六年级上册语文课件-2山雨|人教新课标(共23张PPT).ppt
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- 六年级 上册 语文课件 山雨 新课 23 PPT
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1、自然界中,美无处不在,只要仔细观察,用心倾听,就一定会发现美,下面我们就跟着者一起欣赏大自然的美景。阅读提示:赵丽宏,青年散文家,1951年生,上海市崇明县人。大学毕业后当过萌芽杂志编辑,后为上海作家协会专业作家,中国作家协会会员,现为上海作协副主席。出版有珊瑚生命草心画等三十多部诗集、散文集、报告文学集。作品曾数十次获奖,诗魂获新时期全国优秀散文集奖。作者简介:雨雨,悄悄地来了悄悄地来了 自由朗读课文,要读准下面的词语。神奇优雅辨认清新欢悦清脆凝聚轻盈歌谣逐渐幻想啼啭飘然而至奇妙无比水淋淋(ln)倾吐(t)啼啭(zhun)请理解以下词语的意思:轻盈(qn yn):形容动作轻快。优雅(yu y
2、):优美雅致。啼啭(t zhun):形容鸟儿婉转地叫。倾吐(qn t):指畅所欲言,详尽倾诉。余韵(y yn):遗留下来的韵致。清晨,驱车路过山林,各种不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛是在()昨夜的好梦,又像在歌唱美好的生活山林中传来了一首首()欢快的歌曲。我渐行渐远,虽然已听不见鸟儿的(),但其()却在我心头久久不散,自己也仿佛变成一只鸟儿,在林间()地飞来飞去,快乐地放声歌唱。在()中填写合适的词语。倾吐优雅啼啭余韵轻盈请你欣赏:雨后彩虹雨珠课堂小问题1.作者听到了什么?观察到了什么?请用课文里的话回答。答:先是听见山雨的声音,接着看到山雨改变了山林的颜色。感悟山雨的音乐美。读读写山雨声音的
3、句子,找出句子中的比喻部分并画出,体会作者的思想感情。沙啦啦,沙啦啦像一曲/无字的歌谣,神奇地/从四面八方飘然而起,逐渐/清晰起来,由远而近,由远而近这里将雨声比作“无字的歌谣”,从这奇特的想象中表达作者对山雨的无比喜爱。山雨的音乐美:雨声里,山中的每一块/岩石、每一片/树叶、每一丛/绿草,都变成了/奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝/是无数轻捷柔软的手指,弹奏出/一首又一首优雅的小曲,每一个音符/都带着幻想的色彩。这里作者把岩石、树叶、绿草比作琴键。作者将洒落的雨丝比作“轻捷柔软的手指”,把雨声比作“优雅的小曲”。山雨的音乐美:作者通过大胆而又奇特的想象,写出了山雨的音乐美,表达了作者对山雨的喜
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