《原创》2014-2015学年高二语文同步课件：10.《娜塔莎》（新人教版选修《外国小说欣赏》）.ppt

1、LOGO【俄国】列夫托尔斯泰娜 塔 莎列夫托尔斯泰19世纪俄罗斯文学现实主义的代表作家，公认的最伟大的俄罗斯文学家，美国著名文学教授兼批评家哈洛卜伦甚至称之为“从文艺复兴以来，唯一能挑战荷马、但丁与莎士比亚的伟大作家”。对文学拥有“狂恋式爱情”的托尔斯泰，是俄罗斯文学史上创作时间最长、作品数量最多、影响最深远、地位最崇高的作家。一个大写的人托翁出生于古老而有名望的大贵族家庭，但他一生始终不渝地真诚地寻求接近人民的道路。在民主思想的影响下否定农奴制，同情农民，为农民的苦难“饱经忧患”，晚年致力于“平民化”：吃斋吃素，亲自从事耕地、种菜、制鞋等体力劳动。并希望放弃私有财产和贵族特权，最后因打算把土

2、地分给贫苦农民而与家庭产生冲突，离家出走，病逝于途中。三篇里程碑式的长篇巨著恢弘的战争史诗气势幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。复活：人性的回归字词正音宅邸花翎勋绶砰然搽香粉耽搁迸流皱襞从容怯场袒露怜悯饶恕撩一下茶（寮）同（僚）（潦）草（燎）原惊惶撩拨（缭）乱（镣）铐撩（撂）倒整体感知舞会前的准备舞会上的幸福为了爱的争吵用简明扼要的语言概括三个节选部分的主要情节。人物探究分别根据这三个场景中的人物表现，揣摩其心理变化，概括娜塔莎性格特征。复杂的心理，复杂的性格情节心理性格舞会前的准备兴奋、激动焦急天真活泼青春热情舞会上的幸福急切羡慕快乐陶醉直率多情单纯虚荣为了爱的争吵狂喜恼怒幸福惊恐愤怒失望率真浪漫、敢爱敢恨单纯幼稚、盲目轻信刻画人物形象的主要艺术特色运用对比手法描写展示不同的人物的个性；运用个性化的语言描写展示人物的性格；捕捉生动传神的细节从不经意处凸现人物的内心世界；在矛盾冲突中动态地刻画人物性格。众说纷纭娜塔莎你喜欢娜塔莎这个人物吗？我们生活中有类似的人吗？你有她身上的某些性格吗？“圆形人物”与“扁平人物”阅读有关“圆形人物”与“扁平人物”的知识。用简洁明了的话语说说“圆形人物”与“扁平人物”的区别之处。思考：娜塔莎属“圆”还是属“扁”？为什么？再向大家介绍一位你印象深刻的文学作品中的“圆形人物”或“扁平人物”。LOGO