分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 32

类型五年级上册语文课件-15 落花生 人教新课标(共32张PPT).ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:185369
  • 上传时间:2025-11-12
  • 格式:PPT
  • 页数:32
  • 大小:2.99MB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    五年级上册语文课件-15 落花生 人教新课标共32张PPT 年级 上册 语文课件 15 新课 32 PPT
    资源描述:

    1、15 落花生R 五年级上册新课导入根根胡须入泥沙,自造房屋自安家。地上开花不结果,地下结果不开花。读一读,猜一猜这是什么!花生又叫落花生,因为花生的花落了,子房柄就钻到土里长成花生,所以又叫落花生。学习目标 1.掌握本课7个生字;能正确抄写第10自然段。2.分角色朗读课文,理解课文中含义深刻的句子。学习花生不图虚名、默默奉献的品格,懂得“做人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”的道理。(重点)3.初步了解借物喻人的写作手法,学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法。掌握课文的详略安排,并初步体会这样写的好处。(难点)许地山(18931941),现代作家、学者。名赞堃,字地山,笔名

    2、落花生。原籍台湾台南,寄籍福建龙溪(今漳州)。1922年毕业于燕京大学,后留学美国、英国。回国后在北京大学、清华大学等校任教,抗日战争前后在香港大学任教,并从事进步文化活动。主要作品:缀网劳蛛危巢坠简空山灵雨铁鱼的鳃印度文学等。走近作者字词积累mchnfnfmozhli【开辟】开拓发展。文中指把原来荒着的地开垦出来。【居然】出乎意料;竟然。【吩咐】口头指派或命令。【收获】农作物成熟时,收取果实。也用来比喻心得、战果,文中指前者。【体面】(相貌、样子或穿着)好看;有气派。近义词体面好看分辨辨别吩咐嘱咐开辟开垦反义词爱慕厌恶便宜昂贵实用无用希望失望看看课文围绕落花生讲了一些什么事情,然后完成这个填

    3、空:(按课文顺序填空)种花生()()()收花生吃花生议花生说说种植花生的过程,用四个词语来归纳。买种、翻地、播种、浇水课文解读分小组细读全文,讨论思考:1、我们兄弟姐妹是怎样评论花生的?父亲又是怎样说的?2、父亲拿什么来与花生进行对比?3、父亲通过花生告诉了我们什么道理呢?花生的味儿美花生可以榨油花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。谁能把花生的好处说出来?花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。父亲

    4、的话:花生桃、石榴、苹果位置埋在地里高高地挂在枝头外表不好看鲜红嫩绿印象挖起来才知道一见就生爱慕之心写出了花生怎样的品质?作者采用了对比的写法,从花生的生长特点、果实的形状、位置着眼,把花生与桃子、苹果、石榴作比较,说明花生的特点是外表不好看,果实不显眼,但有用,对人有好处。赞扬了花生朴实无华、默默无闻、不计名利的可贵品质,即心灵美。所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。含义:人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。板书设计写法点拨写作方法借物喻人要点借物喻人就是用某种具体可感、生动形象的事物来比喻人的性格、气质、风度等,从而充分表达情感。具体操作1.要恰当选择所借用的事物,

    5、写出事物的特征,要把事物的特征和人的品德、精神、思想、情感有机地联系起来。2.用恰当而得体的比喻能达到喻义深刻的效果。随堂演练1、看拼音,写词语。fn f mo tn pn chn sh liu()()()()吩咐茅亭品尝石榴2、根据课文内容说说花生最可贵的是什么?花生最可贵之处是把果实埋在地里,即使成熟了也不急于表露。3、拓展阅读。己亥杂诗清龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。课后作业你想做一个像桃子、石榴、苹果一样的人呢,还是做一个像花生一样的人呢?为什么?1.分角色朗读课文。说一说课文围绕落花生讲了哪些内容。【课后习题解答】参考答案:课文围绕落花生讲了种

    6、花生、收花生、尝花生和议花生四部分内容。2.抄写第十自然段,再说说花生最可贵的是什么,和同学交流自己的体会。参考答案:(1)花生最可贵的是:它没有美丽的外表,但却有内在的品格,即朴实无华、默默奉献、不计名利。(2)体会:花生虽然没有美丽的外表,但它那朴实无华、默默奉献、不计名利的内在品格让人敬佩,我也要像花生那样做一个无私奉献的人。3.下面这两句话有什么含义,你是怎样体会到的?和同学交流交流。(1)所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。(2)那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。(1)这句话中的“不好看”“很有用”揭示了花生默默无闻、无私奉献的可贵品质,表明父亲对花

