（河南专版）2024春九年级语文下册 第五单元学情评估 新人教版.docx

1、第五单元学情评估一、积累与运用(25分)1.阅读下面的文段，回答问题。(6分)“戏”最初源于祭s()活动，也是军队作战前的一种仪式。金文从戈，为人手持兵器，在鼓声中比武角力之意。金文写法各不相同，小篆将不同的写法进行归纳，并统一了字形。又因戏是模仿作战和狩(A.shuB.shu)猎的动作，并非真实生活，故被称为“戏耍”，由此引申为演戏、歌舞、杂技等游艺活动。隶书变小篆圆弧笔画为直方，今简化字统一写作“戏”。(1)根据以上文字提示，就“戏”字字形的演变过程进行排序。()(2分)(2)根据拼音书写汉字，并给加点字选择正确读音。(2分)祭s()狩(A.shuB.shu)猎(3)以下选项中“戏”的字义

2、为演戏、歌舞、杂技等游艺活动的是()(2分)A.嬉戏B.戏谑C.蛟龙戏水D.假戏真做2.学校将举行诗歌朗诵会，请补全下面的开场白。(9分)古诗是一行行“英雄泪”。功业未建，思乡难归，范仲淹“人不寐，(1)”(渔家傲秋思)；英雄末路，知音难觅，秋瑾“(2)？青衫湿”满江红(小住京华)；十五从军，归不见亲，将士“出门东向看，(3)”(十五从军征)；抗元失败，形势险恶，文天祥“(4)？”(过零丁洋)。古诗也是一幅幅“风景图”。如塞外八月，岑参用梨花妙喻早雪：“(5)，。”(白雪歌送武判官归京)古诗还是一曲曲“尽忠歌”。如辛弃疾梦回疆场，渴望建功立业，抒写“(6)，”(破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)的愿

3、景。3.假若你是【材料】中被礼让的外地车主、正在排队的游客、被提供免费住所的旅人，请任选一种情境，用得体的语言来表达自己当时的心情。(2分)【材料】2023年3月以来，淄博烧烤火了，吸引了全国各地游客“赴淄赶烤”。最是一城好风景，半缘烟火半缘君。烧烤火热，美在“淄”味，更美在淄博人。他们的热情比火炉更炽热，鲁C车主自觉礼让外地车辆，暖心大姨主动为排队游客分发灌汤包，店主自发提供免费住所每一个淄博人都想游客所想、尽自己所能，一个个微镜头展现出淄博这座城市的温度。4.河南广播电视台交通事业部策划的皮影戏版红旗渠引起了同学们的兴趣，班级围绕此话题开展语文实践活动，请你参与并完成任务。(8分)(1)下

4、面是小河搜集到的【材料】，请用简洁的语言概括你从中得出的结论。(3分)【材料】河南广播电视台交通事业部用非遗皮影戏的形式展现红旗渠的故事，形象地再现了20世纪60年代，林县人民在党的领导下，战天斗地修建红旗渠的感人故事，用艺术的形式热情讴歌了“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神。(2)皮影戏版红旗渠短视频一上线，就引发120多家媒体转发，话题词阅读量突破1 600万，迅速走红。有同学不理解其迅速走红的原因，请你结合图文材料，说明理由。(3分)(3)此次活动引发了同学们对“新时代应如何对待红旗渠精神”的热议。请从下面词语中任选两个(或两个以上)写一句话，谈谈你对这一问题的思考。

5、(2分)科技感悟创意传承发扬二、阅读探究(27分)(一)阅读文章，完成59题。(15分)一棵刺槐的凝视沈岩我是黄海边老海堤上的一棵老刺槐。早些年，堤下是一望无际的芦荡。枪声四起的年代，这里是乡亲们的避难地。记忆中，每当我的那些雪白芳香的花儿开了的时节，总会发生一些难忘的事那是1946年，堤下窝棚里住着一位叫槐花的女子，带着一个小男孩。这里海风呼啸，遍地盐霜，人烟罕见，缺衣少食。那窝棚里似乎总有苦苦哀哀的声音。打从在区小队的孩子他爸回家养伤，槐花脸上才有了笑容。那天早晨，村口响起枪声，槐花把孩子藏好，搀扶着丈夫躲进芦荡。到晌午时，槐花被乡亲送回，胸口洇着一块血迹，躺在一地雪白的槐花上。下葬时，槐

