三年级下册语文课件-日月潭的传说 课后作业A组∣苏教版 (共27张PPT).ppt

1、1一锤定音。(在带点字正确的读音后画“”)拯救(zhn zhn)可恶(w)荆条(jnjn)筹备(chucu)棘手(jji)降伏(xinjin)2根据拼音写词语。jin do du cn j j yn xin剪 刀躲 藏聚 集英 雄3比一比，再组词。葱（）漆（）忽（）膝（）墓（）纵（）暮（）丛（）草丛葱绿忽然漆黑膝盖坟墓朝暮放纵4把下列词语按要求分类。凶猛 制服 青山环抱 千辛万苦 纵身潜入 降伏翻山越岭 挺身而出 披荆斩棘 树木葱茏(1)描写优美景色的：_(2)描写敌人凶狠的：_(3)表现人物英勇顽强的：_(4)表现战斗结果的：_制服 降伏青山环抱 树木葱茏凶猛千辛万苦 纵身潜入 翻山越岭挺身

2、而出 披荆斩棘5.修改病句。(1)广场上飘扬着五颜六色的红旗。_(2)上课铃一响，同学们立刻马上走进教室。_上课铃一响，同学们立刻走进教室。广场上飘扬着五颜六色的彩旗。写一个做游戏或进行小比赛的场面，将游戏或比赛的过程写具体，特别要将动作写细致。200字左右。二 写作方法练例文：今天，我们和6班举行了一次拔河比赛。体育老师叫我们两个班把绳子拿起，我们班的同学双手紧握绳子，脚顶着脚，做好了充分准备。随着哨声一响，我们的身子往后倾斜，一块儿使劲往后拉绳子。在“加油”声的鼓励下，绳子一点一点地向我们这边移动，我们咬紧牙关，憋足了劲，终于把6班同学拖了过来，我们班胜利了。我们高兴得有的跳起来，有的相互

3、拥抱，有的大声呼喊，沉浸在胜利的喜悦之中。一、一锤定音。(给下列加点字选择正确的读音，打“”)传(zhunchun)说 潭(tndn)水拯(zhnzhn)救降(xinjin)服潜(qinqin)入水底荆(jnjn)棘(jj)一筹(chucu)莫展二、看拼音，写词语。shnlian j j j yn xin wi xin sh hu du cn yu u shu xn商 量聚 集饥 饿英 雄危 险社 会躲 藏越 过水 性三、巧辨双胞胎。漆（）挺（）膝（）艇（）剪（）冒（）煎（）昌（）南昌漆黑膝盖挺身舰艇剪刀煎熬冒雨四、词语巧搭配。拯救()战胜()()的传说()的青山()的渔民()的湖泊清澈日月恶

4、龙动人巍峨年轻五、给加点字“纵”选择正确的解释。(把序号填入相应的括号内)纵：释放，放走；放任，不约束；纵身；纵然；从前到后的；起皱纹。1纵着排成一队。()2花猫向前一纵，就把老鼠扑住了。()3纵虎归山()4放纵()六、句子加工厂。(按要求写句子)1大尖哥用金斧头砍死了恶龙。(改成“把”字句)_2水社姐用金剪刀剪开了龙肚子。(改成“被”字句)_3只有请到水性特别好的人才能战胜它们。(用加点的关联词造句)_示例：我只有完成作业，才能看电视。大尖哥用金斧头把恶龙砍死了。龙肚子被水社姐用金剪刀剪开了。七、课文直通车。1日月潭是我国_省_的一个_。2大尖哥和水社姐_，要去降伏恶龙。一路上，他们_，_，

5、吃尽了_，终于拿到了金斧头和金剪刀。3人们为了纪念_和_这两位为民造福的年轻英雄，就把潭两边的两座山命名为_和_，把这个潭叫做_。日月潭台湾最大湖泊挺身而出翻山越岭披荆斩棘千辛万苦大尖哥水社姐大尖山水社山一、语言运用。如果你到日月潭游玩，看到了大尖哥和水社姐化成的两座青山，你会想些什么呢？站在美丽的日月潭边，深情地望着大尖山和水社山，我浮想联翩_示例：为了人们的安全与幸福，大尖哥和水社姐甘愿牺牲自己，他们是多么伟大啊！二、课内阅读。很久很久以前，两条恶龙吞吃了太阳和月亮，天地间漆黑一团。为了降伏恶龙，拯救日月，人们聚集在一起商量办法。有人说：“恶龙躲在潭底，只有请到水性特别好的人才能战胜它们。

