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类型人教版九年级语文上册第一课《沁园春.doc

  • 上传人:a****
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    人教版 九年级 语文 上册 第一 沁园春
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    1、人教版九年级语文上册第一课沁园春雪同步练习及答案内容预览:学习诊断1沁园春·雪一、积累与运用1给加点字注音。莽莽( )分外( )妖娆( )风骚( )成吉思汗( )大雕( )数风流人物( )2根据诗歌原文在横线上正确书写汉字,注意别写错别字。原_蜡_红_素裹江山如此多_折腰略输文_一代天_3指出下列诗句使用的修辞方法。大河上下,顿失滔滔。( )惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。( )4解释下列句中加点词语在诗中的含义。惟余莽莽须晴日折腰稍逊风骚俱往矣数风流人物5从下面两组诗句中挑选一个仿写的句子,在横线上创作你的诗句(只要修辞方法相同即可)。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,

    2、顿失滔滔。我的创作:_山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。我的创作:_二、课内阅读北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。6点明全词主旨的句子是:_。7起过渡作用的诗句是:_。8统领上阕景色描写诗句的字是“_”,意思是_。9下阕写到不少杰出的历史人物,词人对他们的情感可以用一个词来概括,这个词是“_”,意思是_。10这首词的题目是雪,哪些句子是描写雪景的?11

    3、这首词哪个部分是写景的,哪个部分是抒情、议论的,它们之间的关系又是怎样的?三、课外探究阅读下面一首古诗,回答问题。雪 梅卢梅坡梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须_雪三分白,雪却输梅一段香。【注】卢梅坡:宋代诗人。降(xián):服输。阁:同“搁”,放下。评章:评议的文章,这里指评议梅与雪的高下。12从“差、欠、逊、少”等字中选择一个填入原诗中的空白处,应为_。13这首诗揭示了怎样的人生哲理?第一单元1沁园春·雪1mn fèn ráo so hán dio sh2驰 象 装 娇 竞 采 骄 3夸张 对偶4无边无际 等到 鞠躬,倾倒 差、失 都 能建功立业的英雄人物 5略6俱往矣,数风流人物,还看今朝。7江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。8望 登高远眺9惜 惋惜10千里冰封,万里雪飘。长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。11这首词,上阕写北国雪景,下阕转入抒情、议论。写景是议论、抒情的基础,议论、抒情是写景的深化。12逊13人各有所长,也各有所短,要有自知之明。取人之长,补己之短,才是正理。

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