6、花脸上又落下几朵洁白的槐花。那国字脸的汉子无声流泪许久。后来，我看着他抱着孩子渐渐远去没几年，堤上插着红旗，被海风刮得哗啦啦地响，堤内的炊烟也渐渐升起。那个刚强的汉子搀着孩子回来了。他们在一地槐花的土坟前跪了好久。我听那汉子对孩子说：“槐念，我们给你妈坟边栽几棵树吧。”从此，每年槐花开了，父子俩就来栽树。贫瘠之地，只有耐盐碱的刺槐、苦楝才能成活。年复一年，那坟周围的槐树、楝树越来越多，渐渐成了一片小树林。孩子也越长越高。那年，汉子又扛着一小捆树苗，领着刚穿绿军装的孩子进了林子。汉子的鬓角已斑白。坟前，他点燃几张黄纸，含泪说：“花儿，我们的儿子大了，要去当兵了。等他回来，再来给你磕头栽树。”孩子

7、，却再也没有回来。他在一场战斗中血洒高原。汉子一夜之间头发花白。那林子里新添了一座坟，里面埋着儿子有着弹孔和血迹的军装。每年这个时候，孤独的汉子还是悄悄来栽树，默默坐在坟边。走时，手掌里总留有几朵槐花。没几年，县里在这里建立海滨林场。在城里任局长的汉子成为首任场长。没说的，这里是他的根，这里长眠着他最亲的人。在沙尘飞扬、盐霜泛白、飞鸟不栖的荒滩，老场长领着先遣队，修路建房，拓荒垦田。春天来了，几百人的知青队伍进场了。试栽的各类树苗也齐刷刷长出嫩芽。只是欢喜的日子没多久，盐碱烧、烈日烤，那些绿色树苗一片片叶黄枝枯。连续几个植树季节，幸存的树苗没有几株，在寒风中孤苦伶仃地摇摆。最艰难的日子里，老场

8、长经常脚步沉重地走进堤下小树林，静静坐在坟边，在与亲人的灵魂无声无息的交流中，他的目光更加坚毅。场里新来了一名林学院的大学生，那脸庞让老场长看了有些心酸，真像那年去当兵的槐念。雪白的槐花又开了。老场长带着这个主持树种研究实验的小伙子一起来到这片树林扫墓，讲述当年的事。开沟引水降盐，种植绿肥改碱。经过几度执着艰难地实验，这个海滨林场终于攻克重度盐碱地水杉育苗栽植的技术难关，拉开了大规模造林的序幕。半个世纪过去了，这片海滨森林像绿色的波浪向四周汹涌，成为华东面积最大的平原森林。每年春秋季节，成千上万只候鸟在这里栖息。森林深处，有条游客特别喜爱的绿色隧道，尽头便是老海堤的那片林子。不知从什么时候开始

9、，在槐花飘香的时候，总有几只雪白的大鸟栖息在坟边的大树上。晚霞如火，白色的槐花不时无声落下几朵。白发苍苍的老人双手握着拐杖，慈爱专注地看着从高原雪山飞来的白色大鸟在我这棵百年老槐树的眼里，这，才是景区最美的图画！(选自微型小说月报，有删改)班里准备将这篇小说改编成微电影，参加学校艺术节活动。你作为导演，需要完成下列任务。5.你需要按照事件发生的先后顺序，把小说的内容补充完整，让演员对内容有一个整体的把握。(3分)槐花为掩护丈夫而牺牲父子俩每年都在槐花坟前栽树海滨林场大规模造林成功6.你需要对下面句子的意蕴进行分析，以帮助演员把握人物的情感。(3分)走时，手掌里总留有几朵槐花。7.你需要与服装道