6、”还有人说：“恶龙非常凶猛，只有拿到阿里山里的金斧头和金剪刀，才能将它们制服。”可哪儿去找水性特别好的人呢？怎么才能得到阿里山里的金斧头和金剪刀呢？就在人们一筹莫展的时候，年轻的渔民大尖哥和水社姐挺身而出，要去降伏恶龙。1根据意思在选文中找出相应的词语。(1)一点儿计策也施展不出；一点儿办法也想不出。()(2)面对着艰难或危险的事情，勇敢地站出来。()2人们为什么要降伏恶龙？_因为恶龙吞吃了太阳和月亮，天地间漆黑一团。一筹莫展挺身而出3要想降伏恶龙必须具备哪两个条件？(1)_(2)_4根据画线的句子可以看出大尖哥和水社姐是_的人。5你还知道哪些神话故事？_示例：后羿射日、嫦娥奔月、女娲造人。要

7、有水性特别好的人。要得到阿里山里的金斧头和金剪刀。不畏艰险、见义勇为三、课外阅读。珍珠泉我们村子前面的小山包，远远看去，真像一个绿色的大绒团。山包上，树很密，草很深，花很多。一条石板铺成的小路，弯弯曲曲地穿过小山包上的密林。石板小路的尽头，有一眼清泉，叫“珍珠泉”。这是一潭深绿的泉水。水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和那已经发黑的树叶。可惜没有鱼，是水太清太凉的缘故吧。最有趣的，当然是那些晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的气泡了。开始气泡很小，摇晃着越升越高，也越来越大，最后在水面绽开，在“扑哧”

8、一笑中，消失了。有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的气泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；气泡闪亮闪亮的，反射出红的光、黄的光、绿的光、紫的光多像一串一串彩色的珍珠啊！这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！1你能为下面的词语找两个合适的量词朋友吗？一一一一2从第3自然段中找出几个描写色彩的词语，抄写在下面。(写三个即可)_示例：红 黄 绿珍珠泉水粒颗潭汪3珍珠泉的名字是怎么来的？聪明的你一定能根据短文，用自己的话说出这个名字的来历。_示例：从潭底冒出来的气泡，在阳光的照射下闪亮闪亮的，反射出红的光、黄的光、绿的光、紫的

9、光就像一串串彩色的珍珠，所以称这潭泉水为珍珠泉。4珍珠泉的水有什么特点？_5这篇短文表达了作者怎样的思想感情？_对珍珠泉的热爱和赞美之情。绿、深、清、凉。四、片段练笔。课文写了大尖哥和水社姐不畏艰险、为民造福的坚强意志。请你也写一段话描写人物坚强或勇敢的品质，200字左右。以前，我不够勇敢，最害怕跳山羊。当这个星期二老师说我们要跳山羊时，我犹豫不决，两个小人在我心中争吵，一个说去试试，一个说算了吧。经过一番激烈的思想斗争，我决定给自己一次机会。那个山羊不算太高，我却觉得它无比高大。同学们都轻松地跳过去了，轮到我时，我的心咚咚地跳个不停。我努力平复自己的紧张情绪，向山羊奋力跑去，跑到山羊前用手用力一撑，顺利地跳了过去。虽然动作不够完美，但我还是很高兴，因为我勇敢地战胜了自己。！五、拓展积累。1形容英雄行为的成语：_2你还知道台湾的哪些风景名胜？请写出三个。_ _3请写两句描写山水景色的诗句。_野旷天低树，江清月近人。山随平野尽，江入大荒流。舍己为人奋不顾身临危不惧阿里山阳明山赤尾屿