分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 17

类型三年级上册语文课件-第25课 大作家的小老师|苏教版(2018) (共17张PPT).ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:168627
  • 上传时间:2025-11-11
  • 格式:PPT
  • 页数:17
  • 大小:461KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    三年级上册语文课件第25课 大作家的小老师苏教版2018 共17张PPT 三年级 上册 语文课件 25 大作家 老师 苏教版 2018 17 PPT
    资源描述:

    1、25.大作家的小老师临别时,萧伯纳对小姑娘说:“别忘了回去告诉你妈妈,就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。”他暗想:当小姑娘知道跟自己玩的是一位世界大文豪时,一定会惊喜万分。可是,出乎预料的是,小姑娘竟学着萧伯纳的口吻说道:“请你回去后告诉你妈妈,就说今天同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎。”萧伯纳听了,心中不觉为之一震。他马上意识到刚才太自夸了。事后,萧伯纳深有感触地说一个人不论取得多大成就都不能自夸对任何人,都应该平等相待 永远谦虚。这就是那位小姑娘给我的教育。她是我的老师:“,。,。”1在文中“”处加上合适的标点符号。2与“谦虚”一词意思相反的词语是_,用这两个词语填空。()使人进步,()

    2、使人落后。3用“不论都 ”造句。_骄傲谦虚骄傲不论遇到多大的困难,我都不会低头。4.文中“为之一震”是什么意思?其中“之”指什么?_5“她是我的老师”这句话中“她”指_,“我”指_。6.小姑娘成为大作家的老师的原因是什么?用文中句子回答。_因为某人或某事思想上受到震撼。“之”指小姑娘模仿萧伯纳的口气说的话。小姑娘娜塔莎萧伯纳这就是那位小姑娘给我的教育。小姑娘回家后会如何向妈妈讲述自己的经历呢?写一写。注意将人物的语言写具体,以充分展现人物形象。200字左右。优秀示例:“妈妈,我回来了!”小姑娘刚到家门口,就扬起手喊道。“哦,我的宝贝,你回来了呀!”妈妈冲小姑娘点了点头,“今天有什么收获吗?”“

    3、当然有啊,今天我遇到了一个人,他还让我给你带话呢!”小姑娘一边到水池边洗手,一边兴高采烈地说。“是什么人啊,还让你给我带话?”妈妈疑惑地问。“那个人啊,他说自己是什么大作家,叫萧伯纳。”小姑娘甩了甩手上的水,接着说道,“不过,我也让他带话给他的妈妈,让他告诉他妈妈,与他玩的是苏联小姑娘娜塔莎。”“你啊,怎么能跟大作家没大没小的!”妈妈点了点小姑娘的鼻子,假装生气地说。一、遇喜欢1本文中“大作家”指_(国家)的_,“小老师”指_(国家)的_。2从“_”“_”“_”可以看出小姑娘很可爱,从“_”可以看出萧伯纳很喜欢这个小姑娘。英国萧伯纳苏联娜塔莎白白胖胖大眼睛很有神头上扎着大红蝴蝶结同她玩了好久二

    4、、别自夸1体现萧伯纳自夸的一句话是:“_ _。”这句话应该读出_(A.骄傲,炫耀 B天真,纯朴)的语气。2让萧伯纳心中不觉为之一震的话是:“_ _。”这句话应该读出_(A.骄傲,炫耀 B天真,纯朴)的语气。萧伯纳“为之一震”的原因是:_。别忘了回去告诉你妈妈,就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳A请你回去后告诉你妈妈,就说今天同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎B他没有想到小姑娘会这样回答三、感谦虚1与“谦虚”一词意思相反的词语是“_”,用这两个词语填空:“_使人进步,_使人落后。”2萧伯纳把娜塔莎当作自己的老师,原因是:_。我觉得萧伯纳是一个_的人。3假如你是萧伯纳,听了小姑娘的话后,你想对她说些

    5、什么?_骄傲谦虚骄傲小姑娘的话给了他很大的触动,让他认识到了自己的错误谦虚自律、勇于改正错误略。一、主题积累1查资料,用直线将下列大文豪与其相应的称号连起来。萧伯纳 世界短篇小说之王托尔斯泰文坛硬汉莫泊桑无产阶级艺术最杰出的代表高尔基俄国革命的镜子海明威二十世纪的莫里哀2补写有关谦虚的名言警句。(1)_,谦受益。(2)_,必有我师焉。满招损三人行二、延伸阅读机智的萧伯纳英国著名的剧作家萧伯纳,不仅才华横溢,而且十分机智。他的著名剧作武器与人第一次上演时,场内鸦雀无声,大家都被生动的剧情吸引住了。演出结束后,不少观众要求同萧伯纳见面。正当萧伯纳从座位上站起来,准备向观众致意时,突然楼座上有个人对

