七年级语文上册第三单元12本命年的回想同步测练苏教版.doc

1、本命年的回想同步测练一、基础演练1.把下列词语仿写在下面的方格里疙瘩 秫秸 鬼祟 篱笆 腌渍2 辩词组词磕 （） 捅 （） 炕 （）瞌 （） 桶 （） 坑 （）嗑 （）栗 （） 薯 （） 抠 （）粟 （） 署 （） 呕 （）全文起笔，以诗意的语言尽数列举二十四节气名称，请将第三句诗所表达的节气的名称写出来。作者这样写的意图是什么？春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪东小大寒。第三句诗表达出的节气名称：作者这样写的意图是 。根据语境说说你对下列句子中加点词的理解。 谁吃到包着制钱的饺子最有福，一年走红运。今年岁逢丙子，是我的本命年，六十“高龄”回忆往事，颇有返老还童之感。5你知

2、道下列句子所用的修辞手法吗？家乡的大年从腊月初一就开始预热。 （ ）一捆捆柴禾捅进灶膛里、土炕烫得能烙饼。（ ）灶王爷走了，门神爷也换岗了。 （ ）上界言好事，下界保平安。 （ ）6填空 本文作者是 ，当代著名作家。他的获奖小说有 。 本命年是指 。 本文作者是1936年出生，那他的第五个本命年是指 年。 腊月是指 。因为 。 7.你的第一个本命年到来时，你多大年龄？那一年，你有难忘的事吗？请简略写出来。二同步解读。阅读下面语段，按要求答题。腊月初一晚上，家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花儿；炒完一锅又一锅，一捆捆柴禾捅进灶膛里，土炕烫得能烙饼。玉米粒儿在拌着热沙子的铁锅里毕剥毕剥响；我奶奶手拿着锅

3、铲，口中念念有词：“腊月初一蹦一蹦，孩子大人不得病。”花生、瓜子、玉米花炒熟了，装在簸箕里，到院里晾脆，然后端进屋来，一家人团团围坐，大吃大嚼。吃得我食火上升，口舌生疮，只得喝烧糊了的锅巴泡出的化食汤。化食汤清净了胃口，烂嘴角的食火消退，又该吃腊八粥了。小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、粟子熬成的腊八粥，占全了色、味、香，盛在碗里令人赏心悦目，舍不得吃。可是吃起来却又没有个够，不愿放下筷子。8给下列加点的字注音。烙饼（ ） 簸箕（ ） 腊月（ ） 晾脆（ ）9体会下列句子的意思所表达的情感。 家炒花生，炒瓜子，炒玉米花儿，炒完一锅又一锅。 我奶奶手拿锅铲，口中念念有词：“腊月初一蹦一蹦，孩子大

4、人不得病。” 小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、栗子熬成的腊八粥，占全了色、味、香，盛在碗里令人赏心悦目，舍不得吃。可是吃起来却又没有个够，不愿放下筷子。10试着用自己的语言概括语段所记述的两件事。11请说说文中画线句子的作用。12请自选角度，谈谈你读了这个语段后的感受。三. 美文赏析阅读下文，按要求答题腊八粥 冰心 从我能记事的日子起，我就记得每年农历十二月初八，母亲给我们煮腊八粥。这腊八粥是用糯米、红糖和十八种干果掺在一起煮成的。干果里大的有红枣、桂 圆、核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄干等等，小的有各种豆子和芝麻之类，吃起来十分香甜可口。母亲每年都是煮一大锅，不但合家大小都吃到了，有多

5、的还分送给邻居和亲友。母亲说：这腊八粥本来是佛教寺煮来供佛的十八种干果象征着十八罗汉，后来这风俗便在民间通行，因为借此机会，清理厨柜，把这些剩余杂果，煮给孩子吃，也是节约的好办法。最后，她叹一口气说：“我的母亲是腊八这一天逝世的，那时我只有十四岁。我伏在她身上痛哭之后，赶忙到厨房去给父亲和哥哥做早饭，还看见灶上摆着一小锅她昨天煮好的腊八粥，现在我每年还煮这腊八粥，不是为了供佛，而是为了纪念我的母亲。”我的母亲是1930年1月7日逝世的，正巧那天也是农历腊八！那时我已有了自己的家，为了纪念我的母亲，我也每年在这一天煮腊八粥。虽然我凑不上十八种干果，但是孩子们也还是爱吃的。抗战后南北迁徙，有时还在

