2018秋人教部编版(安徽专版)八年级语文上册课件:5.写作 (共14张PPT).ppt
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- 2018秋人教部编版安徽专版八年级语文上册课件:5.写作 共14张PPT 2018 秋人教部编版 安徽 专版 年级 语文 上册 课件 写作 14 PPT
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1、说明事物要抓住特征第五单元写 作要想清楚地说明一个事物,就必须准确把握它的特征。比如,中国石拱桥 重点抓住了我国石拱桥的两个特征:形式优美,结构坚固;历史悠久。苏州园 林则突出苏州园林“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图 画”的整体特征,给读者留下了深刻印象,从而达到了写作目的。抓住事物的特征,离不开仔细观察。世界上没有完全相同的两片树叶。即使十分相似的事物,他们在外在形态、结构、功能等方面一定也有差异。可以与其他事物进行对比观察,比如,叶圣陶拿图案画与美术画进行比较,从而突出苏州 园林“不讲究对称”的特征。可以通过实地测量、计算,进行精细观察,比如,一些说明文中常用到数字,这
2、往往就是精细观察的结果。有些事物的特征不是单 靠眼睛观察就可以抓住,还需要借助相关的资料,比如,要说明中国石拱桥历史 悠久的特征,就需要借助相关文献资料的分析。事物的特征是有层次的,比如主要特征、次要特征,一般特征、本质特征,外在特征、内在特征,局部特征、整体特征。说明时要讲究一定的顺序,由表及里、由感性到理性、由原因到结果等,这样会介绍得更清楚。语言也要求准确、严密。比如“旅人桥 可能是有记载的最早的石拱桥”,若说成“旅人桥 是最早的石拱桥”,就不符合事实了。我们每天都会接触到不少物品,比如毛巾、炒锅、电视机、手机、自行车等。选取你最熟悉的一种物品作为写作对象,查阅相关资料,以“我的生活少不
3、了它”为题,写一篇说明文。不少于500字。提示:1.观察物品的外形,想一想它是什么材料做的,这种材料有什么特点,这个物品有什么用途等。从中选取反映物品主要特征的内容重点说明。2.可以按照一定的顺序来说明事物。比如写手机,可以先写外形、尺寸,再写手机的制造材料以及这种材料的特点,之后写手机的操作特点等。3.恰当运用各种说明方法,也可恰当运用其他写作手法,增强说明的效果。审题关键1:首先审清题目的重点“题眼”,即文题中的关键词。在“我的生活少不了它”这个题目中,“它”就是“题眼”,它直接点明了本次写作的对象。2:其次审清题目中的限制成分“我的”“生活”。“我的”表明是自己身边的,“生活”表明是与生
4、活有关的,而且是必不可少的。3:最后要特别注意其他重要信息。如“最熟悉”“一种物品”“说明文”“不少于500字”等关键性词语。4:抓住物品的特征说明事物。对你所熟悉的事物,我们可以用各种说明方法,来对它的形状、构造、性质、特点、成因、关系、功用、原理等进行生动、准确的说明,让人们清楚地了解事物。挖掘立意绝招1.要认真观察事物的外部特征,如形状、颜色、大小、长短、规模等,可以将该事物与其他事物进行对比,对观察到的外部特征进行准确的概括。2.任何事物都有其功用、特殊价值、文化意义等。这些内在特征不是单靠眼睛就能抓住的,需要对其认真分析才能发现,有时甚至还需要通过实验调查才能准确把握。3.对事物各方
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
