分析不全面。同时是为了推动情节的发展，为保一方安宁，药匠最终放下了私仇。E项，分析有误。“山匪每年下山抢秋”这个情节在小说的开篇，自然叙述，不是通过队长展现的。6小说多次描写草塘里的芦花，有何作用？答：答案：小说开篇的描写交代故事发生的背景，渲染气氛；中间的芦花描写烘托人物的心情，推动故事情节的发展；结尾处描写含蓄地深化了小说主题。7请简要概括药匠的形象特点。答：答案：医术精湛，淡看金钱；爱憎分明，顾全大局。8.本篇小说揭示了怎样的主题？请结合文本作探究。答：答案：(示例)这是一篇写“以德报怨”的小小说，呼唤人性善的“回归”。文中山匪下山抢劫放火致使药匠的母亲死于非命，可谓罪不容诛。但当山匪头目的细娃得了怪病后，剿匪工作队队长多顾茅庐，打动药匠，上山救人。最后草塘与拉卡山构成的山水画取代了“沾满血腥”的刀光剑影。“以德报怨”的做法最终换来人性善的“回归”。(感情基调正确，意思对即可)