三年级上册语文教学课件-21 古诗二首(语文S版) (共49张PPT).ppt
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1、语文版 语文 三年级上册21 古诗二首1.江雪2.墨梅预习检测生 字 我 会 写生 字 我 会 认多 音 字1.江 雪作 者 简 介柳宗元,我国唐代著名的文学家,字子厚,世称“柳河东”,与唐代的韩愈、宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩,并称“唐宋八大家”。一生留诗文作品达600余篇,其文的成就大于诗。写 作 背 景柳宗元在长安参加革新失败,被贬到永州。永州地处湖南和广东交界处,当时人烟稀少,一片荒凉,和柳宗元同去的有他67岁的老母。他们没有住的地方,只好借住在一间寺庙里。没有半年,老母病逝,他的政敌还几次派人对他的住所放火。残酷的政治迫害,艰苦的生活环境,严重损害了柳宗元的健康。但这
2、并没能动摇他的理想。永州一贬就是十年。十年来,他除了继续坚持斗争更广泛地研究古往今来关于哲学、政治、历史、文学等方面的一些重大问题,还写下了著名的永州八记等作品。永州八记成为我国古代山水游记名作,生动地表达了人对自然美的感受。千 山 鸟 飞 绝(ju),万 径(jng)人 踪(zng)灭。孤(g)舟 蓑(su)笠(l)翁(wng),独 钓(dio)寒 江 雪。【唐】柳宗元江雪文 题 解 读“江雪”,顾名思义是指江上的雪。由此可以看出本诗的创作季节是冬季,给人一种寒冷凄凉的感觉。诗 意 理 解千 山 鸟 飞 绝周围的群山尽所有的山上,都看不到一只飞鸟的影子,小路消失(没有了)所有的小路上,都没有
3、了人的踪影。万 径 人踪灭足迹孤 舟 蓑 笠 翁孤零零的一条小船身披蓑衣,头戴斗笠的老翁一条孤零零的小船上,坐着一个身披蓑衣,头戴斗笠的老渔翁,寒冷的江面独自一人冒着漫天飞雪在寒冷的江面上钓鱼。独 钓 寒 江 雪译 文所有的山上都看不到飞鸟的影子,所有的小路上,都没有了人的踪迹。一条孤零零的小船上,坐着一个身披蓑衣,头戴斗笠的老渔翁,独自一人冒着漫天飞雪在寒冷的江面上钓鱼。语 言 特 色江雪在语言上很有特色,请找出诗中的近义词:绝灭孤独江雪柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。景人-凄凉-孤独诗 意 解 读千山鸟飞绝,万径人踪灭。诗意:所有的山上都看不见一只鸟在飞,所有的路上也
4、看不见行人的足迹。“千”和“万”构成了阔大的境界,而这阔大之中竟然连鸟和人的踪迹都不曾出现,这一意境给人以幽静空旷和广阔的活动空间。这一意境的出现正是因为“雪”。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。诗意:但在雪地里,一个身披蓑衣,头戴斗笠的老翁,却孤零零地坐在小船上,独自在寒冷的江面上钓鱼。“孤”与“独”构成了孤寂的情致,而这孤寂出现在“千山”与“万径”这个大背景下,似乎在向人们做着 一个宣言。1.“绝”和“灭”,道出了凄凉的程度:所有的山,所有的路都被白雪覆盖了,没有飞鸟,没有行人,没有声音,除了渔翁,再也没有别的生命!2.如果没有“绝”和“灭”这两个字,会是一幅怎样的景象?热闹、繁华,生机勃勃,可是“
5、绝”、“灭”两个字,使这一切刹那间无影无踪,变得如此凄凉。3.“寒”,是造成凄凉的根本原因这么寒冷的天气,鸟儿无处觅食,只好躲在巢中避寒;这么寒冷的天气,人们无法劳作,只好呆在家中取暖。环境寒冷凄凉精神顽强不屈1.在这样一个大雪纷飞、天寒地冻的日子里,没有飞鸟,不见行人,渔翁为什么不呆在家中取暖,偏要出来钓鱼呢?(原因:这位渔翁生活贫困,为了生存,不得不出来钓鱼)(坚强、顽强不屈、凛然无畏、傲岸清高、坚韧不拔、毫无畏惧、不怕困难、迎难而上)2.尽管渔翁的心情孤独寂寞,但是他有没有被贫困吓倒?有没有被寒冷征服?从渔翁身上你看到了一种什么精神?结 构 图 解雪鸟飞绝人踪灭雪大寒冷无所惧傲然不屈真性
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
