九年级语文上册 第六单元 22 唐雎不辱使命课课达标系列精练 新人教版.doc

1、（人教版）九年级语文（上）课课达标系列精练第六单元22 唐雎不辱使命【语言基础练习】1、请你给下列句子中加点的字注音。秦王怫然怒（ ） 以头抢地耳（ ） 亦免冠徒跣（ ）聂政之刺韩傀（ ） 休祲降于天（ ） 天下缟素（ ）2、解释下面句中加点的词语。（2010湖州市中考）以头抢地耳： _ （2010湖州市中考）皆布衣之士也： _ （2010湖州市中考）长跪而谢之曰： _ 3、（徐州中考）下列各组词句中加点字意思完全相同的一项是（ ）A 秦王使人谓安陵君日 太守谓谁B 秦王不悦 俟其欣悦，则又请焉C、 安陵君其许寡人 潭中鱼可百许头D、 愿终守之 愿借子杀之4、用现代汉语翻译下面的句子。（201

2、0湖州市中考）夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。译文： （2）（哈尔滨中考）以君为长者，故不错意也。译文： （3）（哈尔滨中考）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。译文： “潜台词”可不是字面意思哦！告诉你：它是台词中所包含的或未能由台词完全表达出来的言外之意。5、外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。请揣摩下列各句，说说其“潜台词”是什么。公亦尝闻天子之怒乎？_与臣而将四矣。_【课内精读品析】（2010达州市中考）阅读下面文言文，完成后面610题。唐雎不辱使命战国策秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“

3、大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？” 唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，

4、彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”6.下列加点词语解释有误的一项是（ ） A.请广于君（广：扩充）B.秦王色挠，长跪而谢之曰（谢：道谢） C.大王加惠（加惠：给予恩惠）D.秦王怫然怒（怫然：盛怒的样子）7.下列选项中“之”字的用法与例句相同的一项是（ ） 例句：天子之怒，浮尸百万，流血千里 A.虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易 B.肉

5、食者谋之，又何间焉（曹刿论战） C.吾妻之美我者，私我也（邹忌讽齐王纳谏） D.固国不以山溪之险（得道多助 失道寡助）8.翻译下列句子。（1）【原文】安陵君因使唐雎使于秦。 【译文】 （2）【原文】以君为长者，故不错意也。 【译文】 9.阅读文章第一段，哪些地方可以看出秦王与安陵君易地实际是包藏祸心，以强凌弱？请 简要分析。答： 10.唐雎与三国演义中“舌战群儒”的 （填人名）一样以出色的外交才干化解了一场政治危机。唐雎在这次外交事件中的说话技巧给了你哪些启示？答： _【拓展阅读赏析】 （2010眉山市中考）阅读下列文言文，回答1113题。【甲】秦王欲以五百里之地易安陵，安陵君弗敢易！秦王不悦

6、。安陵君因使唐雎使于秦。秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三者皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣，若士必怒，伏尸二人，流血五步，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之。 （节选自战国策唐雎不辱使命）【乙】公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘诎。子墨子曰：“吾

7、知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”楚王曰：“吾请无攻宋矣。”（节选自墨子公输，有删改）11、下列各项中加点的实词解释不恰当的一项是（ ）A大王尝闻布衣之怒乎 布衣：平民。古代没有官职的人都穿布衣服，故称布衣。B公输盘九设攻城之机变 九：九种（攻城的方法）。C怀怒未发，休祲降于天 休祲：吉凶的征兆。休，吉祥；祲，不祥。D在宋城上而待楚寇矣 寇：入侵。12、下面各项中加点的词意思和用法相同的一项是（ ）A挺剑而起 行十日十夜而至于郢B虽杀臣，不能绝也 虽

8、然，公输盘为我为云梯C夫专诸之刺王僚也 子墨子九距之D仓鹰击于殿上 子墨之闻，起于鲁13、下列各项是对两则文言文内容分析，不正确的一项是（ ）A【甲】【乙】两文表现的都是面对强敌，要避免战争除了理直气壮、义正辞严、不畏强暴外，更重要的是艰苦的实践精神，只有把道义与实力结合，才能迫使侵略者收敛其野心。B【甲】文“秦王色挠，长跪而谢之”的根本原因是“伏尸二人，流血五步”。C【乙】文楚王“吾请无攻宋矣”是因为“臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也”。D【甲】【乙】两文从写作方法看都用了对比手法。人物形象栩栩如生，读后让人如见其人，如闻其声，具有强烈的艺术感染力

9、。【实践探究体验】生3答：“先生坐！何至于此”，秦王害怕了，表现他外表虽然强大，但内心其实十分懦弱，即_。14、文章所记叙的是一场正义与非正义之间的战争，交战的双方便是唐雎和秦王。从文中看出两人各有怎样的性格特点？生1答：文中“寡人欲以五百里之地易安陵”一处，表现秦王_。生4答：“安陵君受地于先王而终守之”，此处表明唐雎已识破秦王的伎俩，表现其_。生2答：“安陵君其许寡人”，没有商量的余地，表现秦王_。15、围绕安陵国的争夺，唐雎同秦王进行了针锋相对的斗争，秦王终于被唐雎的威严所震慑，放弃了“以五百里之地易安陵”的幻想。那么，秦王是否真的不再吞并安陵国，让其永存？请谈谈看法。我的看法是：_乙的

