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类型七年级语文《木兰诗》复习资料.doc

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  • 文档编号:176500
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    关 键  词:
    木兰诗 年级 语文 木兰 复习资料
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    1、七年级语文木兰诗复习资料木兰诗复习资料一、文学常识选自:宋代郭茂倩编的乐府诗集。作者:这是南北朝时北方的一首乐府民歌,和孔雀东南飞合称为“乐府双璧”。一、作家作品木兰诗,是我国南北朝时期的一首北朝民歌,选自宋代郭茂倩编的乐府诗集,在中国文学史上与南朝的孔雀东南飞被合称为“乐府双璧”。二、字词归类整理(一)通假字 1、对镜帖花黄(“帖”通“贴”, 粘贴。) 2、出门看火伴,火伴皆惊忙。(“火”通“伙”,伙伴。)(二)古今异义1、赏赐百千强(古义:有余。今义:强壮、强大等)2、双兔傍地走(古义:跑。今义:行走)3、卷卷有爷名(古义:父亲。今义:指爷爷,即父亲的父亲。)4、但闻黄河流水鸣溅溅(古义:

    2、只,副词。今义:常用作转折连词。)5、出郭相扶将(古义:外城。 今义:仅用作姓氏。)6、木兰当户织(古义:门。 今义:人家、门第。)7、雌兔眼迷离(古义:眯着眼。今义:指因模糊而难以分辨清楚。)8、军书十二卷:同行十二年(古义:虚数多。今义:数词,十二。)(三)一词多义1、帖 昨夜见军帖(文告) 对镜帖花黄(通“贴”,动词)2、市 愿为市鞍马,从此替爷征(动词,买) 东市买骏马(名词,集市)3、愿: 愿为市鞍马(愿意) 愿驰千里足(希望)(四)词类活用1、问女何所思。(“何”疑问代词作动词,是什么。)2、策勋十二转。(“策”名词作动词,登记。)3、但闻燕山胡骑鸣啾啾。(“骑”动词作名词,战马。

    3、)4、愿为市鞍马,从此替爷征(“市”,名词用作动词,买)(五)文中成语1、扑朔迷离:原指难辨兔的雄雌,比喻辨认不清是男是女。现指形容事情错综复杂,难于辨别。2、磨刀霍霍:常用来形容为做好某一件事而提前做充分的准备、跃跃欲试的样子。也形容敌人在行动前频繁活动。(六)特殊文言句式1、倒装句 问女何所思,问女何所忆(“何所思”即“所思何”,疑问句中代词作宾语,宾语前置。“何所忆”同此。)2、互文:(1)当窗理云鬓,对镜帖花黄。(2)将军百战死,壮士十年归。(3)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。(4)开我东阁门,坐我西阁床。3.复沓:(1)旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄

    4、河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。(2)问女何所思,问女何所忆。 女亦无所思,女亦无所忆。4.顶真(顶针)(1)军书十二卷,卷卷有爷名。(2)归来见天子,天子坐明堂。(3)出门看火伴,火伴皆惊忙。5.排比(1)爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。(2)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。6.比喻(1)双兔傍地走,安能辨我是雄雌?7.夸张(1)军书十二卷,卷卷有爷名。(2)万里赴戎机,关山度若飞。(3)策勋十二转,赏赐百千强。8.设问(1)问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。9.对偶(1)不闻

    5、机杼声,惟闻女叹息。(2)朔气传金柝,寒光照铁衣。(3)将军百战死,壮士十年归。(4)策勋十二转,赏赐百千强。(5)旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女 声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。10.反问双兔傍地走,安能辨我是雄雌?三、内容及主旨1、内容:木兰诗是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌,也是一篇乐府诗。记述了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,凯旋回朝,建功受封,辞官还家的故事,充满传奇色彩。2、主旨:本文通过木兰代父从军的故事,热情歌颂木兰英勇善战的英雄气概,不慕功名的高贵品质,与家人共享平民之乐的平民愿望。在木兰身上,集中的体现了劳动

    6、人民勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的美德。3、诗中几件事的描绘详略得当,一,二,三,六,七段详写木兰女儿情怀,四,五段略写战场上的英雄气概。从内容上突出儿女情怀,丰富英雄性格,是人物形象更真实感人。结构上使全诗显得简洁,紧凑。4、这首诗塑造了木兰这一不朽的人物形象,既富有传奇色彩,而又真切动人。木兰既是奇女子又是普通人,既是巾帼英雄又是平民少女,既是矫健的勇士又是娇美的女儿。她勤劳善良又坚毅勇敢,淳厚质朴又机敏活泼,热爱亲人又报效国家,不慕高官厚禄而热爱和平生活。一千多年来,木兰代父从军的故事在我国家喻户晓,木兰的形象一直深受人们喜爱。5、这首诗具有浓郁的民歌特色。全诗以“木兰是女郎”来构

    7、思木兰的传奇故事,富有浪漫色彩。繁简安排极具匠心,虽然写的是战争题材,但着墨较多的却是生活场景和儿女情态,富有生活气息。诗中以人物问答来刻画人物心理,生动细致;以众多的铺陈排比来描述行为情态,神气跃然;以风趣的比喻来收束全诗,令人回味。这就使作品具有强烈的艺术感染力。6、诗中“万里赴戎机,关山度若飞”中的“赴”和“度”两字用的极好,请品析它好在何处?“赴”字写出木兰不远万里奔赴沙场,积极主动参加战斗的决心和热情。“度”用夸张的手法写木兰身跨战马像飞一样地跨过一道道的关,越过一座座的山。写出一位身经百战、转战南北的英姿飒爽的女英雄形象。7、木兰诗中反映木兰出征路线,征程遥远,军情紧急,行军神度的几句是:旦辞爷娘去,暮宿黄河边。旦辞黄河去,暮至黑山头。8、诗中既表现军务紧急,行军迅速,有突出木兰矫健雄姿的诗句是:万里赴戎机,关山度若飞。9、木兰诗通过环境描写,渲染军旅生活悲壮严酷气氛,烘托木兰勇敢、坚强性格的是:朔气传金析,寒光照铁衣。10、诗中说明战争旷日持久,战斗激烈悲壮的名句是:将军百战死,壮士十年归。

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