10、具组商量主人公在不同时期的服装。你觉得在“汉子”“场长”“老人”三个时期，主人公应该分别穿什么样的衣服？(从面料、款式等方面分析)理由是什么？(从时代、身份等角度分析)(3分)8.你需要与编剧组探究剧情的安排。有一名编剧认为，不需要在微电影中出现那棵凝望岁月的老刺槐，直接讲故事即可。你同意他的看法吗？为什么？(3分)9.你需要与艺术顾问组确定这部微电影场景的主色调。你觉得这部电影应该用哪两种颜色作为主色调？为什么？(3分)(二)阅读下面两个文本，完成1012题。(12分)【文本一】现代人喝茶，只需要放一个茶包，开水一冲就好了，简单迅速；讲究一些的，就备一套茶具，过几道水，引得围观的人拍掌叫好。

11、但是，和古人喝茶相比，我们这些“茶道”就逊色太多了。古人对茶的讲究与重视大大超过现在。那么，古代人喝茶到底有多讲究？据说，中国茶的历史从神农时期就已经开始，战国时期的尔雅释木中，便有关于茶的记载。但是中国茶史真正的起源，到目前为止仍然众说纷纭、争议未定，大致有先秦说、西汉说、三国说。茶以文化面貌出现，则是在两晋南北朝，最早喜好饮茶的多是文人雅士。西汉时期，饮茶之风已逐渐兴起，士人王褒在僮约中就写有“烹茶尽具”“武阳买茶”。不过，秦汉时期，茶并非普通百姓的日常饮品，更多是因其药用效果出现在人们的病床旁。东汉华佗的食论中有“苦茶久食益意思”之说，记录了茶的药用价值。后来，民间出现了煎茶的雏形，即粥

12、茶。这种茶和我们现在喝的不一样，更像一种类似胡辣汤的食物，喜欢喝的人会觉得味道相当“酸爽”，不喜欢喝的人便觉得难以下咽。唐朝时期，中国人开始用煎茶法饮茶。因为煎茶法的出现，饮茶之风方才盛极大江南北。而茶叶命运的改变，要归功于陆羽。“自从陆羽生人间，人间相学事春茶。”陆羽著有茶经三卷，对茶道论述详尽。他提倡饮用以茶饼碾碎而成的茶末，茶末以米粒大小为宜。首先，煎茶前先烤茶，将茶饼用高温“持以逼火”，并且经常翻动，“屡其翻正”，否则会“炎凉不均”，烤到茶饼呈“蛤蟆背”状时为适宜。烤好的茶要趁热包好，以免香气散失，至茶饼冷却再研成细末。陆羽之后，煎茶法继续被发扬光大，裴汶撰茶述，张又新撰煎茶水记，温庭

13、筠撰采茶录，皎然、卢仝作茶歌，乘势发展，使中国煎茶道日益成熟，茶艺具备了备器、选水、取火、候汤、习茶等五大固定环节。如今，日本的煎茶道保留了中国煎茶道的精髓，并在此基础上有所创新。晚唐时，唐人又发明了一种“点茶法”，即用小勺把茶末分到几个碗里，一边冲入滚水，一边快速搅动，让茶末跟滚水充分混合。点出来的茶汤上面会泛出一层乳白色的泡沫，以泡沫鲜白、久聚不散为最佳。由于点茶手法太过讲究，是个名副其实的技术活，所以宋朝有钱有闲的人常以“斗茶”为乐，比试高下，规则是多人共斗或两人捉对“厮杀”，三斗二胜。斗茶主要考量茶和水的融合程度，搅动茶水转动，先在茶盏上留下痕迹的算输。茶色纯白，比斗时盛在黑盏中最为明

