六年级上册语文课件-2.3 做一个最好的你 |北师大版 (共11张PPT).ppt
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1、做一个最好的你学习目标1、正确、流利地朗读课文。背诵最后一个自然段2、测试自己自信的程度,分析并理解建立自信的重要性和方法。3、懂得自信是美好品质的体现,正确对待自己,从容面对人生。根据自己的情况在()中填“是”或“否”:1、我觉得自己有不少优点。()、我喜欢在课堂上回答问题()3、与陌生人相处,我很少局促不安。()4、我的小伙伴很喜欢跟我一起玩。()5、无论学什么,我觉得自己经过努力,一定能学会。()6、我常常对自己的表现很满意。()7、我比较容易成为别人的朋友。()8、我知道有些人不太喜欢我,但我并不为此而担忧。()9、每次坐在考场上,我总是信心十足。()10、如果我做了件傻事,我会同在场
2、的那些人一起大笑,不觉得有多难堪。()11、我心里觉得我会成为一个很棒的人。()12、尽管我还有不少毛病,但我肯定能该掉。()1、既然自信具有神奇作用,那么怎样才能变得自信?试从文中找出答案要喜欢自己 做好每一件小事为自己喝彩、加油 咬紧牙关,再坚持一下2、你还有什么方法,可以向大家介绍一下?1、主动与人说话,克服独思与自我封闭;2、记住一些诸如“有志者事况成”的名言;3、讨论时积极发言,主题班会课堂都有积极发言;4、勇于参加各种各种问题的讨论和辩论会;5、不要一味地期待保护,要树立“试一试”的自我意识6、战略上藐视困难,战术上重视困难。1海伦凯勒面临什么样的困难?2她是怎样做的?启示1:自信的人在困难挫折面前能沉着应对战胜困难。启示2:自信能开发潜能,有助于个人成功。仿写练习,可小组合作:如果不能成为大道,那就当一条小路。如果不能成为鲜花,那就。如果不能,那就。如果不能,那就。我能行相信自己行,才会我能行;你在这点行,我在那点行;今天若不行,明天还能行;能正视不行,也是我能行;不但自己行,帮助他人行。每个人都是独特和美丽的,学会寻找你生命中的亮点!
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