三年级上册语文课件－第3单元 10.在牛肚子里旅行｜人教（部编版） (共33张PPT).ppt

1、10.在牛肚子里旅行一、作者简介二、生字词语三、课文主旨、语句等分析四、练习题作者简介张之路（1945年），山东诸城人，毕业于首都师范大学物理系。我国最有影响的少儿小说作家之一。主要从事电影剧本、小说、童话和电视剧本的创作。其作品不仅屡屡在国际国内获奖，而且绝大多数被改编成电影、电视，风靡全国，拥有广大的读者。知识库牛一共有四个胃，前三个用来贮藏食物,只有第四个才是管消化的！反刍:进食经过一段时间以后将半消化的食物返回嘴里再次咀嚼。牛的进食顺序：看生字，读一读咱偷 答应卷骨齿嚼吞 胃悲咽几 泪 眯生字都读对了吗 zn tu d yng jun g ch jio 咱 偷 答应 卷骨 齿 嚼吞胃悲

2、咽几 泪眯 tn wi bi yn j li m 会写字详解 旅 总笔画数：10画 结构：左右 拼音：l 组词：旅行 易错提示：注意右边的笔画顺序。会写字详解 咱 总笔画数：9画 结构：左右 拼音：zn 组词：咱们 易错提示：不要写成左宽右窄。会写字详解 怜 总笔画数：8画 结构：左右 拼音：lin 组词：可怜 易错提示：右边是“令”字，不要写成“今”字。会写字详解 救 总笔画数：11画 结构：左右 拼音：ji 组词：救命 易错提示：部首“攵”不要写成“又”字。会写字详解 命 总笔画数：8画 结构：上下 拼音：mng 组词：生命 易错提示：最后一笔竖要写得直。会写字详解 拼 总笔画数：9画 结

3、构：左右 拼音：pn 组词：拼命 易错提示：部首中的最后一笔“提”不要写成“横”。会写字详解 扫 总笔画数：6画 结构：左右 拼音：so 组词：扫地 易错提示：左窄右宽会写字详解 胃 总笔画数：9画 结构：上下 拼音：wi 组词：胃口 易错提示：上半部分是“田”字，不要写成“口”字。会写字详解 管 总笔画数：14画 结构：上下 拼音：gun 组词：管理 易错提示：上窄下宽。会写字详解 刚 总笔画数：6画 结构：左右 拼音：gng 组词：刚才 易错提示：不要写成左窄右宽。会写字详解 流 总笔画数：10画 结构：左右 拼音：li 组词：流汗 易错提示：左窄右宽。会写字详解 泪 总笔画数：8画 结构

4、：左右 拼音：li 组词：泪水 易错提示：左窄右宽。会写字详解 算 总笔画数：14画 结构：上中下 拼音：sun 组词：计算 易错提示：中间部分是“目”字不要写成“曰”字。我会读词语旅行 咱们 可怜 来得及救命 拼命 疼痛 叫喊刚才流下 眼泪 计算回想一遍课文，现 在 交 流 一 下！青头是怎样帮助红头的？红头的情绪从一开始被吃进牛肚子到最后出来是怎样变化的？红头在牛肚子里的旅行可以说是一次意外，如果没有得到青头的帮助，它也不可能顺利地从牛肚子里出来。从他们身上你看到了什么？有何感悟？1.“救命啊！救命啊!”红头拼命叫起来。“我被牛吃了正在它的嘴里救命啊，救命啊！”解析：作者连续用了四个“救命

5、啊”，充分体现了红头被牛吃掉后的焦急和害怕。2.“那我马上就会死掉了！”红头大哭起来。“可是，你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。解析：这两段话充分表达了红头此时的悲哀、绝望，也为下文介绍牛肚子的结构及红头逃出的路线做了铺垫。3.红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你”解析：红头“高兴得流下了眼泪”，表达了他在经历过性命攸关的事之后比高兴更加激动的情绪，以及对青头的感激。不论我们遇到什么样的事，都不能紧张，一定要发挥聪明才智，冷静处理好事情。更重要的是学会互相帮忙，共同解决困难。请记住：团结就是力量。想一想，当红头从牛肚子里出来后，还会对青头说些什么？1.比一比，组词。救（）怜（）流（）求（）冷（）留（）2.用“刚才”和“旅行”分别写句子。（）。（）。