二年级下册语文课件-24.画家和牧童_鲁教版 (共20张PPT).ppt

1、课件PPT24.画家和牧童 1、会认17个字，会写12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会画家和牧童的优秀品质。3、懂得要敢于挑战权威，也要谦虚谨慎。课时目标课件PPT情境导入 说说什么样的人才能称为画家？牧童呢？课件PPT预习检查请同学们朗读课文，注意读准字音，读通句子。对自己喜欢的句子和难懂的句子多读几遍。（提示：不要加字或减字。）课件PPT字词乐园 xindi di zh shnchn m dio（兄弟）（呆住）（商场）（抹掉）ynj nshujudngji qin（拥挤）（拱手）（决定）（价钱）u mi p pn（购买）（批评）课件PPT课文详解 1、请同学们自由读课文，画出生

2、字，要读准字音，读通句子。有不认识的字互相请教。2、这篇课文主要讲了一件什么事？初读课文，整体感知。课件PPT课文详解1、自由读课文14自然段，找出戴嵩是个著名画家的句子。自读自悟。课件PPT课文详解 2、全班交流。随学生回答朗读感悟有关句子：他的画一挂出来，就有许多人观赏。理解“观赏”，用“一就”说话练习。看画的人没有不点头称赞的，有钱的人还争着花大价钱购买。换种说法说句子：看画的人都点头称赞的，有的人还争着花大价钱购买。说说两种说法有什么不同。课件PPT课文详解戴嵩沉思片刻，决定画一幅斗牛图。理解“沉思”“片刻”，教学多音字“斗”他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。教师用简笔画

3、理解“浓墨涂抹、轻笔细描”，用“一会儿一会儿”说话练习。课件PPT课文详解（5）围观的人看了，纷纷夸赞。说说“夸赞”的近义词。（6）“画得太像了，画得太像了，这真是绝妙之作！”。一位商人称赞道。“画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画！”一位教书先生赞扬道。抓住“绝妙之作、活、神笔”，让学生明白戴嵩的画技超群。练习用赞美的语气读这两句话。课件PPT课文详解 1、看图说说牧童是在什么情况下指出画家戴嵩画错的。朗读感悟最后两段。2、默读课文，说说你喜欢谁？为什么？如：写“戴嵩”谦虚的句子：（1）这时，戴嵩把牧童叫到跟前，和蔼地说：“”抓住表情、称呼，可以看出他的虚心。（2）戴嵩听了，感到非常惭愧

4、。他连连拱手，说：“”同样抓住表情、动作体会戴嵩的虚心。写“牧童”实事求是、敢于向权威挑战的句子：“画错啦，画错啦！”课文详解课件PPT课文详解 人们听了牧童的话和戴嵩的表现，会说些什么？学了课文，练习自己的体会，说说自己向对谁说什么？如：我想对牧童说：“”自由诵读课文。四人一组，合作练习，再表演朗读评议。课文详解课件PPT图解结构画 家 和 牧 童画技高超虚心 勇敢了不起课件PPT概括主题 这篇课文讲述的是唐代一个牧童指出著名画家戴嵩画中的错误，戴嵩虚心接受的事。课件PPT思考 我国还有很多有名的画家，你知道吗？一、比一比，组词语。兄（）呆（）商（）抹（）兑（）果（）滴（）沫（）挤（）拱（）

5、决（）购（）齐（）洪（）诀（）构（）三、照例子，变一变。例：口+（儿）（兄）口+（）（）口+（）（）。例：（抹）扌+（末）（）扌+（）（）扌+（）例：蝇（绳）（绳子）购（）（）决（）（）随堂练习课件PPT随堂练习三、1、学了画家和牧童一课，我想对戴嵩说：“我真佩服您！您的画儿（），可您还是那么（），向一个小牧童请教，这种（）的精神真值得我们学习！”2、在我国现代画家中，不少人以画动物而闻名，如，齐白石画（），徐悲鸿画（），李苦禅画（）。答案：一、兄弟 发呆 商场 抹掉 兑换 果然 水滴 泡沫排挤 拱手决定购买 对齐 洪水 口诀 结构二、十 叶 木 呆拱 共挤 齐构 结构诀 口诀三、1、画得很好谦虚实事求是2、虾马鹰随堂练习