(统考版)2023届高考语文全程一轮复习 课时作业10 图文转换.docx
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1、课时作业10图文转换一、流程图1阅读下面某学校学生资助申请流程图,根据要求完成题目。(1)用一句话概括“学校德育处”在助学金申请工作中的职能,不超过15个字。答:(2)从“精准资助”的角度评价“两审核一公示”的工作机制。要求:体现流程图的主要内容,语言简明、准确,不超过90个字。答:2下面是某车辆管理所的验车流程图,请用简洁的语句介绍验车的整个流程,要求内容完整,表述准确,语言连贯。答:3下面是深圳某中学的一个学生草拟的山区支教流程图。请将这个流程图写成一段说明,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。答:二、柱状图4用简明的语言概括下图所包含的三点主要信息。表述中不得出现具体数字。
2、(每点不超过35个字)答:5下图是“儿童在不同场地的时间分配”,根据该图提供的信息,将儿童在不同场地休息和运动时间分配的情况写成一段话。要求:内容完整,概括准确,不超过80个字。答:三、曲线图6下图是重点国家碳排放总量情况,比较中国和发达国家碳达峰、碳中和的年份,概括出中国面临的两大难题。不超过35个字。注:横轴坐标是时间,纵轴坐标是排放总量。答:四、饼状图7业主委员会是监督物业管理,维护业主合法权益的组织。最近,一家权威媒体就“成立业主委员会”这一话题在北京进行了调查,调查结果如下表。请根据下列图表回答问题。图表一:图表二:(1)据表一,目前北京各小区成立业主委员会的现状:。(不超过18个字
3、)(2)据表二,解决业主委员会成立难的问题,应该从以下三方面入手:。(不超过35个字)五、徽标8下图是中国银行的标识,请写出该标识的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过100个字。答:9右面是北京申办2022年冬奥会的标识,请找出该标识上除字母以外的构图要素,并解读设计的精妙之处。要求语言简明,语句通顺。要素:设计之妙:10右面是“中国造血干细胞捐献者资料库”注册标识,请写出该标识中除文字以外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。(注:图片基色是红色)答:11每年的8月8日是我国“全民健身日”。仔细阅读“全民健身日”标志图案,完成问题。(1)写一段说明文字,简
4、要介绍这个图案。(不超过60个字)答:(2)这个图案的寓意是什么?(不超过20个字)答:六、漫画类12请仔细观察下面的漫画,根据要求答题。(1)给漫画起一个恰当的标题,不超过8个字。答:(2)联系生活实际,说说漫画反映了什么样的社会现象。答:13请你为下面的漫画配一首押韵的小诗。答:14阅读下面的漫画,仿照为漫画耗子偷油题写的打油诗,为漫画小马奔腾拟写一首打油诗,表达对小马骄傲思想的批评。让我来值班,灯油马上干。何劳消防员,夜夜保平安。七、图片类15阅读下面一幅图画,用诗或文的形式描绘你对图画的感悟。要求:必须原创;运用比喻、对偶两种修辞手法;不超过60个字。答:16阅读以下图文材料,根据要求
5、答题。一些人喜爱皮草,因为它温暖而奢侈。为了满足人类的欲望,每年都有大量无辜的动物被宰杀,它们的皮毛被制成各种衣服。注XL、S代表衣服的尺码。(1)根据所提供的材料,设计一句放在画面上方的广告宣传语,形成一则完整的公益广告。要求:鲜明地表达广告主旨,有号召力;不超过20个字。答:(2)从这则公益广告的图文特点出发,简要评析它的创意。答:八、图表类17为了了解家长对学生课外阅读的态度,日前,学校进行了一次问卷调查。调查的问题及结果如下:问题是一点点否对新大纲中的学生课外阅读要求是否了解?41.8%45.46%12.7%知道课外必读哪些名著吗?38.2%52.7%9.1%是否支持子女的课外阅读?7
6、2.7%20%1.8%子女是否爱好课外阅读?45.6%50.9%3.6%认为课外阅读是否有益?49%38.2%7.2%经常与子女交流读书情况吗?34.5%60%5.4%是否辅导您子女的课外阅读?29.1%60%10.9%请根据以上调查数据中的主要信息,写出结论(12字以内);并据此提出两条合理的建议。结论:建议:18在中国有这样一群儿童,父母为了生计外出打工,将他们留在了农村。这个特殊的群体被称为留守儿童。下面是某省关于留守儿童问题的部分调查数据:项目百分比(%)非常想父母65.0害怕陌生人40.0觉得自己很一般52.7认为应该和父母共同生活79.3和(外)祖父母生活在一起43.5总是害怕被身
7、边的人欺负34.7(1)从以上的数据可以得出以下结论:答:(2)请针对留守儿童现象,写一句公益广告词。(至少使用一种修辞手法)答:19阅读下面的问卷调查统计表,回答后面的问题。志愿者对其志愿行为意义的认识(多项选择)年龄段选项1825岁2640岁对职业履历有帮助,尤其是体现在个人简历上82%69%对职业发展有益,因为在志愿服务中获得了某些技能72%23%对职业发展有益,因为志愿服务让自身才干得以充分发挥74%65%对职业发展有益,因为在志愿服务中拓展了社会关系35%61%请用简明的语言概括两个年龄段的人对其志愿行为意义认识的同与异。答:20阅读下面的图表,按要求完成题目。不同年龄段读者首选阅读
8、方式和内容的对比(%)对比项目60后70后80后90后阅读方式纸质读物50.9429.5528.1127.27电子读物49.0670.4571.8972.73阅读内容休闲娱乐42.2847.5454.3763.17文化经典57.7252.4645.6336.83(1)以上表格内容反映出的现象:。(不出现具体数据)(2)针对以上现象,请从一个角度提出一条合理化建议。答:课时作业101解析:第(1)题,首先仔细观察流程图,不遗漏任何一个环节。流程图中,与“学校德育处受理”相连接的有两个框:一个是“学校班主任受理”,另一个是“校内公示”。由流程图可以看出,班主任对学生提出的申请受理通过之后,提交学校
9、德育处受理,德育处不通过的话就返还给班主任;德育处通过了就在校内进行公示。由此可得出学校德育处在助学金申请工作中的职能为:审核资助申请和公示资助对象。第(2)题,“两审核一公示”指的是班主任先审核一次,德育处再审核一次,都通过后再在校内进行公示。结合班主任、德育处的工作内容,以及公示的作用和意义,从“精准资助”的角度进行回答即可。答案:(1)审核资助申请,公示资助对象。(2)“两审核一公示”可确保真正需要资助的学生获得资助;班主任可直接发现需要资助的学生;德育处可确保资助对象符合政策要求;校内公示接受全校监督,杜绝徇私舞弊。2答案:由大门进入车道,在检测线前停车,车上检测线,人进小屋登记,然后
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