14、显，所以福建建阳的建窑所出产的黑色茶盏，最受当时的人欢迎。苏轼、苏辙兄弟就喜欢跟人斗茶，还专门写过斗茶的诗词。(有删改)【文本二】“一定要好好传承茶文化！”2022年11月29日晚，我国申报的“中国传统制茶技艺及其相关习俗”通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。一时间相关话题引起热议。据媒体报道，本次入选的“中国传统制茶技艺及其相关习俗”，堪称我国历次人类非遗申报项目中的“体量之最”。从项目上说，共涉及15个省(区、市)的44个国家级非遗代表性项目；从制茶技艺上说，涵盖绿茶、红茶、乌龙茶、白茶、黑茶、黄茶、再加工茶等传统制茶技艺。此外，还包含了径山茶宴、赶茶场等相关习俗。

15、近期，一部电视剧带火“茶百戏”，人们惊叹于这种在茶上写诗作画的技艺；火遍社交网络的“围炉煮茶”，让传统煮茶文化重新火热茶屡屡出圈，也说明中国传统制茶技艺及其相关习俗，不只是故纸堆里的历史，更是代代传承、历久弥新的现实。经由丝绸之路、茶马古道、万里茶道等，中国茶穿越历史、跨越国界，而茶背后蕴藏着的中国人的谦、和、礼、敬等价值观，也随茶一起声名远播，不断促进中国与世界人民相知相交、中华文明与世界其他文明交流互鉴。中国茶和茶文化纵横古今、联络中外，在新时代、在全世界持续焕发着新的夺目光彩。此次申遗成功，足以证明中国茶及茶文化的价值，是我们文化自信自觉的一个重要例证。与此同时，也是我们推动茶文化保护传

16、承工作、向世界传播中国非遗保护成就的重要契机。申遗成功只是起点，我们还将继续推动全球茶产业持续健康发展，深化茶文化交融互鉴，让更多的人知茶、爱茶，共品茶香茶韵，共享美好生活。(有删改)10.下列对两个文本的理解和分析，不正确的两项是()(4分)A.【文本一】第段是一个过渡段，引出下文关于古人喝茶的习俗演变的内容；同时用问句的形式激发读者的阅读兴趣。B.茶在早期有药用价值，从华佗食论的记载中可以得知。其实直到魏晋时期，茶才以文化的面貌出现，饮茶之风方盛极大江南北。C.因为中国茶史的起源并无明确的记载，所以【文本一】第段画波浪线的句子中，“据说”一词体现了说明文语言的严谨性。D.中国传统制茶技艺及

17、其相关习俗的背后还隐藏着中国人的谦、和、礼、敬等价值观。传播中国茶文化，也是传播中国价值观的一种方式。E.因为“中国传统制茶技艺及其相关习俗”申遗成功，所以中国茶及茶文化的价值向世界传播就更加简单了，所以申遗成为中国传播其他文化的一条必要途径。11.【文本二】中画横线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？(4分)12.两个文本都是关于“茶”的论述，但侧重点不同，请结合两个文本的内容具体分析。(4分)三、古诗文阅读(14分)(一)阅读下面两篇选文，完成1316题。(10分)【甲】邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐

18、公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥

19、于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(邹忌讽齐王纳谏)【乙】齐宣王因燕丧伐燕，取十城。苏秦见齐王，曰：“臣闻饥人所以饥而不食乌喙者，为其愈充腹而与饿死同患也。今燕虽弱小，即秦王之少婿也。大王利其十城而长与强秦为仇，是食乌喙之类也。”齐王变色曰：“然则奈何？”苏秦曰：“大王诚能听臣计，即归燕之十城。燕无故而得十城，必喜；秦王知以己之故而归燕之十城，亦必喜。夫燕、秦俱事齐，则大王号令天下，莫敢不听。”王曰：“善。”于是乃归燕之十城。(节选自史记苏秦列传，有删改)13.下列对两篇

