人教版必修三高中语文第7课李商隐诗两首之马嵬(其二）课件(共19张PPT).ppt

1、马嵬（其二）李商隐（约813-约858）唐代诗人。字义山，号玉溪生，又号樊南生，怀州河内（今河南沁阳）人。回顾鉴赏咏史诗三步骤（1）所描写的古人、往事是怎样的？（弄清史实）（2）为什么要写这个古人、这段往事？（寻找连接点）诗人在诗中表达了什么情感？（体悟感情）（3）运用什么方法表达思想情感的？（分析技巧）步骤一：弄清史实，感知诗意了解作品所涉及的历史事件、有关人物。事件：马嵬之变人物：唐玄宗和杨贵妃马嵬（其二）海外徒闻更九州，他生未卜此生休。空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。空闻，指没有根据的传闻。还有预料讥笑、嘲笑为什么再没有空听

2、见、只听见整体感知诗意徒然听到传说，海外还有九州，来生未可预知，今生的夫妇缘分已经断绝了。夜里只听到军中禁卫巡逻的梆子声，不再有宫中鸡人报晓敲更筹的声音。这一日六军已经约定，全都驻马不前。遥想当年七夕，我们还嘲笑织女牛郎一年才见一次面。为什么历经四纪身份贵为天子，却不及普通百姓能够夫妻恩爱，长相厮守。步骤二：寻找连接点，把握感情态度 了解时代背景：论世。了解诗人经历：知人。分析诗歌意象：分析诗歌文本是最根本也是最重要的手段。在诗歌时代色彩不够鲜明或不清楚时代背景和诗人经历的情况下，尤其如此。李商隐恩师令狐楚仙逝，他送灵回京途经马嵬，远远望去，马嵬坡杂乱地长着灌木丛和荒草，给人一种枯败苍凉之感，

3、有感而吟长恨歌。一边的师哥激义山道：“驴背上吟诗，颇有情味，何不以马嵬为题，吟咏一首呢？”李商隐于是吟马嵬（其一）（其二）两首诗，讽刺唐玄宗荒淫误国导致战祸发生，警示后人吸取教训。问题探究 1、马嵬（其二）诗是以马嵬之变中玄宗被“六军”所逼，“赐”死杨贵妃的事件来写的，诗中哪几句概括了马嵬之变这一事件？空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。（颔联）此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。（颈联）（1）颔联出现两个声音：“虎旅传宵柝”和“鸡人报晓筹”，这两个声音发出的地点地有什么不同？前者是军营内的声音，后者为宫廷内的声音（2）军营内的声音加上“空闻”和宫廷内的声音加上“无复”，又能使人想到玄宗的哪种处境？只

4、听到军营中传来的“宵柝”声，却不能再听到熟悉的宫内“报晓”声了，显然写出玄宗不在宫内，身在军营，已在逃难途中，极尽狼狈和慌乱。（3）“空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。”运用了哪种表现手法？会收到什么样的艺术效果？反衬，用宫中“鸡人报晓筹”反衬军中”“虎旅传宵柝”，更能看出玄宗昔安今危、昔乐今苦的生活境遇。（4）颈联“此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。”用了何种表现手法？对比“此日”的六军不发对比“当时”的沉迷情色（5）“此日”和“当时”都指向时间，此日指眼前，当时指以往。以往生活是怎样？眼前情况又怎样？前后有什么逻辑关系？（讨论）以往玄宗和杨贵妃朝夕相处，所以他讥笑牛郎织女一年一次七夕相会，可以

5、看出玄宗沉迷情色，荒废朝政，致使战祸发生。而眼前“六军”同时“驻马”不前，就是要求“赐”死杨贵妃这个“罪魁祸首”，所以“此日”的结果是“当时”的原因造成的，显然前后句是颠倒的因果关系。2、杨妃“赐”死后，玄宗异常悲伤，哪些诗句写出了玄宗之悲？海外徒闻更九州，他生未卜此生休。（首联）（1）“海外招魂”可信吗？为什么？表现出诗人怎样的态度？不可信，从“徒闻”“未卜”可以看出。“徒闻”“未卜”“休”流露出诗人的对李、杨爱情的讽刺之意。3 对于这些诗人李商隐发出了什么慨叹？如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。（尾联）（1）：从内容上看前后句有什么关系？对比，贵为天子多年却无力保护心爱女人对比寻常百姓却能给

6、莫愁幸福。（2）：从语气上看又有什么特点？反问。为什么（如何）贵为天子却保护不了心爱的女人，还“不及卢家有莫愁”。启发世人记住唐玄宗沉迷情色，荒废朝政，致使国家陷于动荡、人民饱受战乱之苦的历史悲剧，吸取教训。马嵬（其二）玄宗之悲马嵬之变义山之叹首联 荒唐招魂颔联 剧变出逃颈联 无奈可笑荒淫误国无尽感叹尾联 诘责叹息马嵬之变义山之叹玄宗之悲历史发展顺序：诗歌布局：玄宗之悲义山之叹马嵬之变倒叙一波三折，曲折幽深。突出因果。内容谋篇布局步骤三：分析技法对比（主要手法）“此日”对“当时”“天子”对“卢家”反衬宫中“鸡人报晓筹”反衬军中”“虎旅传宵柝”反问如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。诗旨探究 唐玄宗

7、对于作者而言是古人，马嵬之变是一段历史，所以作者想要借古人古事启发世人记取历史悲剧：玄宗迷恋女色、荒废政事，最终害人害己，致使国家陷于动荡、人民饱受战乱之苦。并警示后人从中吸取教训。阅读下面两首唐诗，然后回答问题。华清宫过华清宫吴融李约四郊飞雪暗云端，君王游乐万机轻，惟此宫中落便干。一曲霓裳四海兵。绿树碧檐相掩映，玉辇升天人已尽，无人知道外边寒。故宫唯有树长生。问：这两首诗描写了不同时期的华清宫，请指出两者主要运用了哪种相同的表现手法？并作简要分析。答案示例两首诗都应用了对比（或对照、映衬）手法。第一首宫内宫外（或空间）对比：宫外飞雪阴云，分外寒冷；宫内绿树成阴，温暖如春。第二首今昔（或时间）对比：昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝杂树丛生，宫殿荒凉。作业1、背诵全诗。2、做学习指导上的练习题。3、课下搜集李商隐的诗词名句并背诵。