七年级语文上册 第五单元 第18课 狼课时作业 新人教版.doc
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- 七年级语文上册 第五单元 第18课 狼课时作业 新人教版 年级 语文 上册 第五 单元 18 课时 作业 新人
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1、第18课 狼1.下面各项中的“以”与例句中的“以”意思相同的一项是( )例句:意将隧入以攻其后也A.以刀劈狼首B.乃悟前狼假寐,盖以诱敌C.屠惧,投以骨D.可以为师矣2.下列句中加粗的词语没有词类活用的一项是( )A.一狼洞其中B.其一犬坐于前C.目似瞑,意暇甚D.意将隧入以攻其后也3.下列加粗词的意思和用法相同的一项是( )A.犬坐于前/前狼假寐B.以攻其后/自后断其股C.久之/毙之D.意将隧入以攻其后也/身已半入4.下列说法正确的一项是( )A.观沧海的作者是曹操,其子曹丕和曹植在文学上都卓有建树。“一门父子三词客”指的就是曹氏三父子。B.狼选自聊斋志异。作者蒲松龄,字留仙,世称聊斋先生。
2、聊斋志异中的“志”的意思是“志向”,表明了作者的志向并不在功名,而在于诸多“奇异的事”。C.新闻特写,是指采用类似于特写的手法,以形象化的描写作为主要表现手段,截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大,从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。D.律诗有“五律”和“七律”,每两句成一联,依次称为首联、颔联、颈联、尾联。律诗全诗通押一个韵,除了首句,每句都需押韵。5.重点字词(1)缀行甚远 _(2)而两狼之并驱如故 _ _(3)顾野有麦场 _(4)苫蔽成丘 _(5)弛担持刀 _(6)眈眈相向 _(7)意暇甚 _(8)止露尻尾 _6.一词多义(1)止一狼得骨止 _
3、止增笑耳 _(2)前后狼止而前狼又至 _狼不敢前 _(3)敌恐前后受其敌 _盖以诱敌 _(4)意意暇甚 _意将隧入以攻其后也 _(5)其场主积薪其中 _一狼洞其中 _意将隧入以攻其后也 _屠自后断其股 _(6)以投以骨 _意将隧入以攻其后也 _以刀劈狼首 _(7)之又数刀毙之 _禽兽之变诈几何哉 _久之 _而两狼之并驱如故 _7.特殊句式投以骨句型:_8.翻译下面的句子。(1)骨已尽矣,而两狼之并驱如故。(2)顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。(3)狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?9.学习了蒲松龄的狼之后,为了让更多的同学认识狼,七年级语文组开展了一系列活动。请你积极参与。(1)汉语
4、里有关狼的成语比较多,请写出2个。(2)在专题活动中,同学们分正反方辩论。某同学代表正方写了一份辩论稿,倡导保护狼,有多个方面的理由。请在这份辩论稿节选部分的最后再续写出一个保护狼的理由,并举例分析。(不能重复文中的理由)我认为应该保护狼。首先,狼嗅觉敏锐,善于捕捉机会。在大草原上,狼似乎时刻都在注视着它们的主要目标羊群,一有机会,马上出击。其次,狼富有进取心,且不轻言失败。狼袭击羊时,常常是死死咬住,不会轻易放弃。最后,(3)在专题活动中,同学们将从狼身上获得的启发,用四字词语加以概括并进行阐述。请你也来试试。10.阅读下面的文字,回答问题。一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
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