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类型三年级上册语文期末复习检测题(人教版).doc

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  • 文档编号:180484
  • 上传时间:2025-11-12
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    关 键  词:
    三年级 上册 语文期末 复习 检测 人教版
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    1、2019年三年级上册语文期末复习检测题(人教版)三年级上册语文期末复习卷2019(冬)班别 姓名 分数一、我会拼,我会写(10分)。lián shun dn hòu chuán shòu qin x máo dùnbài fn shì yàn jin ù no nù wn shu二、我能辨字组词(10分)绪( ) 瓣( ) 侧( ) 城( ) 要( )堵( ) 辫( ) 测( ) 诚( ) 耍( )三、我能选择正确的答案。(4分)1、“知有儿

    2、童挑促织”“遥知兄弟登高处”两句古诗中“挑”“处”两个字的读音分别是( )。A、tio ch B、tio ch C、tio chù D、tio chù2、“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。”这句话的意思是( )。A、西沙群岛的海里,海水和鱼各自占一半。 B、西沙群岛的海里海水很多。C、西沙群岛的海里鱼很多。 D、西沙群岛的海里水和鱼一样多。3、下面不属于十二生肖的是( )。A、猴子 B、小猫 C、老虎 D、兔子4、下面哪一句话是孔子的名言( )。A、萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。 B、世上无难事,只要肯登攀。C、人无完人,金无足赤。 D、三人行,必有我师焉。四、

    3、我能把下列词语补充完整 (9分)风餐( )( ) ( )精( )采 五( )四( )满载( )( ) ( )默( )语 举( )闻( )( )( )以偿 恍然( )( ) ( )有( )有五、填上合适的词。(4分)快活地( ) 拼命地( )脸涨得( ) 桌摆得( )六、我能补充完整(5分)1.知之为知之, ,是知也。2.任何成就都是 。3.九月 红似火,十月 上秤称 。4.雨中山果落, 。5.欲把西湖比西子 , 。七、我能按要求填写。(16分)(一)我能按课文内容填写。(6分)1、红红的枫叶像一枚枚邮票, 哇 哇,邮来了秋天的 。2、同学们向在校园里欢唱的小鸟 ,向敬爱的老师 ,向高高飘扬的国

    4、旗 。3、九月九日忆山东兄弟是 朝著名诗人 写的,诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是 , 。(二)我能按要求填写。(5分)1、水( )水( )重重柳,山( )山( )处处梅。2、耳听为( ),眼见为( )。我发现第(二)题的( )里填写的词语都是 ,我还能写出一对这样的词语:( )( )。(三)我能填写。(5分)1、我们祖祖( )( )生活在义乌。爸爸风尘( )( )地赶到市场里,看到生意很好,( )高( )烈,绽开了( )。2、被成为“沙漠之舟”的是( )。八、我能阅读,并完成练习。(17分)(一)课内阅读(9分)这座桥( )坚固,( )美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:

    5、有的刻着两条( )的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪(zho zhu)相互抵着,各自( );还有的刻着( )。所有的龙似(shì sì)乎都在游动,真像活了一样。1、请根据课文内容选择正确的词语填入文中的( )里。(5分)回头仰望 不但而且 双龙戏珠 相互缠绕不是而是 回首遥望2、请给文中的多音字选择正确的读音,打上“√”。(2分)3、用“ ”划出文中的一句总起句。(2分)(二)课外阅读(8分)地震中的妈妈2019年5月12日14时28分,在四川省汶(wèn)川县,地震就那么突然地发生了。顿时,天崩(bng)地裂。下面讲述的就

    6、是发生在这次地震中的一个真实的故事。当抢救人员发现她的时候,她已经离去。透过废墟(x)的的间隙可以看到一个定格了的姿势:她,双膝(x),跪着;整个上身,向前弓着;双手,用力地扶着地支撑着身体。确认她已经离开,抢救人员难过地走开了。突然,抢救队长边往回跑边喊:“快来!”他又来到她的遗(yí)体前,费力地把手伸进她身体下面的空kng kòng隙中摸索。他摸了几下,高声地喊起来:“有人!有个孩子!还活着!”人们发现在她的身体下面躺着一个包在小被子里,大概只有三四个月大的孩子。因为有妈妈的身体保护着,他毫发f fà未伤,抱出来的时候,还安静地睡着。看到他熟睡的

    7、脸,所有在场的人都感到了一种特别的温暖。人们发现被子里有一只手机,上面有一条短信写着“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你!”8级强震,天塌地陷。但是她,用身体为孩子撑起了一片不坍(tn)塌的天空;她,用生命换来了孩子生命的出路。1、请给文中 里的多音字选择正确的读音,打上“√”。(2分)2、请从文中找出两对近义词,写在下面的( )里。(3分)间隙( ) 天塌地陷( )3、请用“”划出文中描写“妈妈”姿势的句子。(1分)4、“看到他熟睡的脸”,为什么“所有在场的人”都会感到“一种特别的温暖”?(2分)九、我能写作文。(25分)同学们,读了地震中的妈妈,你是不是也想到了熟悉的人?仔细回想回想,请通过一件事写一写你熟悉的一个人,注意要有人物的动作和语言描写。题目自己定吧。字数在200350之间。

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