五年级下册语文课件－4.游园不值课后作业｜长春版 (共11张PPT).ppt

1、1读下面的诗句，找出朗读停顿不正确的一项()A应怜/屐齿/印苍苔 B小扣/柴扉/久不开 C春色满园/关/不住D一枝/红杏/出墙来2给加点的字选择正确的读音，在下面打“”。柴扉(fifi)屐(jzh)齿C3辨字组词。怜（）苍（）玲（）仓（）扉（）园（）菲（）圆（）可怜 玲珑苍苔粮仓柴扉芳菲公园 圆形4选择恰当的义项填到括号里。(1)“怜”的意思是()A可怜 B怜惜(2)“印”的意思是()A.留下痕迹B.脚印 (3)“春色”的意思是()A春天的景色B春天的颜色5我能说出下列诗句的意思。(1)小扣柴扉久不开。_(2)一枝红杏出墙来。_BAA轻轻地敲门，很久没有人来开。一枝红色的杏花探出墙头来。6游园

2、不值的作者是_朝的_。“游园不值”中“值”的意思是()(A.价钱 B遇到，赶上 C当，轮到)。用其他两个意思分别组词：_、_。7游园不值中，实写景物的诗句是 _，虚写景物的诗句是 _。宋叶绍翁B价值值日一枝红杏出墙来春色满园关不住8诗人借一枝红杏，写满园的春色，这是_描写，表达了诗人_的感情。【方法】9“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”除了写春景，还蕴含怎样的哲理？_ _侧面怜春、惜春一切新生的美好的事物都是封锁不住、禁锢不了的，它必能冲破任何束缚，蓬勃发展。一、解题1.“游园”是_，“不值”指的是_。2.此题目交代了游园的_，告诉读者这首诗是在_的情况下写的。进园游赏不遇结果游园未果二、乘兴

3、游园门紧闭1.“应怜”是_的意思，“屐齿”是_的意思，“印”是_的意思。2.“小扣”是_的意思，“柴扉”是用_编成的门。3.这两句诗人写得风趣幽默，不说主人不在，而猜测主人_而故意不开柴门。这样写不仅突出了园中的_之美，也表明了园中的环境_。应该怜惜、爱惜鞋底的跟留下痕迹轻轻敲门木柴、树枝怕园中的青苔被游人踩坏青苔十分清幽三、满园春色不虚行1.诗人游园未果扫兴之余，惊喜地发现了“_”的奇特景象。春色在这一“关”一“出”之间，冲破围墙，溢出园外，显示出一种_的生命力。2.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这两句从侧面借伸出墙外的_，推测园中万紫千红的_，更加增添了园中景色的魅力。这两句诗形象鲜明，构思奇特，“春色”和“红杏”都被_化，不仅景中含情，而且景中寓理，能引起读者联想。一枝红杏出墙来蓬蓬勃勃、锁不住一枝红杏满园春色拟人四、学后反思(判断，对的打“”)1.“游园不值”是说作者没有进到园中，这次游园是没有价值的。()2.“红杏”一语双关，喻主人虽闭门隐居，但他的美德、名声在外。()3.游园不值采用的是虚实结合的写法。()