六年级上册语文课件-8.埃及金字塔 课前预习_长春版 (共7张PPT).ppt
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第一步：听范读，正字音(微信扫码点拨“朗读音视频”，听范读纠正字音)第二步：读课文，学字词(在课文中画出生字新词，联系上下文并随时查阅课课小字典理解字词，熟记生字。)1给下列字注音并按要求答题。巍()矗()损()橇()墓()宏()媲()址()估()匠()垠()其中“匠”的音序是_，第四笔是_，结构是_。wichsnqiomhnpzhjinynJ横半包围2写出下列词语的近义词。屹立()非凡()锋利()庄严()宏伟()3写出下列词语的反义词。紧密()朴素()精巧()稳重()举世闻名()矗立超凡锐利庄重雄伟松散 华丽粗笨轻浮默默无闻第三步：查阅资料(搜集关于金字塔的相关资料。)第四步：抓主题，思问题(带着“核心问题”“串珠问题”读课文)第五步：梳理层次，理解内容1本文是从_、_、_、_、_五个方面介绍金字塔的。2课文中采用了_等说明方法。3读完全文，你想对古埃及人民说些什么？_金字塔的地理位置及概貌 地位、用途和名字的由来几个著名的金字塔这些金字塔是怎样建成的金字塔历史悠久吸引各国游客列数字、做比较、打比方、举例子 你们太伟大了，在四五千年前，没有先进的工具，你们用你们的勤劳和智慧建成了这一座座举世闻名的金字塔，你们才是真正的英雄！第六步，我的疑问：_
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