20、选文中词语的理解和分析，不正确的一项是()(2分)A.“臣诚知不如徐公美”中的“诚”意思是确实，表明邹忌是一个有自知之明、客观冷静的人。B.“朝服衣冠，窥镜”一句中的“窥”，暗示出邹忌很不自信，所以只敢偷偷照镜子。C.“齐宣王因燕丧伐燕，取十城”中的“因”意思是趁着、趁机，交代了苏秦见齐王的原因。D.“皆朝于齐”的“皆”和“夫燕、秦俱事齐”的“俱”意思相同，均译为“都”。14.把【甲】文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。15.请从齐威王的角度概括齐国强大的原因。(2分)16.邹忌和苏秦分别是针对什么问题劝谏的？他们的劝谏方法有哪些巧妙之处？(4分)(二)

21、阅读下面的词，完成17、18题。(4分)南乡子登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。17.“不尽长江滚滚流”既是实写也是虚写，请结合具体内容简要分析。(2分)18.这首词通过赞美历史人物寄寓了词人怎样的情感？(2分)四、名著阅读(4分)19.关联比较法是一种常用的阅读方法。请从下面两组关联比较的名著中任选一组，结合提示，作简要分析。序号关联名著关联比较点分析思路A西游记水浒传孙悟空被天庭招安，先后被封为“弼马温”“齐天大圣”；宋江等梁山好汉被朝廷招安比较分析二者被招安后结果有何不

22、同B钢铁是怎样炼成的简爱保尔柯察金和简爱的成长经历都坎坷不平，但二人都勇敢、不屈，具有反抗精神比较分析二人的抗争折射出的不同时代精神五、作文(50分)20.阅读下面的材料，请从以下两个任务中任选其一，按要求完成写作。曾有一个学僧问禅师要学多久才能开悟，禅师说十年。学僧又问，如果加倍苦心钻研要多久，禅师说二十年。学僧非常不解，禅师答：“只注重结果，又有何时间和精力注重禅修本身呢？”用力过猛，太想要一个结果的人，往往没有一个好结果。你越着急，就越焦虑，像一只不停转动的陀螺，透支了时间和精力。真正厉害的人从不着急。路要一步一步走，字要一笔一画写。有足够多的耐心，才会有足够好的人生。任务一：以上材料勾

23、起了你怎样的回忆？请结合生活实际，写一篇记叙文，向班刊“成长的足迹”栏目投稿。任务二：班级举行演讲比赛，请你从这则材料中提取观点，撰写一篇演讲稿。要求：题目自拟，不少于600字；符合相应文体特征；不要套作，不得抄袭；文中请回避与你有关的人名、校名、地名。参考答案第五单元学情评估一、1.(1)(2)祀B(3)D2.(1)将军白发征夫泪(2)莽红尘何处觅知音(3)泪落沾我衣(4)人生自古谁无死留取丹心照汗青(5)忽如一夜春风来千树万树梨花开(6)了却君王天下事赢得生前身后名3.示例：这一份美味的灌汤包，包含着淄博人的纯朴厚道、热情诚恳。作为正在排队的游客，我虽然还没有品尝到烧烤的滋味，但我相信，淄

24、博烧烤不会让我失望！4.(1)示例：用文化艺术作品传承红旗渠精神。(2)时尚表达。用现代科技展现皮影戏精细流畅的线条，画面精巧，可观性强。主题鲜明。突出了艰苦奋斗的红旗渠精神。具有现实意义。这种创新的形式很容易吸引人们的兴趣。(3)示例：我们要用现代科技让红旗渠精神“活”起来，用创意表达让红旗渠精神传承下去。二、(一)5.儿子当兵，在战场上牺牲父亲担任林场场长，造林失败父亲和林学院的大学生一起攻克造林技术难关6.这句话表达了汉子对为掩护自己而牺牲的妻子和在战场上牺牲的儿子的深切怀念。7.示例：“汉子”时期是粗布短衣。粗布短衣是新中国成立前普通老百姓的服装。汉子虽是区小队战士，但他回家养伤是隐藏

