2014年广西玉林市中考语文试卷【含答案】.docx
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- 含答案 2014 广西 玉林市 中考 语文试卷 答案
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1、2014年广西玉林市中考语文试卷一(9分))1. 下列各组词语中,加点字读音完全正确的一组是( )A.恬(tin)静 安谧(m) 心弦(xin) 泰然处(ch)之B.迤(y)逦 筛选 (shi) 铿锵(jing) 脍(hu)炙人口C.绚(xn)丽 韶(sho)华 魅(mi)力 家喻(y)户晓D.憧(cng)憬 虔(qin)诚 应和(h) 锲而不舍(q)2. 下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A.典藉 锤练 妙手偶得 名付其实B.晨曦 绮丽 横空出世 引人入胜C.山颠 斑澜 棱角分明 重峦叠嶂D.腾蔓 阑珊 万紫千红 绝然不同3. 下面对三部中国古典名著的表述,不正确的一项是( )A.“苍
2、天如圆盖,陆地似棋局;世人黑白分,往来争荣辱:荣者自安安,辱者定碌碌。南阳有隐居,高眠卧不足!”这是三国演义中刘备来到隆中听到农夫诸葛亮所作的歌。B.“赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇。”这是水浒传中白胜挑着白酒走上山岗智取生辰纲时唱的歌。C.“八百流沙界,三千弱水深。鹅毛飘不起,芦花定底沉。”这是西游记中唐僧师徒来到流沙河边看到的流沙河碑文。D.“心在山东身在吴,飘蓬江海漫嗟吁。他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫!”这是三国演义中关羽在浔阳楼墙壁上题的一首诗。二、选择题。)4. 阅读下面一首诗,完成下题。渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。
3、月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。下列对这首诗的理解,不正确的一项是( )A.诗人从蜀地乘船沿长江东下,不远万里来到楚地荆门旅游。B.船移景换:崇山渐去,荒野出现,江水也由湍急而变平缓。C.奇景连连:倒映在江中的月影像是飞来天镜,添上的云气变幻如同海市蜃楼。D.旅途所见物景令人难忘,而诗人最爱的还是从故乡就一直跟随自己一路远行的长江水。二阅读下面的文字,完成第5-7题)5. 阅读下面的文字,完成下列各题。邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余,形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾
4、孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公来。孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之内,莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群
5、臣进谏,门庭若市。数月之后,时时而间进。期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(1)下列加点的词语,意思相同的一项是( )A.徐公不若君之美也以为莫己若者B.于是入朝见威王山间之朝暮也C.孰视之卿言多务,孰若孤D.朝廷之臣莫不畏王莫说相公痴(2)对下列句子的翻译,不正确的一项是( )A.吾妻之美我者,私我也我的妻子之所以认为我比徐公美,是因为她偏爱我。B.闻寡人之耳者,受下赏传到我的耳朵里的。C.时时而间进还经常有人来进谏。D.今齐地方千里如今齐国的土地面积达方圆千里。(3)下列对本文内容的理解,不正确的一项是( )A.齐国重臣邹忌与城北徐公比美,所问到的
6、妻、妾和客都说他比徐公更美。B.有自知之明的邹忌共商国是,反思自己听不到真话的原因,由己及人,认为作为一国之君的威王所受的蒙蔽自然比自己更严重。C.威王从邹忌的讽谏中醒悟,立即下令悬赏求谏,广开言路征集臣民对自己执政的批评意见。D.邹忌善于讽劝,威王虚怀纳谏,百姓踊跃进言,君、臣、民在朝廷共商国事,齐国由此大治,成为诸国霸主。6. 阅读下面一篇文章,完成下列各题。我和故乡患了失忆症芮东莉因为没有文字、图画和影像等记录,在岁月的冲刷下,故乡就像一张浸了水的老照片,一幅褪了色的旧年画,开始在我的脑海中变得越来越模糊,并最终消失在记忆的深处。甚至连故乡的那片土地,似乎也忘记了曾经拥有过的富饶和正在经