10、看法是：从文章内容看出，秦王是个虚伪、狡诈、残忍、骄横的人。今天他会演出“以五百里之地易安陵”的骗局，以后还会想出其他的花招，可以说安陵国是防不胜防，安陵迟早会被秦国吞并。甲的看法是：是的，安陵国有像唐雎那样有胆识，智勇双全的士人存在，足以让秦王畏惧，秦王不敢轻举妄动，安陵国可以保安宁。小贴士热情告诉你：秦始皇(公元前259221)姓嬴，名政 秦庄襄王之子，是中国历史上一位叱吒风云、具有雄才大略的人物。公元前246年，年仅13岁的嬴政被拥立为秦王。八年后（公元前238年），秦王嬴政在蕲年宫举行加冕礼，亲理国政。此后，嬴政继承了自秦孝公以来变法革新、奖励耕战的一系列政策，选贤任能、历兵秣马、富国

11、强兵、顺应历史发展的潮流。公元前230221年，历经10年的统一战争，他先后消灭了韩、赵、燕、魏、楚、齐等诸侯国，结束了自春秋战国以来长达数百年之久的分裂割据、混战不已的局面，建立中国历史上第一个多民族的中央集权帝国。为了巩固新生的政权，秦始皇废除了自商、周以来的分封制，实行郡县制，中央和地方的重要官吏悉由皇帝任免，军政大权集于一身。他还下令统一全国的度量衡、车轨，以秦小篆为全国通用文字，以秦“半两”钱为流通货币，并统一了全国的法规刑律。他拆毁战国时各国边邻地区的城防工事，修筑驰道，还连接战国时期各国修筑的长城，形成举世闻名的“万里长城”。这一系列大刀阔斧、前无古人的改革措施和铁腕行动，对于巩

12、固国家统一、推动经济和文化的发展有重要作用，并对后世产生深远影响。 为了强化专制统治，嬴政在执政时，严刑峻法、横征暴敛，又大兴土木，给人民带来莫大的灾难。此外，他还兴师动众，五次远途出巡，逢山刻石，以示不朽之功，又下令焚书坑儒。这些作为大幅度摧残并破坏了生产力的发展，造成“赭衣塞路、囹圄成市”的严重社会危机。秦始皇去世才1年，陈胜、吴广就在大泽乡揭竿而起，秦王朝仅存在15个春秋，就土崩瓦角、灰飞烟灭。 自古以来，对秦始皇的评价就褒贬不一。但纵观秦始皇的一生，对中国历史的发展起了巨大推动作用，实为中国历史上一位有作为的皇帝，功绩不可泯灭。参考答案22 唐雎不辱使命1、f qing xin gu

13、jn go2、撞 平民 道歉3、B 4、韩国、魏国灭亡，而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来的原因，只是因为有先生啊。 我把安陵君看做忠厚的长者，所以不打他的主意。（3）平民发怒，也不过是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。5、你最好是将你们的土地奉送给我，不然的话我将发怒，那后果将不堪设想。 我将效法他们三人，与你同归于尽。6、B（B项 谢：道歉）7、C (例句“之”，主谓间取消句子独立性；A和B句中的“之”均为代词；D句中的“之”，结构助词，的)8、（1）安陵君因此派唐雎出使到秦国。（只要译准两个“使”，其余译对大意即可）（2）把安陵君看作忠厚长者，所以不打他的主意。（只要译准“以为长者”、

14、“错意”，其余译对大意即可）9、秦王易地并非真心，意在吞并：A秦王“使人谓”，并以“寡人”自称（只有对下，诸侯才可自称寡人），可见出秦王对安陵君的轻视；B.“寡人欲以安陵君其许寡人”可看出秦王口气强硬，并无商量余地；C秦王不悦，可看出秦王名易实夺的心理（表述可以不同，只要言之成理，语言简明通顺即可）10、 第一问：诸葛亮。第二问：（此题是开放题。可自选角度，如可从言之有节，言之有据，言之有力等方面去谈。只要言之成理，语言简明通顺即可）11B 12A 13B14、生1答：文中“寡人欲以五百里之地易安陵”一处，表现秦王阴险狡诈，不动用一兵一卒就让安陵君交出土地。生2答：“安陵君其许寡人”，没有商量的余地，表现秦王以强凌弱、骄横狂暴。生3答：“先生坐！何至于此”，秦王害怕了，表现他外表虽然强大，但内心其实十分懦弱，即外强中干、色厉内荏。生4答：“安陵君受地于先王而终守之”，此处表明唐雎已识破秦王的伎俩，表现其有胆有识、在强大的势力面前不卑不亢。15、示例：从历史上看，强大的秦国最终吞并了六国，统一了中国，安陵是难免遇难的，即使有像唐雎那样的智勇之士，也终难抵抗强大的秦国，这既是安陵的必然，更是历史的必然性。