人教版（部编）初中语文八上第三单元第12课《唐诗五首--钱塘湖春行》优质课件（47张）.ppt

1、语文版八年级钱塘湖春行玉林市城隍镇第一初级中学 叶丽金上有天堂下有苏杭 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。【宋】苏轼饮湖上初晴后雨苏堤春晓曲苑荷风平湖秋月断桥残雪柳浪闻莺双峰插云三潭印月花港观鱼南屏晚钟雷峰夕照钱塘湖春行白居易白居易白居易（公元772年公元846年），唐代著名诗人，字乐天，晚年又号香山居士，祖籍山西太原。白居易晚年官至太子少傅，谥(sh)号“文”，世称白傅、白文公。白居易又被称为“诗王”“诗魔”。代表作品：赋得古原草送别卖炭翁长恨歌琵琶行暮江吟忆江南问刘十九等。白居易简介写作背景长庆三年春，白居易任杭州刺使的时候，到西湖游玩，骑马走在白沙堤上，远看风景迷人的西湖，被它特别的气质吸

2、引了，在不知不觉中感受到了初春的美好。他心旷神怡，诗兴大发，写下了这首著名的七言律诗。学习目标 1、学会有感情有节奏的朗读诗歌 2、了解诗歌情景交融的特点，培养赏读诗歌的能力 3、了解古代诗歌所表达的思想感情读诗 朗读这首诗。读准字音、节奏，把握语气、情感。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。考一考：解释诗中红色词的词义1、水面初平云脚低（雨前或雨后接近地面的云气）2、几处早莺争暖树（向阳的树）3、乱花渐欲迷人眼（杂花，各色各样的花）4、浅草才能没马蹄（刚刚能够）5、最爱湖东行不足（不够

3、）赏析古诗 赏析方法：1、赏物象（描绘了什么？）2、抓特点（怎么描绘的？）3、赏语言（品味关键词，抓修辞。）4、赏意境（体会诗中的意境和诗人情感。）作者描绘了初春西湖的哪些景物？水、云，莺、燕、花、草举例说明“几处早莺争暖树”：“几处”、“早”写出了初春黄莺还不多，“争”用拟人手法写出了黄莺竞相飞上枝头欢歌的景象。展现了初春的勃勃生机。请小组探究 1、本首诗描写的是哪个季节的景象，是从哪些地方看出来的？2、“几处”能不能改成“处处”，“谁家”能不能改成“家家”，为什么？3、“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”中，“乱”有怎样的表达效果？4、本首诗表达了诗人怎样的思想感情？1、钱塘湖春行这首诗描写

4、的是哪个季节的景象，是从哪些地方看出来的？本首诗描写的是早春的景象，从“早莺、新燕、乱花、浅草”这些词语中可以看出。2、“几处”能不能改成“处处”，“谁家”能不能改成“家家”，为什么？不能。因为 莺是春的歌手，燕是春的使者。只因是早春，所以不是处处，也不是家家。运用“几处”“谁家”“渐欲”“才能”和“行不足”等词语突出了“春行”之“早”的特点。3、“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”中，“乱”有怎样的表达效果？本诗“乱花渐欲迷人眼”中的“乱”不仅写出了花的品种数量之多，花开之多，更显出了一种勃勃的生机。4、本首诗表达了诗人怎样的思想感情？这首诗通过描写湖水，云脚，早莺，新燕等景物展现了一幅景色明

5、丽、春意盎然、充满生机的西湖早春图，抒发了诗人对西湖，对春天的喜爱和赞美之情。内容总结：全诗以“”字为线索，从起，至终。以“”字为着眼点，写出了自然界的美景给游人带来的之情。行孤山寺白沙堤春喜悦说一说：如果你是一位小导游，请用自己的语言向游人介绍西湖的美景大家好，我是你们的导游，欢迎来到钱塘湖畔。我们现在所在的位置是孤山寺的北面，前方不远处立在水边的亭子就是贾亭。春雨刚过，大家看，淡淡的云气同湖面上的微微荡漾的水波连成了一片，像贴在水面似的，湖水涨得满满的，快要跟岸齐平了。这水真清啊，跟镜子一样呢。大家再听，不远处是谁在唱歌？原来是黄莺婉转的叫声，这些春天的歌唱家们，在嬉戏追逐，正争着抢着往向

6、阳的枝头飞去。哇，还有几只新来的燕子在湖边飞上飞下呢，它们干嘛呢？看，正忙着衔泥筑巢呢。大家看到路边的繁花了吗？东一簇，西一丛，真是让人眼花缭乱。这小草真可爱，嫩嫩的，绿绿的，一定是刚钻出来的吧。大家现在可以在草地上尽情玩耍，享受一下春天的美好。不知不觉我们到湖东了，这里绿杨成荫，真美啊，再看这白堤静静的躺在湖边，安闲，自在，真要让我们留连忘返了。看图背诗看谁背得快！孤山寺贾亭孤山寺北贾亭西这句点明诗人春游地点：从孤山寺、贾亭一带出发的水面初平云脚低这句诗人的视角：远望湖面首联几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。颔联从动物的变化写早春景象乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。颈联从植物的变化写早春景象绿杨阴里白沙堤最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。尾联充分表达作者对西湖早春美景的迷恋。积累：我爱春天 我爱西湖 天街小雨润如酥，草色遥看近却无 春色满园关不住，一枝红杏出墙来 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 随风潜入夜，润物细无声 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红老师寄语：一年之计在于春，一生之计在于勤。趁着这美好春光，趁着这青春年华，为了理想而努力奋斗吧！课外作业：1用正楷默写钱塘湖春行。2 以城隍一中行为题，写一首诗或一段话。春天不容辜负春天不能错过