二年级下语文课件-小鹿的玫瑰花_鲁教版.ppt

1、小鹿的玫瑰花花骨朵儿栽花终于一瘸一拐黄莺惋惜对组评价鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”惋惜可惜理解词语的方法：1找近义词。2联系课文内容来理解。渐静读贴描红仿写展评自评、补充评价小鹿静静地躺在床上养病。花骨朵儿渐渐地长大了。静静地（）渐渐地（）静静地（）渐渐地（）静静地（）渐渐地（）渐渐地 静静地自读句子小组交流补充词语大组展示、自由补充悄悄地默默地轻轻地乖乖地美美地甜甜地冷冷地傻傻地默读课文5-8自然段，边读边思考：为什么说小鹿的玫瑰花没有白栽？小组交流。班内交流。自由补充“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。”“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可

2、香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是玫瑰香风呢！”微风1.自读2.同桌展示读-3.小组比赛读-自由评价对组评价蝴蝶姑娘飞来了，她说:“-”可爱的蜗牛爬了过来，他说:“-”会唱歌的蟋蟀跳了过来，他说:“-”-，说:“-”为别人带来幸福，才是自己最大的快乐！这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。”一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是玫瑰香风呢！”小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我！”鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”含苞欲放红艳艳芳香扑鼻这含苞欲放的玫瑰花多么迷人！这红艳艳的玫瑰花多么娇艳！这芳香扑鼻的玫瑰花多么令人陶醉！小鹿却没看到，没有闻到，多么遗憾！怎样才能让静静地躺在床上养病的小鹿欣赏到这美丽的玫瑰花呢？小组交流，看看哪个小组想的办法巧、妙、好？