    6、着他喊道:“萧伯纳,你的剧本糟透了,收回去,停演吧!”观众大吃一惊,以为萧伯纳一定会为这个人的有意挑衅而发怒。谁知道萧伯纳不但不生气,反而转过身来,对着楼座鞠了一躬,笑着说:“我的朋友,我完全同意你的意见。”说到这里,他指了指剧场中的观众说:“但遗憾的是,我们两个人反对这么多的观众有什么用呢?我们能禁止它演出吗?”萧伯纳的这番话赢得了观众一阵热烈的掌声。1从短文中找出下面意思所对应的词语。(1)形容非常安静。()(2)形容一个人非常有才华。()(3)借端生事,企图引起冲突或战争。()2有个人说萧伯纳的剧本糟透了,原因是()剧本确实不好。他故意挑衅。他很不喜欢这个剧本。鸦雀无声才华横溢挑衅3萧伯纳的剧本好吗?用“”画出有关句子。4“我们能禁止它演出吗?”这里的“我们”指_,“它”指_。这句话的意思是:_(我们可以禁止它演出 我们不能禁止它演出)。萧伯纳和挑衅者剧作武器与人三、百字练笔“小姑娘白白胖胖,一对大眼睛很有神,头上扎着大红蝴蝶结,真是可爱极了。”文中对小姑娘的外貌描写,十分生动形象。请你也仔细观察,写一段外貌描写的片段吧!示例:这是一个穿着粉红色裙子的女孩,微带着小麦色的皮肤,看起来是那么健康,乌黑的头发披在肩上,脸蛋微微透着粉红。

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:三年级上册语文课件-第25课 大作家的小老师|苏教版(2018) (共17张PPT).ppt
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-168627.html
    相关资源 更多
  • 2021年九年级语文下册 第六单元 21 邹忌讽齐王纳谏同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第六单元 21 邹忌讽齐王纳谏同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第六单元 20 曹刿论战同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第六单元 20 曹刿论战同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第五单元 19 枣儿同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第五单元 19 枣儿同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第五单元 17 屈原(节选)同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第五单元 17 屈原(节选)同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第三单元 12 词四首同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第三单元 12 词四首同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 广西普通高中2013-2014学年高二学业水平考试试题语文 扫描版缺答案.doc广西普通高中2013-2014学年高二学业水平考试试题语文 扫描版缺答案.doc
  • 2021年九年级语文下册 第三单元 11 送东阳马生序同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第三单元 11 送东阳马生序同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第三单元 10 唐雎不辱使命同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第三单元 10 唐雎不辱使命同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 广西昭平县八年级上学期期中考试语文试卷.doc广西昭平县八年级上学期期中考试语文试卷.doc
  • 2021年九年级语文下册 第一单元 2 梅岭三章同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第一单元 2 梅岭三章同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 广西昭平县2018年中考模拟考试(一)语文试题(扫描版).doc广西昭平县2018年中考模拟考试(一)语文试题(扫描版).doc
  • 广西昭平县20182019学年八年级上学期期中考试语文试卷.doc广西昭平县20182019学年八年级上学期期中考试语文试卷.doc
  • 广西昭平县2017-2018学年八年级下学期期中考试语文试题(扫描版).doc广西昭平县2017-2018学年八年级下学期期中考试语文试题(扫描版).doc
  • 山东省济南市长清第一中学2018_2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题扫描版.doc山东省济南市长清第一中学2018_2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题扫描版.doc
  • 山东省济南市长清第一中学2018-2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题(扫描版).doc山东省济南市长清第一中学2018-2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题(扫描版).doc
  • 山东省济南市长清区2017_2018学年八年级语文下学期期中试题扫描版新人教版20180524122.doc山东省济南市长清区2017_2018学年八年级语文下学期期中试题扫描版新人教版20180524122.doc
  • 广西平果市第二中学2020-2021学年高二语文下学期期中试题.doc广西平果市第二中学2020-2021学年高二语文下学期期中试题.doc
  • 山东省济南市长清一中大学科技园校区2016-2017学年高二上学期期中考试语文试题 WORD版含答案.doc山东省济南市长清一中大学科技园校区2016-2017学年高二上学期期中考试语文试题 WORD版含答案.doc
  • 山东省济南市锦泽技工学校2016-2017学年高一上学期第一次月考(10月)语文试题 WORD版含答案.doc山东省济南市锦泽技工学校2016-2017学年高一上学期第一次月考(10月)语文试题 WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第4部分 文学类文本阅读第二单元 第一节 分析散文结构思路 WORD版含答案.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第4部分 文学类文本阅读第二单元 第一节 分析散文结构思路 WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第4部分 第二单元 第一节 分析散文结构思路.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第4部分 第二单元 第一节 分析散文结构思路.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第2部分 第一单元 第三节 筛选信息与分析概括.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第2部分 第一单元 第三节 筛选信息与分析概括.doc
  • 山东省济南市育英中学九年级语文期末试题(图片版).doc山东省济南市育英中学九年级语文期末试题(图片版).doc
  • 山东省济南市育英中学20182018学年九年级语文期末试题(图片版).doc山东省济南市育英中学20182018学年九年级语文期末试题(图片版).doc
  • 广西平南县中学高三语文科技文阅读综合练习(三) WORD版含答案.doc广西平南县中学高三语文科技文阅读综合练习(三) WORD版含答案.doc
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1