二年级语文下册课文725羿射九日教学课件新人教版.ppt
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- 年级 语文 下册 课文 725 羿射九日 教学 课件 新人
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25 羿射九日教 学 目 标1.认识12个生字,会写9个生字。2.正确,流利的朗读课文,学会默读课文。3.理解课文内容,知道羿是怎样射日的。认读生字觉值类艰弓炎害此新射值熔艰箭裂窜炎庄稼滋腾shzhrngjinjinlicunynzhungjiztng6读一读,认一认扶桑炙烤熔化蹚过嗖地噗噗地庄稼滋润奔腾勃勃生机7整体感知,理解课文内容,了解弈射日的原因。(1)羿为什么射日?(2)羿怎样射日?(3)结果怎样?十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。羿是怎么做的?大地发生了什么变化?10羿一口气射下九个太阳,炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭,准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳。12读课文,根据表格里的内容,讲一讲这个故事。起因 十个太阳炙烤着大地,人类的日子很艰难。经过 羿射下了九个太阳,留下了最后一个。结果 大地上重新现出了勃勃生机。13你觉得故事里哪些内容很神奇?和同学交流。小组讨论更多教学资源添加微信jxzy888666讲讲神话故事还有那些其他有趣的神话故事?15比一比,再组词。值()此()直()些()艰()完()根()觉()值日直尺从此一些艰难两根完整觉得觉值此新组词:觉得察觉组词:重新新鲜组词:从此此时组词:值日值班
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