一年级下册语文课件-35.小壁虎借尾巴1_沪教版（2015秋）.ppt

1、今天，老师给小朋友们带来一个小谜语，看谁最聪明，能够猜出来。“叫虎不是虎，生来有四足。爱在墙角住，专吃蚊蝇虫。”(猜一动物)认识壁虎壁虎是一种爬行动物。它的身体扁平，四肢短，脚趾上有吸盘，可附在墙壁上迅速爬行，有长长的尾巴。壁虎是益虫，吃蚊子、蝇等小虫子。对人类有益.1.小壁虎为什么借尾巴？2.它向谁借尾巴了？3.借到了吗？问题 小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣，挣 断尾巴逃走了。shtownzhng dun没有尾巴多难看啊！小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？nn小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小鱼说：“

2、不行啊，我要用尾巴拨水呢。”小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您的尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”xio b h ji wi ba小壁 虎借尾巴y tio sh xn wi ba一 条 蛇新尾 巴b

3、shu zhng w to zu nn gu 拨水掌握逃走难过wn zi ji jie shui zhe yng zi蚊子姐 姐甩着蝇子拨 水墙角蚊 子挣 断逃走难 看掌 握房檐转 身小壁虎在墙角捉（），（）咬住了它的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴（）了。丢了尾巴，小壁虎心里会怎么想呢？蚊子一条蛇逃走小壁虎为什么借尾巴？没有尾巴多难看哪！向谁去借一条尾巴呢？因为（），他觉得（），所以（）。小壁虎的尾巴断了没有尾巴很难看他想去借一条尾巴小壁虎向（）、（）和（）借尾巴。小鱼姐姐牛伯伯燕子阿姨向谁借？2、小壁虎都向谁借尾巴了？小鱼老牛燕子第二课时小壁虎在墙角里捉蚊子,一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣,挣

4、断尾巴逃走了。(墙角)返回返回飞来飞去 游来游去跑来跑去 跳来跳去走来走去 甩来甩去想来想去 看来看去问来问去 挑来挑去小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？姐姐伯伯阿姨行吗行吗行吗（）摇着尾巴，在河里游来游去。读一读:（）甩着尾巴，在树下吃草。（）摆着尾巴，在空中飞来飞去。小鱼老牛燕子小壁虎的尾巴断了，它想去借一条尾巴。它先爬到()，向()借尾巴。再爬到()，向()借尾巴。最后爬到()，向()借尾巴。小河边小鱼大树上老黄牛屋檐下燕子 小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。1.小壁虎的妈妈为什么叫它“傻孩子”？2.小壁虎为什么

5、又高兴起来？3.说说小壁虎的尾巴有什么特点？“傻孩子，你转过身子看看。”“我长出一条新尾巴啦！”？当壁虎遇到危险的时候他就自断其尾巴，由于他的尾巴上的神经还没有死亡，所以尾巴在原地会不停的动来动去，让天敌以为是壁虎，从而转移了天敌的注意力，以达到逃生的目的。而断掉的尾巴过不了几天便会再长上来！1、小鱼（）着尾巴，在河里（）来（）去。2、黄牛在树下吃草。尾巴（）来（）去。3、燕子（）着尾巴，在空中（）来（）去。4、小鱼用尾巴（），黄牛用尾巴（），燕子用尾巴（），小壁虎的尾巴断了以后，还能（）。课堂练习摇游游甩摆飞飞甩拨水赶蝇子掌握方向长出来你还知道哪些动物的尾巴有什么用处？学了这课你增长了哪些知识？想一想:动物的尾巴不同，用处也不同。孔雀的尾巴在遇到危险的时候，它会打开尾屏，暂时吓退或迷惑敌人，保护自己。猴子把尾巴钩在树上荡秋千。啄木鸟啄木鸟的尾巴靠在树上支撑身体，帮助捉虫。松鼠的尾巴在跳跃时，能保持身体平衡。晚上睡觉时，把尾巴盖在身上，当被子。鲨鱼的尾巴能控制游动的方向。海豚海豚的尾巴加快游泳的速度。豹子的尾巴能在快速奔跑中保持身体平衡。