6、国外，尤其是最近的十年，我们几乎连个“家”都没有，也就把“腊八”这个日子淡忘了。今年“腊八”这一天早晨，我偶然看见我的第三代几个孩子，围在桌旁边，在洗红枣，剥花生，看见我来了，都抬起头来说：“（ ）妈妈说这腊八粥可好吃啦。您从前是每年都煮的。”我笑了，心想这些孩子们真馋。我说：“那是你妈妈们小时候的事情了。在抗战的时候，难得吃到一点甜食，吃腊八粥就成了大典。现在为什么还找这个麻烦？”他们彼此对看了一下，低下头去，一个孩子轻轻地说：“妈妈和姨妈说，您母亲为了纪念她的母亲，就每年煮腊八粥，您为了纪念您的母亲，也每年煮腊八粥。现在我们为了纪念我们敬爱的周总理，周爷爷，我们也要每年煮腊八粥！这些红枣、

7、花生、栗子和我们能凑来的各种豆子，不是代表十八罗汉，而是象征着我们这一代准备走上各条战线的中国少年，大家紧紧地、融洽地、甜甜蜜蜜地团结在一起”他一面从口袋里掏出一小张叠得很平整的小日历纸，在一九七六年一月八日的下面，印着“农历乙卯年十二月八日”字样。他把这张小纸送到我眼前说：“您看，这是妈妈保留下来的。周爷爷的忌辰，就是腊八！”我没有说什么，只泫然(流泪的样子，泫 xun )地低下头去，和他们一同剥起花生来。13这篇散文的内容共涉及“我”家几代人? 写到的煮腊八粥的有哪些人？14 从下面四句话中选择最合适的那一句填入段的括号内(只填序号)。A 姥姥，以后我们不煮腊八粥吃不行！B 姥姥，以后我们

8、每年不能不煮腊八粥吃。C 姥姥，以后我们每年还煮腊八粥吃吧！D 姥姥，难道我们以后不煮腊八粥吃了吗？15文中画横线的句子写出了什么人的怎样的思想感情？16仔细阅读文章最后一句并联系上文，分析作者当时的心理是怎样的？17从组材的特点来看，文章中写为纪念自己的母亲而煮腊八粥的作用是什么？四创新作文。春节是最喜庆的日子，也是最热闹的日子，每个孩子在童年的时候都特别盼望过春节，想必你也是如此，你是如何过新年的呢？请选取对你印象最深的一个春节，以“过年”为题写一篇500字左右的短文。本命年的回想答案一、1略 2. 磕头 瞌睡 嗑瓜子 捅火 木桶 热炕 土坑 栗子 米粟 红薯 官署 抠门 呕吐 3. 立秋

9、 处暑 白露 秋分 寒露 霜降 以诗的语言尽数24节气的名称，华夏文明扑面而来，下面被衬托的春节就不能不更引人注目了。 4. 好运气。 我国习惯用12生肖记人的出身，每12年轮回一次。如子年出身的人属鼠，在遇到子年就是这个人的本命年。 5. 比喻 夸张 拟人 对偶 6. 刘绍棠京门脸子 柳敬亭说书 蒲柳人家 峨眉 本命年，我国习惯用12生肖记人的出生年，每12年就是轮回一次，如如子年出身的人属鼠，在遇到子年就是这个人的本命年。 农历12月 农历用干支纪年 7. 略二. 8. lao bo ji la liang 9. 突出炒货种类多，数量大。 说明在传统的节目习俗中，寄托着父老乡亲的纯朴愿望。

10、 说明腊八粥特别好吃诱人，写出了儿童的几分天真淳朴 10. 炒年货 吃腊八粥 11. 这里运用夸张的修辞手法，强调人们过年时炒年货种类多，数量大。 12. 通过读这个语段，我们能感受到过年的喜气。文中写道“架家炒花生，炒瓜子，炒玉米花，炒完一锅又一锅”玉米粒儿在伴着热沙子的铁锅里毕剥毕剥响等，都突出了过年时，人们的忙碌，忙碌中就把过年的热闹，喜气表现出来了。（这是就内容情感方面谈感受，从别的方面谈也可以）三. 13 . 5代人 “我的外祖母 我的母亲 我 我的孩子 我的第三代几个孩子 14. C 15. 孩子们和孩子的妈妈两代人，对周总理的还念之情。 16对孩子们的纪念活动表示认同：被孩子们的诚挚感情感动。并由此触发了对周总理的怀念 17. 为后面孩子们为了纪念周总理儿煮腊八粥的记述作铺垫。