2021-2022学年高中语文 第6单元 文无定格 贵在鲜活 推荐作品:游沙湖 苦斋记训练(含解析)新人教版选修《中国古代散文欣赏》.doc
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1、推荐作品:游沙湖 苦斋记基础巩固层1下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A岸外而臼中岸:水边的陆地B莫不族布而罗生焉 罗:排列C启陨箨以蓺粟菽 蓺:种植D一旦运穷福艾 艾:停止AA项,岸:高。2下列句子中加点词语的意义和用法相同的一组是()A善医而聋 B余以手为口是日剧饮而归 以吾一日长乎尔C今由与求也,相夫子D遂往求疗因往相田,得疾 旧时栏楯,亦遂增胜DD项,“遂”,均为连词,于是,就。A项,“而”,连词,表转折;连词,表顺承。B项,“以”,介词,用;介词,因为。C项,“相”,动词,辅佐;动词,察看。3下列各句中没有词类活用的一项是()A闻麻桥人庞安常善医而聋B以纸画字,书不数字,辄深
2、了人意C下临兰溪,溪水西流D君看流水尚能西!休将白发唱黄鸡BA项,“善”形容词作动词,擅长;C项,“西”名词作状语,向西;D项,“西”名词作动词,向西去。4把下面的句子翻译成现代汉语。(1)予买田其间,因往相田,得疾。译文:_(2)山去人稍远,惟先生乐游,而从者多艰其昏晨之往来,故遂择其窊而室焉。译文: _(3)虽欲效野夫贱隶,跼跳窜伏,偷性命于榛莽而不可得,庸非昔日之乐,为今日之苦也耶?译文:_答案(1)我在那里买了一块地,因为去观察这块地的好坏,得了病。(2)匡山离人居住的地方很远,只有先生乐意游赏,但跟随他的人大多觉得早出晚归非常艰苦,因此(先生)就选择山中的洼地在那里筑室居住。(3)(
3、这时)即使想效仿山野的农夫和卑微的仆役,不得伸展躯体,上窜下伏,在草木丛生的地方苟且偷生也不可能得到,难道不是昔日的快乐酿成了今日的痛苦吗?阅读提升层阅读下面的文言文,完成58题。沧浪亭记宋苏舜钦予以罪废,无所归。扁舟吴中,始僦舍以处。时盛夏蒸燠,土居皆褊狭,不能出气,思得高爽虚辟之地,以舒所怀,不可得也。一日过郡学,东顾草树郁然,崇阜广水,不类乎城中。并水得微径于杂花修竹之间,东趋数百步,有弃地,纵广合六十寻,三向皆水也。杠之南,其地益阔,旁无民居,左右皆林木相亏蔽。访诸旧老,云:“钱氏有国,近戚孙承祐之池馆也。”坳隆胜势,遗意尚存。予爱而徘徊,遂以钱四万得之,构亭北碕,号“沧浪”焉。前竹后
4、水,水之阳又竹,无穷极。澄川翠干,光影会合于轩户之间,尤与风月为相宜。予时榜小舟,幅巾以往,至则洒然忘其归。觞而浩歌,踞而仰啸,野老不至,鱼鸟共乐。形骸既适则神不烦观听无邪则道以明返思向之汩汩荣辱之场日与锱铢利害相磨戛隔此真趣不亦鄙哉!噫!人固动物耳。情横于内而性伏,必外寓于物而后遣。寓久则溺,以为当然;非胜是而易之,则悲而不开。惟仕宦溺人为至深。古之才哲君子,有一失而至于死者多矣,是未知所以自胜之道。予既废而获斯境,安于冲旷,不与众驱,因之复能乎内外失得之原,沃然有得,笑闵万古。尚未能忘其所寓目,用是以为胜焉!5下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A形骸既适/则神不烦/观听无邪/则
5、道以明/返思向之汩汩荣辱之场/日与锱铢利害/相磨戛/隔此真趣/不亦鄙哉B形骸既适则神不烦/观听无邪则道以明/返思向之汩汩/荣辱之场日与锱铢利害/相磨戛/隔此真趣/不亦鄙哉C形骸既适则神不烦/观听无邪则道以明/返思向之汩汩荣辱之场/日与锱铢利害相磨戛/隔此真趣/不亦鄙哉D形骸既适/则神不烦/观听无邪/则道以明/返思向之/汩汩荣辱之场/日与锱铢/利害相磨戛/隔此真趣不亦鄙哉C在古文中,“不亦哉(乎)”是典型的反问句式,往往单独成句,表达强烈的情感,故可判定D项不正确。“相”的古义和今义都常作“互相”解释,而且古今通常都运用“与(同、和、跟)相(互相)”句式表达意思,由此可判定A、B两项错误。6下列
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