三年级下册语文课件－8.松 鼠【第1课时】｜北师大版 (共23张PPT).ppt

1、助读资料字词精讲初读感知当堂检测松 鼠8第 一 课 时1.正确认读12个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字，理解“敏捷、玲珑、格外、机灵、触动、嬉戏、摇晃、遮挡”等词语的意思。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解关于松鼠的一些知识，产生对小动物的喜爱之情。（重点）松鼠：松鼠的种类很多，全世界约有212种，我国有24种。松鼠的耳朵和尾巴的毛特别长，能适应树上的生活。刚出生的松鼠全身无毛，生后8天才开始长毛，30天以后即睁开眼睛，45天就能食用坚硬的果实，行动变得十分敏捷。松鼠是对主人非常温顺的小家伙，对主人很友好，还喜欢和主人玩耍，如：它们用牙齿轻轻地啃你的手指等。相关资料孔“子”横变

2、提，竖弯钩要舒展。kn我会写格左窄右宽。右上部横撇、捺应舒展，盖住下部。躲“身”做偏旁，第七笔不穿过横折钩。du窝上边略宽；“口”扁小，“内”撇、点不宜过大。w刮左宽短，右窄长；“刂”竖和竖钩要直。u压“厂”要把下面的部分遮住。y蛋上宽下窄。长捺要舒展。dn扒左窄右宽，“八”撇不宜过长，捺伸展有力。b肢敏捷玲珑茸触搬储爪chzhmnjilnglngrngbnchshn我会认触动苔藓毛茸茸chxin易读错字rng爪zho（张牙舞爪）zhu（爪子）扒b（扒开）p（扒手）多音字玲珑：嵌着：机灵：触动：遮蔽：交错：理解词语(东西)精巧细致。把较小的东西卡进较大东西上面的凹处。聪明伶俐，机智。碰，撞。一

3、个物体挡住了另一个物体，使后者不能显露。交叉，错杂。造句：东部地区交通发达，公路铁路纵横交错。第一部分（第1自然段）外形特点。从外形上介绍松鼠是一种美丽的小动物。第二部分（第2-4自然段）生活习性。从生活习性上介绍松鼠是一种机灵的小动物。面容、眼睛、身体、四肢、尾巴、吃食姿势。文章从哪几方面介绍松鼠的漂亮的？本文生动地介绍了松鼠的外形和生活习性，字里行间表达了作者对松鼠的喜爱之情。min kng g wi du do nio w gu fng y png nio dn b ki面 孔一、看拼音写词语。格 外躲 到鸟 窝刮 风压 平鸟 蛋扒 开二、给下列带点的字选择正确的读音,打“”。触（ch

4、zh）动苔藓（xin xin）储（ch zh）藏爪（zho zhu）子 三、在括号里填上合适的词语。（）的小眼睛（）的毛（）的大尾巴（）的老树（）的积雪（）的夏夜闪闪发光灰褐色毛茸茸晴朗高大厚厚四、我会选择合适的关联词语填空。如果就 即使也 只要就（1）（）有人触动一下树干，它们（）躲在树枝底下，或者连蹦带跳地逃到别的树上去。（2）这时，（）碰到正在闲游的同伴，它们（）会打起来。（3）（）遇到再大的困难，我们（）不能退缩。就只要如果即使也就五、按要求写句子。（1）小松鼠这么可爱，难道我们不应该保护它吗？（改为陈述句）（2）松鼠是小动物。（扩句）小松鼠这么可爱，我们应该保护它。可爱的松鼠是一种美丽的小动物。_