人教版高中语文必修3第二单元第4课蜀道难公开课教学课件 (共32张PPT).ppt

1、蜀 道 难唐李白作者简介李白，字太白，号青莲居士。天宝初，因吴均及贺知章推荐，曾供奉翰林，但不久即遭谗去职。晚年漂泊东南一带，最后病殁当涂。他善于从民间文学吸取营养，想象丰富奇特，风格雄健奔放，色调瑰玮绚丽，语言清新自然，为继屈原之后，出现在我国诗坛的伟大的浪漫主义诗人。他和杜甫齐名，人称“李杜”。蜀道简介蜀道北起陕西汉中宁强县，南到四川成都，全长450公里，入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。沿线地势险要，山峦叠翠，风光峻丽，关隘众多，唐代李白有“蜀道难，难于上青天”的形容。太白鸟道古栈道 1古栈道2天梯石栈相钩连古栈道3开篇两句“噫吁 难于上青天”，在全文中的作用？这两句统摄全诗，突出

2、表现了蜀道的高不可测，奠定了全诗的码放 感情的基调，为下文张本。蜀道有什么特点？引用五丁开山的传说作用：引用此神话写出蜀道历史上不可逾越之险阻，点染了文章神奇的色彩，吸引了读者。4、“上有六龙回日坐长叹”这几句，诗人用了哪些写法来表现蜀道的雄奇险峻？作者充分运用了点面结合、以虚衬实以及夸张的艺术手法，表现了诗人想像的丰富和奇特。（1）点面结合：“上有”四句写的是“面”，即蜀道的整体形象；“青泥”四句写的是“点”，即青泥岭的情况。（2）以虚衬实：“六龙回日”的传说、黄鹤、猿猱都是虚写，以此来衬托实写蜀道的高危。（3）夸张：“”等。群山挡日，急浪回旋黄鹤不得过，猿猱愁攀援正面侧面山路曲折盘旋人的感

3、受正面侧面第一段可分为几个层次？1第二段可分为几层意思？分为两层。第一层：（问君西游使人听此凋朱颜）描写蜀道景物的凄清。第二层：（连峰去天胡为乎来哉！）描绘蜀道山水的险恶。2、这一段运用了哪些手法？渲染了怎样的气氛？“但见”四句运用细节描写，借景抒情，渲染了苍凉凄清的气氛。“连峰”四句运用夸张的手法，视听结合，由静到动进行描写，渲染了惊险的气氛，营造出一种势之难的描写，达到了登若排山倒海的艺术效果。是对蜀道峰造极的地步。赏析第三段。1这一段说了几层意思？两层意思。第一层：（剑阁峥嵘化为狼与豺）写剑阁的险恶。第二层：（朝避猛虎不如早还家）写战祸的惨烈。2全诗最后一段写剑阁，写战祸对天宝初年的唐朝

4、社会有什么现实意义?在风云变幻，险象丛生的惊险氛围中，最后写到了蜀中要塞剑阁。在大剑山和小剑山之间有一条30里长的栈道，群峰如剑，连山耸立，削壁中断如门，形成天然要塞。因其地势险要，易守难攻，历史上在此割据称王者不乏其人。诗人从剑阁的险要引出对政治形势的描写。他化用西晋张载剑阁铭中“形胜之地，匪亲勿居”的语句，目的在于劝人引以为鉴戒，警惕战乱的发生，并联系当时的社会背景，揭露了蜀中豺狼的“磨牙吮血，杀人如麻”，这既是描写蜀道猛兽，又是影射政治黑暗的双关语句，表达了对国事的忧虑与关切，为诗篇增加了现实的内涵、深厚的意蕴。全文的主旨句是哪一句？它采用了什么手法？重复出现，有什么作用？主旨句：“蜀道

5、之难，难于上青天！”诗人创造性地继承了古代民歌中常见的复沓（反复）形式，形成了以主旨句贯穿始终、内容层层深入的格局，有一唱三叹的效果。同时主旨句贯穿全篇，充分显示了全诗的咏叹基调。统观全诗，诗人之叹有三：一叹蜀道之高，二叹蜀道之险，三叹战祸之烈。这是一首送别诗，表达了作者怎样的情感？本诗的艺术特色1.大胆的夸张艺术的夸张使现实生活和客观事物的形象、面貌会在夸张这个放大镜里得到非常鲜明、突出和生动的表现2.奇特的想象诗人借助想象产生了一种神奇飞腾的气势3.强烈的感情4.语言形式的变化多端1 宿甘露僧舍曾公亮枕中云气千峰近，床底松声万壑哀。要看银山拍天浪，开窗放入大江来。注：甘露：寺名，在镇江北固

