九年级语文下册第三单元10唐雎不辱使命随堂测试新人教版.doc

1、唐雎不辱使命1.下列加点字的注音有误的一项是（ ）A色挠（no） 怫然（f） 以头抢地（qing）B休祲（qn） 庸夫（yng） 彗星袭月（hu）C王僚（lio） 韩傀（gu） 缟素（go）D加惠（hu） 免冠徒跣（xin）寡人谕矣（y）2.下列加点的词语解释有误的一项是（ ）A安陵君因使唐雎使于秦（使：出使）B今吾以十倍之地，请广于君（广：扩充）C长跪而谢之曰（谢：感谢）D寡人谕矣（谕：明白，懂得）3.写出下列句中加点词的意思。（1）受地于先王_（2）仓鹰击于殿上_（3）安陵君因使唐雎使于秦_（4）寡人欲以五百里之地易安陵_（5）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔_4.下列句中没有通假字的一项

2、是（ ）A要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上B以君为长者，故不错意也C大王尝闻布衣之怒乎D轻寡人与5.写出下列加点词的古义与今义。（1）大王加惠，以大易小古义：_今义：_（2）虽然，受地于先王古义：_今义：_（3）虽千里不敢易也古义：_今义：_（4）亦免冠徒跣，以头抢地尔古义：_今义：_6.找出下列句中词类活用的词语并解释。（1）伏尸百万，流血千里_（2）轻寡人与_（3）请广于君_7.对下列各句的句式判断有误的一项是（ ）A非若是也。（判断句）B此庸夫之怒也，非士之怒也。（判断句）C受地于先王。（倒装句）D仓鹰击于殿上。（被动句）8.下列说法错误的一项是（ ）A本文通过人物对话塑造了唐雎有胆有识的谋

3、臣形象和秦王骄横狂暴、阴险狡诈的君王形象。二者的形象形成了对比。B秦王派人向安陵君提出“易地”的要求，是一个明显的骗局。安陵君看出秦王的野心，委婉加以拒绝，并派唐雎出使秦国，意在修好。C唐雎同秦王进行的针锋相对的斗争经历了两个回合：第一是坚决抵制秦王的骗局，重申“受地于先王，愿终守之，弗敢易”的严正立场，断然拒绝“易地”；第二是以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”，且付诸行动，“挺剑而起”。D秦王“长跪而谢之”，表明唐雎在这场斗争中取得了胜利，秦王彻底放弃了他的野心。9.填空。（1）秦王企图用_的政治骗局不战而屈人之兵，由此引出唐雎_一事。“_”写出了这场外交斗争的结局。（2）若士必怒，_，_，

4、_，今日是也。（3）唐雎维护领土完整的立场坚定，其“不易地”的理由是：_。（4）秦王以天子之怒来威胁、恫吓唐雎的句子是：_。10.阅读全文，分别用一个词语概括人物的一个特征。安陵君：_秦王：_唐雎：_参考答案1.B解析：B项中“休祲”的“祲”读音应为jn。2.C解析：C项中的“谢”应解释为“道歉”。3.（1）从（2）在（3）到（4）用（5）用4.C解析：A项，“仓”同“苍”；B项，“错”同“措”；D项，“与”同“欤”。5.（1）给予增加（2）即使这样连词（3）即使虽然（4）撞夺6.（1）伏、流，均为动词的使动用法，使伏；使流（2）轻，形容词用作动词，小看（3）广，形容词用作动词，增广、扩充7. D解析：D项应为倒装句。8.D解析：秦王只是为唐雎的话和行动所惊吓，他不会彻底放弃他的野心，故D项错误。9.（1）易地 出使秦国 长跪而谢之（2）伏尸二人 流血五步 天下缟素（3）安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也（4）天子之怒，伏尸百万，流血千里10.知人善任（或“拙于辞令”）恃强凌弱（或“色厉内荏”“骄横狂暴”“阴险狡诈”）有胆有识（或“不畏强暴”“勇于献身”）