7、历着的苦难,沉睡在煤尘与瓦砾之下,默默地,不发出一丝声响。打一出生,大自然老师就陪伴在我身边,山花野草、飞禽走兽,曾经,我的世界比缀满繁星的夜空还要丰富。模糊的记忆里有一只“可怕”的野兽,五六岁的我,跟着姐姐和哥哥在葡萄园里吃葡萄,突然,一个大家伙从栅栏里钻进来,一跳就跳到了我的面前。我惊呆了,姐姐和哥哥也吓得一动不动,连举着摘葡萄的手都忘记了放下来。大家伙瞪了我们一眼,又一跳跳进草丛里,消失得无影无踪。现在我常和姐姐争论,我说,那是一只豹,很大很大;姐姐说,那是一只大山猫,并不比家猫大多少。可惜姐姐和哥哥当时都没做任何记录,如今,我们只好听凭这只神秘的野兽在模糊的记忆中越走越远。睡梦中我时常
8、梦见山里那种好玩的野草,草叶如手指般狭长,叶子的背面长满毛刺,就像抹了黏胶,往衣服上一贴,便牢牢地粘住了。每次走在山路上,我都用这种叶子在胸前贴出各种各样的图案,在小女孩儿爱臭美的年纪,这可是一件由自己设计的花衣裳呢!可是,我始终不知道它的名字,就像山里的许多动植物一样,在我真正认识它们之前,它们就已经离我远去了。因为没有为它做任何的记录,现在我已经记不清它的模样,尽管捧着厚厚的植物图鉴,我却不知该从何处查起。我也曾做过自然观察和记录,厨房里的一窝金腰燕,几时来、几时去,雏燕几时破了壳、几时出了窝,我都仔仔细细记录在一个本子上,可是后来这个本子也遗失了,遗失在满是瓦砾的废墟之中。从此我不再知道
9、燕子几时来、几时去,雏燕几时破了壳、几时出了窝,只有它们“咕噜噜咚呖”的叫声还在耳边回响,因为爸爸说:“东莉,东莉,燕子在喊你呢!”可是我知道,燕子不会再喊我了,因为我的家没有了,它们的家也没有了,从此我们不再相见。用绿色肩头扛着我们的大山,它是有生命的,就像我们有头发、有皮肤、有血脉,还有心脏一样,它是有生命的呀!仿佛就在一夜之间,大山死了,黑色的煤尘覆盖了山上的每一寸肌肤;大树死了,在煤尘的覆盖下,几乎每一片叶子都停止了呼吸;动物们走了,除了山路上运煤的货车发出“哐啷啷”的巨响之外,山里的夜死一般沉寂。后来,我的家也没了,被人类掏空的大山再也不能把我高高举在肩头,一声巨响过后,我的家轰然倒
10、下,永远消失在瓦砾与灰尘之中。带着恨与泪,人们离开了,过去不曾为保卫家园而抗争的人们,现在和将来也未必会为它奔走呼告,伤痛和远去的记忆一样,会越变越淡,越变越模糊。连我也不记得院子里的石榴树是什么时候死去的,印象中只有它枯萎的模样;连我也想不起山崖上消失的小鸟长着什么样的羽毛,记忆中它们在人们的猎杀中四散纷飞;连我也记不清山脚下的金沙江是从什么时候开始,一点点变得乌黑而混浊没有记录,没有任何的图文、影像资料,它们的生死变迁,像是一个个虚无缥缈的梦。藏在人们心中的痛越变越轻,轻得仿佛一阵微风便能将它们吹散。忘记了美好与伤痛的人,便失去了抗争的力量,甚至就连迁往一个新的家园,也不一定懂得珍惜脚下的
11、土地。我和我的故乡都患了失忆症啊,直到现在,我才开始醒悟:即使没有摄影器材,曾经,我也可以用自然笔记来记录它的变迁;即使不是生物学家,曾经,我也可以用图画和文字来记录身边美丽的生灵。我不知道世界上有多少人、多少地方患有这样的失忆症,但我相信,一切也许还不算太晚。从现在起,开始记录我们现有的家园,让自己和脚下的这片土地不再失去记忆。记录的目的不是将历史存入档案,而是警醒人们善待自然,善待人类共有的家园。(选自中信出版社自然笔记)(1)下列对文中加点词语的理解,不正确的一项是( )A.第段的“默默地”:表面上写故乡土地的沉默,实际上是批评故乡的人们“不曾为报卫家园而抗争”。B.第段的“可怕”:这是
12、作者当时的真实感觉,到如今这种感觉已不复存在。C.第段中作者“醒悟”的是:人与自然失去了记忆的联系是因为条件的限制。D.第段的“也许”:表明作者对环境保护前景的信心与怀疑并存,但信心更多一些。(2)下列对文中划横线语句的理解,正确的一项是( )A.第段语句的意思是:我对故乡的记忆已经消失殆尽。B.第段语句的意思是:燕子不再来,我也丢失了对燕子的所有记忆。C.第段语句是说:大山是有生命的,而且是我们的生存保障。D.第段语句是说:在利益驱动下愚昧的破坏力面前,以一己之力要想改变故乡环境的命运,是难以实现的梦想。(3)下列不是作者在文中表达表达的主要思想情感的一项是( )A.遗憾故乡原来的模样在自己
13、脑中已变模糊。B.怀念故乡里曾给自己留下美好记忆的美丽心灵。C.提醒人们重视自己记录自己家园的自然生态。D.警示人们善待自然。三现代文阅读。(9分))7. 阅读下面解聪同学的一篇作文,完成下列各题。甩不掉的分数烦恼分数烦恼,就像影子一样,缠住了我;分数烦恼,就像绳子一样,绑住了我我好想甩掉它。鸟儿,叽叽喳喳地叫着,是在为我鸣不平吗?树叶儿,哗啦啦地摇着,是在为我的命运叹息吗?雨,淅淅沥沥地下着,是老天爷在为我的遭遇流泪吗?刺眼的灯光下,我又看到了那鲜红的63分,那张冷若冰霜的脸和那只举着笤帚的手!63分,为什么?是因为我基础不好吗,是因为我没有用心学习吗,还是因为我没有认真对待考试?不!都不是
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