五年级上册语文单元测试第三单元 A卷_人教新课标.doc

1、第三单元过关检测卷观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像

2、大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是

3、长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。 (60分钟100分)这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? (一) 基础训练营(44分)一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷

4、梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 1一锤定音。(用“”给加点字选择正确的读音)(4分)矫健(jio jio ) 勉强(qinqin )追逐(zh zhu) 依附(ff )苔藓(xin xun) 尘埃(i i)驯良(xnxn) 噪音(zo zo )2看拼音，写词语。(8分)udunslinjngyndoqixinychung

5、linqj udn3把下列词语补充完整。(6分)安然( )( )( )( )万千古( )今( ) 见( )( )为( )( )发光 ( )( )大物4在括号内填上合适的词语。(8分)(1)填形容词。( )的阳光 ( )的灰尘 ( )的天空 ( )的牙齿(2)填动词。( )噪音 ( )玻璃( )污水 ( )奇迹5在括号里填上合适的关联词语。(6分)(1)它们是十分警觉的，( )有人触动一下松鼠所在的大树，它们( )从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。(2)你也许不会相信，报警的( )值夜班的看守，( )被划破的玻璃！(3)( )你答应小刚去看画展，( )应该按时去找他。6请选出下

6、列句子主要使用的说明方法，只填字母。(3分)A.列数字B.作比较C.打比方D.分类别(1)鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。( )(2)噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。( )(3)灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。( )7请选出下列句子中引号的作用，只填字母。(3分)引号的作用主要有：A表示直接引用的部分。B表示反语或讽刺。C表示特定的称谓。D表示着重指出的部分。(1)人们又把这种玻璃叫做“自动窗帘”。( )(2)古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃”。( )(3)桂花成熟时就“摇”。( )8句子加工厂。(6分

7、)(1)缩句：一阵急促的报警声突然从一座陈列珍贵字画的博物馆里传了出来。_(2)扩句，至少扩两处：松鼠是小动物。_(3)修改病句：我们千方百计想尽一切办法帮助他。_(二) 综合展示厅(10分)9据调查，目前全国约五分之一的城市大气污染严重，113个重点城市中三分之一以上空气质量达不到国家二级标准，机动车尾气排放成为部分大中城市大气污染的主要来源。为减少机动车对城市大气的污染，你有什么好的建议或办法？_(三) 课文直通车(9分)10补充诗句。(6分)(1)_，和煦催耕种。(2)_，荷香隔岸闻。(3)飕飕不绝声，_。(4)冬风似虎狂，_。11选择你认为正确的答案，在前面打“”。(3分)鲸是哺乳动物

8、，因为：()鲸很大、很重( )鲸用肺呼吸( )鲸是胎生的()鲸有鳍()鲸的睡觉方式很特殊( )幼鲸吃母鲸的乳汁长大(四) 阅读检阅台(12分)绿色建筑近年来，世界各国竞相推出“绿色建筑”，令人耳目一新。德国建筑学家制造成功的一种“向日葵”式旋转房屋，内装如同雷达一样的红外线跟踪器，只要天一亮，房内的马达就会启动，使整座房屋迎着太阳缓缓转动，始终与太阳保持最佳角度，使阳光最大限度地照进屋内。夜幕降临，房屋又在不知不觉中慢慢复位。这种房屋既能充分利用太阳能驱动房屋运动，保证房内的日常供热和用电，又能将光能储存起来，供阴天和夜晚使用，设计构思十分巧妙，独具匠心。为迎接举世瞩目的2019年奥运会，澳大

9、利亚建筑学家特意设计了世界第一个绿色体育馆，身在其中人们能处处体会到环保的气息：供电由设在馆顶上的1000组太阳能电池完成；座位90%由废料制造而成；纸张，即盛会期间准备张贴或使用的所有海报、入场券等全以再生纸印刷。更奇特的是，无论是建筑的造型，还是墙壁上的装饰图案或大厅中的雕塑，均以地球、波浪、年轮、阳光、水草、叶脉、藤蔓或珍稀动物为主，而这些使得整个建筑表里如一，内外和谐。它向世界各国的人们发出忠告：热爱大自然，热爱养育我们的地球。12解释下列词语。(2分)竞相：_复位：_13德国建筑学家设计了一种_，它的好处是_。(2分)14澳大利亚建筑学家设计了_。这座建筑物给我们的忠告是：_。(2分

10、)15读了这篇短文，你认为什么是“绿色建筑”？(3分)_16读了这篇短文，你想说些什么？(3分)_(五) 习作百花园(25分)17这次习作请你介绍一种你熟悉的家用电器。想一想可以从哪些方面，按照怎样的顺序来介绍，需要用上哪些说明方法。第三单元过关检测卷一、1.jioqinzhfxinixnzo 2藕断丝连经验盗窃嫌疑窗帘奇迹规定3无恙气象往来义勇闪闪庞然4(1)温暖细小蔚蓝洁白(2)消除研制治理创造5(1)只要就(2)不是而是(3)既然就6(1)D(2)C(3)A7(1)C(2)A(3)D8(1)报警声传了出来。(2)示例：生活在森林里的松鼠是漂亮的小动物。(3)我们想尽一切办法帮助他。二、9

11、.示例：出门乘坐公共汽车或步行；鼓励企业积极研发新能源汽车。三、10.(1)春风能解冻(2)小立池塘侧(3)落叶悠悠舞(4)书斋皆掩窗11()鲸用肺呼吸()鲸是胎生的()幼鲸吃母鲸的乳汁长大四、12.互相争着。回复到原来位置。13“向日葵”式旋转房屋既能保证房内的日常供热和用电，又能将光能储存起来，供阴天和夜晚使用14绿色体育馆热爱大自然，热爱养育我们的地球15示例：最大限度地节约资源，保护环境和减少污染，为人们提供健康、适用和高效的空间，能使人类与自然和谐共生的建筑是绿色建筑。16示例：绿色建筑环保节能，我们应大力提倡绿色建筑。五、17.思路导航：选择熟悉的家用电器，从外观、用途、使用方法等方面介绍，做到心中有数。在写作时要把主要部分写具体。例文略。