    7、生这种品质的赞美,并希望“我们”学习花生这种品质。(2)这句话是“我”从花生可贵的品质和父亲对“我们”的希望中总结出的一个道理:做人要做有益于社会和他人的人。相反,只讲外表美而对社会和他人没有任何益处,甚至危害社会和他人的人,是不受欢迎的,是没有存在价值的。这句话强调人生的价值在于“有用”。参考答案:小练笔作者由落花生领悟到了做人的道理,你从身边的事物中领悟到了什么?试着选择一种事物写一写。竹早春来临,大地醒了。一颗颗黄嫩的竹笋在一夜春雨之后,从湿润的泥土中冒出来了。它们的身上一尘不染,还带着春的气息。参考答案:春天过去,夏日来临。早春的竹笋,现在已经长高了,它开始领略夏天的厉害酷热和暴风雨。它挺过来了。很快就到秋天了。一阵萧瑟的秋风吹来,竹子的枯叶儿便悠悠地落到地上,而另一些绿色短剑,仍紧护竹枝,与秋风抗争。风更大了,可竹不怕,它把根扎得更深了,腰挺得更直了,仿佛对秋风说:“来吧!”北风卷着雪花飞来了,竹骄傲地挺着,它对北风的进攻不屑一顾,仍是那样的自信。严冬过去,又是一个春天。这时,竹长大了我们不也和竹子一样吗?童年,像竹笋一样一尘不染。慢慢的,我们在一次比一次艰苦的磨难中长大了,成熟了。

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:五年级上册语文课件-15 落花生 人教新课标(共32张PPT).ppt
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-185369.html
    相关资源 更多
  • 2021年九年级语文下册 第六单元 21 邹忌讽齐王纳谏同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第六单元 21 邹忌讽齐王纳谏同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第六单元 20 曹刿论战同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第六单元 20 曹刿论战同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第五单元 19 枣儿同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第五单元 19 枣儿同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第五单元 17 屈原(节选)同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第五单元 17 屈原(节选)同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第三单元 12 词四首同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第三单元 12 词四首同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 广西普通高中2013-2014学年高二学业水平考试试题语文 扫描版缺答案.doc广西普通高中2013-2014学年高二学业水平考试试题语文 扫描版缺答案.doc
  • 2021年九年级语文下册 第三单元 11 送东阳马生序同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第三单元 11 送东阳马生序同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第三单元 10 唐雎不辱使命同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第三单元 10 唐雎不辱使命同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 广西昭平县八年级上学期期中考试语文试卷.doc广西昭平县八年级上学期期中考试语文试卷.doc
  • 2021年九年级语文下册 第一单元 2 梅岭三章同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第一单元 2 梅岭三章同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 广西昭平县2018年中考模拟考试(一)语文试题(扫描版).doc广西昭平县2018年中考模拟考试(一)语文试题(扫描版).doc
  • 广西昭平县20182019学年八年级上学期期中考试语文试卷.doc广西昭平县20182019学年八年级上学期期中考试语文试卷.doc
  • 广西昭平县2017-2018学年八年级下学期期中考试语文试题(扫描版).doc广西昭平县2017-2018学年八年级下学期期中考试语文试题(扫描版).doc
  • 山东省济南市长清第一中学2018_2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题扫描版.doc山东省济南市长清第一中学2018_2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题扫描版.doc
  • 山东省济南市长清第一中学2018-2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题(扫描版).doc山东省济南市长清第一中学2018-2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题(扫描版).doc
  • 山东省济南市长清区2017_2018学年八年级语文下学期期中试题扫描版新人教版20180524122.doc山东省济南市长清区2017_2018学年八年级语文下学期期中试题扫描版新人教版20180524122.doc
  • 广西平果市第二中学2020-2021学年高二语文下学期期中试题.doc广西平果市第二中学2020-2021学年高二语文下学期期中试题.doc
  • 山东省济南市长清一中大学科技园校区2016-2017学年高二上学期期中考试语文试题 WORD版含答案.doc山东省济南市长清一中大学科技园校区2016-2017学年高二上学期期中考试语文试题 WORD版含答案.doc
  • 山东省济南市锦泽技工学校2016-2017学年高一上学期第一次月考(10月)语文试题 WORD版含答案.doc山东省济南市锦泽技工学校2016-2017学年高一上学期第一次月考(10月)语文试题 WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第4部分 文学类文本阅读第二单元 第一节 分析散文结构思路 WORD版含答案.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第4部分 文学类文本阅读第二单元 第一节 分析散文结构思路 WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第4部分 第二单元 第一节 分析散文结构思路.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第4部分 第二单元 第一节 分析散文结构思路.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第2部分 第一单元 第三节 筛选信息与分析概括.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第2部分 第一单元 第三节 筛选信息与分析概括.doc
  • 山东省济南市育英中学九年级语文期末试题(图片版).doc山东省济南市育英中学九年级语文期末试题(图片版).doc
  • 山东省济南市育英中学20182018学年九年级语文期末试题(图片版).doc山东省济南市育英中学20182018学年九年级语文期末试题(图片版).doc
  • 广西平南县中学高三语文科技文阅读综合练习(三) WORD版含答案.doc广西平南县中学高三语文科技文阅读综合练习(三) WORD版含答案.doc
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1