二年级上册语文课件－《手捧空花盆的孩子》｜语文A版 (共44张PPT).ppt

1、手捧空花盆的孩子pn 从前有个国王，年纪很大了。他决定挑选一个孩子当未来的国王。这一天，全国各地挑选出来的孩子都聚集到王宫。国王给每个孩子发了一粒花籽，让他们种在自己的花盆里。三个月后，国王将根据种花的成绩来挑选未来的国王。三个月过去了，孩子们一齐来到国王面前，他们一个个都捧着一盆花，有红的，有黄的，有白的，都很美丽。可是，国王看着这些孩子，却皱起了眉头，一句话也不说。他边走边看，忽然看见一个孩子手里捧着一个空花盆，低头站在那里，显得很伤心。国王走过去，问他：“孩子，你怎么捧着个空花盆啊？”孩子哭起来了，说：“我把花籽种在花盆里，每天用心浇水，可是花籽怎么也不发芽。我我只好捧着空花盆来了。”国

2、王听了，高兴地笑起来。他说：“找到了！找到了！我就是要找一个诚实的孩子做国王。”原来，国王发给孩子们的花籽是煮过的，怎么可能发芽、开花呢？年纪未来各地聚集一粒花籽花盆根据成绩挑选伤心诚实发芽句子煮饭却皱眉头煮盆 挑 粒 籽 些 却 聚句 纪绩 国王发（）给孩子们，他准备（）挑选（）。规定的日子到了，其他小朋友都捧来（），只有一个孩子捧来（）。原来，国王（），最后，国王挑选（）做（）。从前有个国王，年纪很大了。他决定挑选一个孩子当未来的国王。这一天，全国各地挑选出来的孩子都聚集到王宫。国王给每个孩子发了一粒花籽，让他们种在自己的花盆里。三个月后，国王将根据种花的成绩来挑选未来的国王。这一天，全国

3、各地挑选出来的孩子都聚集到王宫。国王给每个孩子发了一粒花籽，让他们种在自己的花盆里。三个月后，国王将根据种花的成绩来挑选未来的国王。三个月过去了，孩子们一齐来到国王面前，他们一个个都捧着一盆花，有红的，有黄的，有白的，都很美丽。三个月过去了，孩子们一齐来到国王面前，他们一个个都捧着一盆花，有红的，有黄的，有白的，都很美丽。他们一个个都捧着一盆花，有红的，有黄的，有白的，都很美丽。（），有的，有的，有的，（）。可是，国王看着这些孩子，却皱起了眉头。国王听了，高兴地笑起来。可是，国王看着这些孩子，却皱起了眉头。国王听了，高兴地笑起来。他边走边看，忽然看见一个孩子手里捧着一个空花盆，低头站在那里，显

4、得很伤心。国王走过去，问他：“孩子，你怎么捧着个空花盆啊？”孩子哭起来了，说：“我把花籽种在花盆里，每天用心浇水，可是花籽怎么也不发芽。我我只好捧着空花盆来了。”他边走边看，忽然看见一个孩子手里捧着一个空花盆，低头站在那里，显得很伤心。国王走过去，问他：“孩子，你怎么捧着个空花盆啊？”孩子哭起来了，说：“我把花籽种在花盆里，每天用心浇水，可是花籽怎么也不发芽。我我只好捧着空花盆来了。”他每天白天（），种子就是不发芽。他每天晚上（），种子就是不发芽。就这样一个月过去了，花盆里的种子（），二个月过去了，（）；三个月过去了，（），他想（）。他边走边看，忽然看见一个孩子手里捧着一个空花盆，低头站在那里

5、，显得很伤心。国王走过去，问他：“孩子，你怎么捧着个空花盆啊？”孩子哭起来了，说：“我把花籽种在花盆里，每天用心浇水，可是花籽怎么也不发芽。我我只好捧着空花盆来了。”他边走边看，忽然看见一个孩子手里捧着一个空花盆，低头站在那里，显得很伤心。国王走过去，问他：“孩子，你怎么捧着个空花盆啊？”孩子哭起来了，说：“我把花籽种在花盆里，每天用心浇水，可是花籽怎么也不发芽。我我只好捧着空花盆来了。”国王听了，高兴地笑起来。他说：“找到了！找到了！我就是要找一个诚实的孩子做国王。”原来，国王发给孩子们的花籽是煮过的，怎么可能发芽、开花呢？孩子们有的说：“（）！”有的说：“（）！”还有的说：“（）！”你觉得

6、这种办法好吗？说说理由。发挥想象，以手捧空花盆的孩子回家以后为题，编一个小故事讲一讲。谎言的船开不远。诚实比珠宝更珍贵。谚语 诚实和勤勉应该成为你永久的伴侣。富兰克林（美国）纪挑粒伤盆各集些芽眉句左右结构：上下结构：半包围结构：纪挑粒伤盆各集些芽眉句左右结构：上下结构：半包围结构：挑挑（挑选）（挑水）（挑夫）粒粒（一粒）（米粒）（颗粒）纪 伤纪（年纪）（纪念）（世纪）伤（伤心）（伤口）（伤员）纪挑粒伤盆各集些芽眉句左右结构：上下结构：半包围结构：集集（集体）（集合）（集中）（诗集）盆 些盆（花盆）（水盆）（盆地）些（一些）（有些）（些许）芽芽（发芽）（新芽）（豆芽）各各（各地）（各位）（各处）（各种）（各国）纪挑粒伤盆各集些芽眉句左右结构：上下结构：半包围结构：眉眉（眉头）（眉毛）（眉开眼笑）（眉笔）句句（造句）（句子）（名句）（语句）