三年级上册语文试题期末测试卷|20182018学年 河北省保定市 语文S版(无答案).doc
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1、三年级语文上册期末测试卷死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 时间:90分钟 满分:100分教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味
2、。 一、读拼音写词语。(8分)要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这
3、样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。 fn gn bn tng jng s o m g l c xing 二、用“”给下面带点字选择正确的读音。(3分) 散落(sn sn) 请假(ji ji)模样(m m) 棋高一着(zhe zho)和弄(hu hu) 尽可能(jn jn)三、比一比,并组词。(4分)顽( ) 历( ) 幻( ) 缝( ) 玩( ) 厉( ) 幼( ) 逢( )四、把词语补充完整。(8分)鼠( )寸( ) ( )假( )威 ( )木鸡 画( )点( )东( )西( ) ()一致 废寝( ) 流( )忘( )五、照样子写词语。
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