25、身份。“场长”时期是中山装(制服)，中山装端庄沉稳，符合场长的身份。“老人”时期是棉麻唐装，棉麻唐装符合退居二线的老人的身份。8.示例：不同意。以一棵百年老槐树作为叙述者，作为老场长一家人悲欢离合、黄海边老海堤几十年沧桑巨变的见证者，能使整部微电影的意境更深远，情感更深沉。9.白色和绿色。原作中槐花、盐碱地、大鸟、老人的白发等意象都是白色，白色也象征人物纯洁的感情和纯粹的追求。原作中荒滩最终变成绿色的森林，绿色也象征着勃勃的生机和不息的希望。(二)10.BE11.运用了列数字和分类别的说明方法。“15个省(区、市)的44个国家级非遗代表性项目”运用列数字的说明方法，说明了本次入选的“中国传统制

26、茶技艺及其相关习俗”涉及的范围之广、项目之多；“从项目上说”“从制茶技艺上说”运用了分类别的说明方法，说明了我国此次申遗的“体量之最”，有力地证明了中国茶种类之多，中国茶文化的博大精深。12.【文本一】侧重介绍中国“茶”文化的发展历程，讲述了“茶文化”在不同历史时期的发展和特点；【文本二】重在介绍“中国传统制茶技艺及其相关习俗”申遗成功对我国茶文化交流、发展的重要意义。三、(一)13.B14.能够在公共场所批评议论我的过失，传到我的耳朵里的，可得下等奖赏。15.示例：齐威王广开言路，善于听取并采纳别人的正确意见；齐威王知错能改，可以正确认识并改正自己的不足。16.邹忌针对“王之蔽甚矣”的问题劝

27、谏，苏秦针对“归燕之十城”的问题劝谏。他们都采用了类比说理、委婉含蓄的劝谏方式。【乙参考译文】齐宣王趁燕国国丧攻打燕国，夺取了燕国的十座城。苏秦拜见齐王说：“我听说饥饿的人之所以饿着也不吃名叫乌喙的草本植物，是因为用毒草填肚子与饿死结果是相同的。而今燕国虽然弱小，但燕王是秦王的小女婿。大王贪图燕国十座城池的利益，却长期与强大的秦国结下冤仇，这同吃乌喙充饥是一回事。”齐王听了变了脸色，说道：“情况已经这样了，那该怎么办呢？”苏秦说：“大王如果听我的计策，就把十座城还给燕国。燕国白白收回十座城，必定很高兴；秦王知道您是因为他的缘故而归还燕国的十座城，也必然很高兴。这样燕国和秦国都和齐国交好，那么大

28、王号令天下，没有谁敢不听您的。”齐王说：“好。”于是便归还了燕国的十座城。(二)17.北固山下临长江，词人登临北固楼，遥望故国神州，满眼风光之中自然有滚滚东流的长江，所以是实景描写。同时，词人由眼前的自然风光联想到历史上的兴亡之事，悠悠岁月，有如奔流的长河，淹没了历史的风云，所以此句又暗指时间的流逝，也是虚写。18.作者通过赞美年轻的孙权雄踞江东，与曹操、刘备抗衡，意在表达渴望建功立业(收复失地)的壮志，同时也暗含年华老去、报国无门的愤懑，以及对统治者偏安江南、不思复国的慨叹。四、19.示例：我选A组。孙悟空被天庭招安，上了天庭后，当他知道这只是为了稳住他，并不是真正接纳他的真相后，他大闹天宫，不屈服、不妥协，用抗争维护尊严，在天庭留下了威名；宋江等梁山好汉被朝廷招安后，改编为赵宋王朝的军队，被派去征辽、征方腊，队伍死伤惨重，宋江因喝下毒酒而身亡，卢俊义、吴用等人也结局悲惨。五、20.略。