三年级语文下册 古诗二首-春日课件 语文A版.ppt
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春天了,你有没有到郊外去踏春?春日美好,出去走走,感受盎然的春意宋朱熹学习目标1.诵读古诗,理解古诗的意思。2.感受春日的美好景象,感受诗人寻春的愉快心情,激发同学们读书求知的乐趣。放声朗读课文,结合拼音认读生字,同学间可互相交流。春 日胜 日/寻 芳/泗 水/滨,无 边/光 景/一 时/新。等 闲/识 得/春 风/面,万 紫/千 红/总 是/春。sbn朱 熹胜日:晴朗的日子一时:转眼之间,时间很快寻芳:游览、赏玩美好的景色。滨:水边等闲:平常、随意春 日朱 熹胜 日/寻 芳/泗 水/滨,无 边/光 景/一 时/新。等 闲/识 得/春 风/面,万 紫/千 红/总是/春。万紫千红:形容百花齐放,色彩绚丽。多指繁盛的春色。反复朗诵,理解诗意。风和日丽的一天,诗人到泗水河边游览美好的风景。一时之间无限风光焕然一新。人们寻常都知道有春风,但要是真正认识它,只有在见到万紫千红的景象以后。(春风徐来,各种景象焕然一新,有了春风,才有这无边的美景)读一读早春韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。叶绍翁日出江花红似火,春来江水绿如蓝。白居易春风又绿江南岸,明月何时照我还?王安石不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。贺知章竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。苏轼沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。刘禹锡不须迎向东郊去,春在千门万户中。卢道悦
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