6、山上，下临长江。银山：江中巨浪。巩固练习这首诗在表达技巧的运用上很有特色，请你就感受最深的一点作出分析。1 这首诗在表达技巧的运用上很有特色，请你就感受最深的一点作出分析。解析1：a虚实结合。b前两句写弥漫山巅的云气直入枕中，让人觉得好像千峰在侧；松涛就在床下轰鸣，让人觉得如临万壑深渊。在这里千峰、万壑都是虚写，c却给了艺术体验之真，把人带入惊心动魄的艺术境界之中。解析2：a诗歌后两句运用了夸张的修辞方法，b为了领略那银山般浪涛的壮观，领略那拍天而来的江河的气势，索性打开窗子放长江入室，以涤荡心胸。c塑造出一种豪壮、崇高之美。阅读下面一首唐诗，然后回答问题 与夏十二登岳阳楼/李 白 楼观岳阳尽

7、，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。注乾元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。对第三联云间连下榻，天上接行杯所运用的艺术表现手法做简要分析。对第三联“云间连下榻，天上接行杯”所运用的艺术表现手法做简要分析。1、第三联运用夸张手法写出了岳阳楼高耸入云的情状。2、这两句诗想象神奇，在云间连榻，在天上行杯，写出了诗人恍若置身仙境的情景。(意思对即可)参考答案：诗人运用借景抒情(“虚实结合”亦可)的手法，借助眼前烟水、飞鸟、青山和白滔等物象，通过遥望和凝思，想象别后友人的情景，把眼前景和心中情融为一体，来表达离情别绪。阅读下面一首诗，然

8、后回答问题。饯别王十一南游刘长卿 望君烟水阔，挥手泪沾巾。飞鸟没何处，青山空向人。长江一帆远，落日五湖春。谁见汀洲上，相思愁白滔。诗人运用了怎样的艺术手法来写饯别？请作简要分析。写作年代这首诗大约作于唐玄宗天宝初诗人在长安之时。唐摭言第七卷中有如下记载：“李太白始自西蜀至京，名未甚振，因以所业贽谒贺知章。知章览蜀道难一篇，扬眉谓之曰：公非人世之人，可不是太白星精耶?”书的作者王定保是唐末进士，活了八十多岁，一生只有此作，其说当有根据。再验之于诗，亦可证明此说可靠：其一，诗中写蜀道，先提太白山，次说青泥岭，再说剑阁，最后说到锦城即成都，这些都是由长安入蜀的必经之地，而且被排列得如此有序，决非偶然

9、；其二，诗中又多次出现“西”字，如“西当太白”“问君西游”“侧身西望”，如果诗人当时不在长安，就不会这么说。古体诗常识简介：本诗是一首七言乐府诗。乐府本是汉武帝时开始设立的掌管音乐的机关，任务是制定乐谱、采集歌词、训练乐工，以备朝廷祭祀、宴飨或举行其他仪式时演奏；另一任务是采集民歌，供统治阶级“观风俗”。后来其含义逐渐演变，指一种合乐的诗歌，即“乐府诗”，简称“乐府”。蜀道难是乐府相和歌辞瑟调曲旧题，内容多以山川之险言蜀道之难。在我国的盛唐时期上，曾经出现过一位伟大的浪漫主义诗人，被人们尊称为“诗仙”。他是谁？李白在文学上取得了后人难以企及的成就！“诗圣”杜甫对他极为倾服，称他的一首诗“笔落惊

10、风雨，诗成泣鬼神”。今天我们学习一首李白的代表作品蜀道难。综述要点诗人是怎样来表现蜀道的雄奇险峻的?神话传说：五丁开山、六龙回日写出历史上蜀道不可逾越之险阻。虚写映衬：黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀缘映衬人行走难上加难。摹写神情、动作：手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰难、神情惶悚困危之状如在眼前。借景抒情：古木荒凉、鸟声悲凄(悲鸟号古木，子规啼夜月)使人闻声失色，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境氛围，有力地烘托了蜀道之难。运用夸张：“连峰去天不盈尺”“枯松倒挂倚绝壁”极言山峰之高，绝壁之险，渲染了惊险的气氛。李白正是以变幻莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘出了一幅色彩绚丽的山水画卷。